简介:在申论应试中,对策文写作是申论作文中最常见也是最重要的一种。这种类型作文的写作,目的非常清楚,主要是通过作文写作来测试考生提出问题、分析问题、解决问题的能力。笔者拟以例谈的形式谈一点写好对策文的浅显看法,供考生应试时参考。一、对策文基本特点所谓对策文,就是让考生运用马克思主义辩证唯物主义世界观和方法论,通过对申论给定资料中反映出来的主要矛盾或问题,进行缜密细致的分析,找出问题产生的原因、造成的影响,然后提出解决这一问题的相关对策,并加以论证的文章。
简介:学生写作往往是一种习作性写作训练。学生学习期间。写作知识尚不完备,写作技能不成熟,写作练笔中也就难免发生这样那样的错误。因此,作为写作教育者,必须正视学生写作知识结构和心理状态.允许学生写作中犯错误,更积极地督促学生改正错误。就写作语言而言,即使是作家、记者写作时也难免会发生错误.更别说成长中的学生。因此,最紧要的是如何发现错误和改正错误。即先发现写作中语言问题,再制订有效地教育对策。
简介:语音学习在学习英语的整体过程中扮演着基础性角色,因此初中的语音入门学习必须引起教育行业足够的重视。目前,初中生语音学习已经呈现出汉语语境对语音学习干扰大,教学法不够规范,语音教学目的只着眼于应试等问题。这些问题给学生自身及其成绩都带来不良影响。因此,语音教学改革势在必行,笔者从学校、教师、学生三个角度提出了不同的解决方案以供参考。
简介:针对目前中职英语课堂教学现状,笔者从教师和学生两个层面进行了原因剖析,并从教学内容、教学方式、教学评价等三方面对中职旅服专业英语课堂教学实施相应对策,力求使教学内容符合学生的需求,教学方式符合学生的特点,教学评价促进学生的成长,针对中职学生的特点和专业需求展开教学,提高课堂教学的实效性。
简介:二、从阅读教学看写作教学的对策(一)确保课时确保课时,是要像保证阅读课时那样保证写作课时。这既指课程表应有固定的写作教学时间,又指教师应有按课程表标明的时间实施写作教学的意识,特别是指导学生当堂作文的意识。
例谈申论应试中对策文写作
学生写作中的语言问题与教育对策
初中生英语语音学习现状分析及对策
中职旅服专业英语课堂教学现状分析及对策实施
从阅读教学看写作教学(下)——关于写作教学问题与对策的思考