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共 4 个结果

“禽流感”引出的话题

作者：赵凯宁
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2014-08-18
出处：《写作：上》 2014年第8期

简介：案例背景新《课标》指出,在写作教学中,应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。但由于学习压力大,课业负担多,学生没有足够的时间和精力参与丰富多彩的社会实践活动,不少小学生闭门造车,作文难免是假、短、空。身为一线教师的我,也经常会困惑于作文难教,学生习作言之无物。
标签：学生习作作文课案例背景倾泻而下放下架子激情澎湃

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小儿辩日［寓言］

作者：宋玉华
学科：语言文字 > 德语
创建时间：1994-05-15
出处：《德语人文研究》 1994年第5期

简介：小儿辩日［寓言］列子孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖①，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤②，此不为...
标签：小儿辩日寓言合肥工业大学孔子车盖呈圆形

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两小儿辩日谁赢谁输？——语文教学离不开逻辑

作者：沈燕杰
学科：语言文字 > 汉语
创建时间：2013-08-18
出处：《语文建设》 2013年第8期

简介：一、两小儿辩日谁赢了？——一个绕不开的问题《两小儿辩日》是学生喜爱的课文。其原因在于可爱的童真童趣。因此多个版本的语文教材选编了此文，有的放在初中，有的放在小学高年级。《两小儿辩日》是一篇文言文，因此我在教学这篇课文时像多数教师那样，在诵读的基础上，引导学生以讲故事的方式帮助他们理解文意。有几个同学朗读课文，有几个同学讲故事，一节课的时间也就差不多了。然后我就和他们讨论是不是喜欢这两小儿、为什么喜欢这两小儿等。学生几乎异口同声地喊：“喜欢。”有学生说：“这两小儿很可爱，
标签：《两小儿辩日》语文教学引导学生逻辑朗读课文小学高年级

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德国早期中国研究与中文图书之关系——以门采尔及《小儿论》为中心的研究

作者：柯卉
学科：语言文字 > 德语
创建时间：2016-01-11
出处：《德国研究》 2016年第1期

简介：德国学者学术层面的中国研究始于17世纪，除了入华传教士以欧洲语言撰写的著作，该地区中国研究的开展还得益于中文图书的西传。作为早期中国研究的先驱人物，克里斯蒂安·门采尔以一册名为《小儿论》的中文图书为蓝本，编撰完成《中国古今帝王世系年表》，面向德语区读者普及中国文化历史知识。
标签：门采尔中国研究《小儿论》中文图书《中国古今帝王世系年表》

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