简介：摘要伴随网络信息技术的飞速发展，MOOC因其提供优质免费在线开放教育资源而迅速传播到世界各个角落，给传统高等教育带来了巨大的挑战与冲击。目前,我国已有60多所高校开设了MOOC课程，但是，对于MOOC资源的开发与应用方面的研究不多，对于MOOC资源在我国大学英语教学中的应用研究则更为少见。

简介：某报社编辑在编审一位实习记者的新闻稿时，将该稿中的“粗具规模”改作“初具规模”。文章刊出后，该记者找到那位编辑，说他将“粗”改作“初”是错误的，可编辑回答说自己这样改是对的。记者很倔强，找来《现代汉语词典》，说“词典上就这么写的”。那位编辑当然也不甘示弱，拿来一本《现代汉语规范词典》，翻到“初”字头条下，递到这位记者面前，记者一下子就愣住了。原来这本新出的《现代汉语规范词典》不仅有“初具规模”，而且还是独立的词条!这位记者非常困惑，心里直犯嘀咕：这是怎么回事？这两个词语到底孰是孰非？

简介：本文认为，我国关于在线词典的开发和应用的研究还有待进一步加强。在线词典（或“网络词典”）、光盘（ＣＤ－ＲＯＭ）词典、袖珍电子词典这三者之间的差别非常大，我国词典学界曾经用电子词典统称这三类词典，但由于技术的进步和发展，如今有必要进一步区分三者的概念和定义差别。本文探讨了英语在线词典的一些主要特点，例如：１）在线词典种类繁多，资源丰富；编纂修订速度很快，用户和编辑之间可以直接、迅速沟通。２）检索简单方便，各种门类的在线词典形成了一个词典库，任君检索，有时能补充印刷型词典的不足。３）多功能词典数据库是在线词典的优势。４）在线词典是词典编纂出版者的最好广告。电子辞书与印刷型辞书是互补的。谁懂得更好地综合利用这两类词典的优势，谁就能在未来的辞书编纂出版领域称雄。

简介：<正>不同的应用领域会对自然语言处理系统提出各种不同的要求,但有一点是相同的,即希望系统处理的是自然语言,是大规模的真实文本。国际计算语言学界把这一要求确定为未来一个时期的战略目标,还是近两三年的事。本文以谈话方式介绍了这个要求的含义,以及它给语言文字研究带来的巨大影响。影响之一是语料库语言学的崛起,它反映了现代语言学研究中经验

简介：如果您的电脑添加了俄语支持并且键盘支持俄文输入，您就可以仿照下面的示例利用在线词典查找俄文单词了，首先在浏览器地址栏中输入www．gramota．ru进入俄罗斯识字网主页，然后点击屏幕上方的словаръ菜单进入词汇查找页。

简介：随着现代信息技术的发展，特别是国际互联网络的普及和应用，人们不仅可以超越国界的限制，自由地在互联网上进行交流和沟通。而且可以利用互联网上丰富的共享资源平台，迅速地了解发生在世界各个角落的信息，学习世界上最先进的科学技术，也可以通过浏览和下载网上资源来拓宽自己的知识领域，提高自己的学习能力。

简介：

简介：本刊自2012年10月113起启用在线投稿系统。请登录本刊网站www．1insci．com，点击“作者投稿”，直接进行网上投稿，无需邮寄纸本。

简介：教师的职责是传道、授业和解惑，“解惑”是教师工作中很重要的一环。有时学生问的一些问题教师凭借本人的力量很难解答，尤其对于我们外语教学者来说更是如此。那么，如果碰到自己查找各种资料也不能解答的问题怎么办呢？

简介：2月3日，德国联邦教研部正式启动德国历史上规模最大的教育过程研究项目“国家教育调查研究”（NationalEducationPanelStudy／NEPS）。班贝格大学社会学教授汉斯一彼得·布洛斯菲尔德（Prof．Dr．Hans-PeterBloss-feld）担任项目负责人，班贝格大学教育科学纵向研究所（InstitutfurbildungswissenschaftlicheLangsschnittforschung）负责具体实施。

简介：在线写作自动评价系统（简称AWE）正应用于中美两国的教学中。本文汇报的是在线写作自动评价系统在中国大连的个案研究。2010年在大连的中学开展了一项准实验。结果显示，系统对实验组产生了积极的影响，影响大小为0．30。本文同时汇报学生问卷和教师观察数据来阐明系统的应用对教师、学生以及学生写作成绩的影响。

简介：中国国家汉办“第二届英国本土汉语教师教材培训”24日在伦敦结束，来自英国各地的200多名汉语教师在3天的培训期间就如何改进汉语教学方式和更好地利用优秀教材进行了交流。

简介：改革开放以来，中国政府对华文教育一直高度重视，在教学、教材、教师培训等方面都给予了全力帮助。国侨办将“加快华教发展”列为八项惠侨计划之一，旨在全面提升海外华文教育整体水平。

简介：本文介绍了过程写作的方法以及学习者动机和自主学习理论,采用实证调查的方法对比了在线英语教学和传统面授教学两种教学模式,探究在线学习模式对提高学习者英语写作动机和写作能力的影响。研究结果表明,在线学习在开展过程写作教学方法时有其独特的优势,能较好的激发学习者的内在学习动机,增强学习者的学习自主性,对提高学习者英语写作能力有显著效果。

简介：自然语言处理研究进入句处理阶段以后,无论基于规则还是基于统计的策略,都面临＂句法—语义＂接口或界面问题。本文基于大规模语义知识库,从词汇语义和句法语义两个维度,按照＂词汇单位—角色转化—范畴排序—句法实现＂的思路,以手部动作义场中＂打＂子场为典型个案,考察词汇单位凭借范畴义征实现为角色范畴的机制、角色的排序机制以及角色的句法配位规律,揭示了词汇语义对角色范畴句法实现的制约特点,以及角色的排序模式和句法实现的位置特点。

简介：

简介：我国高校的大学英语教学一直处于投入和产出严重不成比例的状态,尤其是以培养应用型人才为办学目标的民办高校,其学生入学时英语能力弱且不均衡,毕业时很多学生英语能力甚至还不如高中,与用人单位的要求严重脱节。大规模定制原理可以指导大学生英语能力与社会需求之间的矛盾。

简介：课程整合是与课程分化相对的一种课程设计与实施的理念和策略.课程整合又称为'课程一体化',是指把分门别类的课程或学习科目,以及特定的一系列学习活动紧密联结在一起,构成具有整体效应的课程结构.课程整合强调在课程设计和课程实施中处理相关课程、综合课程以及跨学科学习的关系,实现不同课程的共同价值和独特价值.

简介：加拿大首都渥太华数周来持续高温，气温都在30摄氏度以上。有关部门已发出警告：首都地区可能轮流停电。学校早已放暑假，学生和老师都难觅踪影。但已逾知天命之年的渥太华中文学校校长周素品女士仍然坚持天天上班，筹备学校董事会会议，征求学生家长意见，制定新学期教学计划。

简介：从2006年到2016年，10年时间，从当初的全球首家孔子课堂——岱密中学孔子课堂，发展到如今的15所孔子学院和11个孔子课堂，这就是在泰国从事汉语推广的“孔院人”向世人交出的成绩单。如今已具规模的泰国孔子学院，正整体推进中泰双方精诚合作，开展汉语教学，培训汉语师资，为社会提供汉语教学服务，不断拉动和促成中国教育、文化等领域的咨询及交流活动。