学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:好文章是改出来的。指导学生自主修改作文,是当前作文教学改革的一个重要方面,也是培养学生提升作文能力的一条有效途径。教学中,我引导学生从'展现动态、打开话匣、敞开心扉'三个方面对作文内容进行修改加工,提升作文质量,收到了事半功倍的效果。

  • 标签: 作文教学 自主修改 动态描写 语言描写 心理描写
  • 简介:发端于对英语句首that类词语分析的“句词”是现代语法理论中的重要概念。句词的内涵外延有狭义广义之分,广义的句词指标明句子性质和类型的所有功能词语。基于广义句词定义,上古汉语中用于主谓之间取消句子独立性的“之”可认定为一个标明句子[+从属]特征的句词。它在“谓头”位置将其所在的句子降级为从属小句。文章认定,汉语特殊的句子中心“谓头”位置为句词“之[+从属]”提供了一个特有的句中位置,并使之区别于功能类似的英语从属句词“that[+从属]”和常规上位于句首和句尾的其他句词。“[+从属]”作为一项弱特征,它可以但并非必须得到核查,也正是这一特定属性合理解释了汉语“之[+从属]”类句词在上古汉语中隐现较为自由的特点。

  • 标签: 标句词 上古汉语 “之” 取消句子独立性