简介：本文主要论证以下几个问题：华文水平测试的必要性；它的参照性质；宏观结构；语言要素标准和语言能力的标准；拟突出的内容。除了第一个问题，其他几个问题实际上都是在回答同一个基本的问题，即华测的特点，这是华测总体设计的基本任务和内容。本文最后列举了基于华测能够作出的9大决策——这是决定华测价值的重要砝码。

简介：在自批互改过程中，要引导学生明晰要求，掌握方法，培养能力，从而激发作文兴趣，提升作文的写作水平和修改水平。

简介：作文教学要着眼于学生写作能力的培养,多角度、多层次、多渠道进行写作训练,将语文教学听说读写的任务贯通于写作,使写作水平体现为语言应用的综合能力,重视学生写作过程的心理,让学生坚持写日记,扩大学生的生活范围,开阔眼界。

简介：华文水平测试汉字大纲(华测字表)的直接目的是用于华测,长远目的是希望通过考试的反拨作用促进汉字教学和学习,在华测字表之前,学界亦无专门针对华文教学的字表。文章主要从研制基础、研制理念、字表定量和定级、字表检验等几方面介绍华测字表的研制过程。华测字表有坚实的研制基础:即现有的字表及汉字大纲、母语课标、语文教材、华文教材以及华裔考生对自身汉字量的评价。本字表坚持“字量适中,向下集中”和“认写分开,多认少写”两条总原则,按照定性、定量和人工干预相结合的方法,并结合华测的宏观结构,将认读字表和书写字表各分五级。

简介：华文水平测试的研发要基于华文教学的实际,可选择＂猜测-反驳＂的开发路线图。在进行体系设计时,起点要高,应博采众长,整体设计,分步实施,突出特色和服务意识,借外力为我所用。对于研究中涉及到的题库建设、考试方式等问题,要确立优先原则,突出重点,先考起来,以应亟需为要。

简介：善用科技学习，可达到事半功倍的效果。新加坡华侨中学自去年起，让中学部的学生订阅《联合早报》多合一综合配套，学生能随时随地通过智能手机掌握最新时事。每个星期三的升旗礼过后，郭晓斌（16岁）和戴楷臻（14岁）就会在课堂上拿出手机，利用30分钟的阅读时间翻阅早报，了解当天的最新新闻，并借此提高语文水平。

简介：本研究以互动学理论为基础,旨在探索过程教学法对中国非英语专业学生写作水平的影响。研究采用了定量与定性相结合的研究方法。定量研究是用实验的方法验证了过程教学法对外语写作水平的影响。定性研究则采用访谈的形式调查了受试者对过程教学法的态度。实验结果表明:大部分学生对过程教学法持有肯定的态度,它比成果教学法更能提高非英语专业学生的英语写作水平,因此,过程教学法对我国的外语写作教学具有重要的启示作用。

简介：基于华文水平测试海外需求调查的结果,本文对华测的总体设计思路做了进一步的研究探讨,包括华测的基本性质、华语标准、华测能力标准、华测拟突出的内容与特色等。在调查结果的基础上,本文进一步深入论证了以汉字为落脚点的华测能力等级的建立。

简介：2014年11月19日,由国务院侨务办公室文化司主办、暨南大学华文学院/华文教育研究院承办的＂华文水平测试项目论证会＂在暨南大学华文学院举行。会议由暨南大学华文学院院长郭熙教授主持。参加认证会的专家组成员有：北京大学对外汉语教育学院李红印教授、北京师范大学现代汉语研究所所长刁晏斌教授、北京语言大学原HSK技术总监郭树军副研究员、

简介：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。它是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。提高小学生语文水平是小学语文教师最大的任务，如何提高少数民族地区学生的汉语文水平，是少数民族聚居地村小和教师的一大难题。本文以松桃苗区松江小学为研究个案，从学校和教师方面提出了解决学生口语交际、阅读能力和写作能力低下问题的方法。望这些因地制宜的对策，能为学校的决策和教师的教学提供参考，为松桃苗区小学生语文水平的提高贡献微薄力量。

简介：<正>[说明]本文共收动词和动词词组110条。条目用字,有的与词义有关,有的只是当地的同音字。声韵相同而声调不同的,在字的左上角加~×表示。无适当同音字的,用方框“□”表示。词条排列,以声母p、p‘、m、t、t‘……为序。同声母的,先单韵母后复韵母;先阴声韵、阳声韵,再入声韵。全部词条编统一顺序号,以便释义比较异同时称说。词条先注本调,后注变调。文水话单字调的调值是:

简介：<正>读《汉语学习》创刊号,我非常高兴。学好汉语是广大朝鲜族群众的一致要求。而今粉碎了“四人帮”,社会主义事业欣欣向荣、蓬勃发展,学好汉语的迫切感也与日俱增。这时,延边大学中文系的同志们思想解放,大胆尝试,敢于创新,办起我们盼望已久的汉语学习普及刊物,这必将给我们的汉语学习带来新的推动、新的生机。《汉语学习》将使更多的人得以更快更好地掌握运用汉语这一全国各族人民通用的交际工具,以利于各族人民相互团结,相互学习,共同奋斗,来实现四化。学习一种语言并不容易,尤其是学习第二语言。各种语言各有共特点。要学习第二语言,必须还要识别和掌握这种语言不同于第一语言的那些特点,这是学好和运用第二语言的关键,也是学习第二语言的难点和重点。我们大多数人是首先掌握了朝鲜语之后才着手学习汉语的,因此在学习汉语过程中,会时时受到一些朝语的影响。这种影响住往导致不懂或

简介：

简介：华文随着中国政治与经济地位的提高，在国际交往中已经成为一种重要的语言，世界各国学习华文的人也越来越多。在马来西亚，由于各种客观的社会现象与主观的人为因素，中文的这种地位和作用受到了一定程度的限制。

简介：美里华小董联会会务顾问许庆璋指出，搞华小教育其实不是件十分简单的任务，反之是件讲求责任及肯牺牲的非常任务。

简介：在人际交往中，有时你会意外地受到不正确批评。这种批评，有善意的也有恶意的，但不管是善意的还是恶意的，都会给听者带来不快，也会给他人造成一种错觉，认为你如何如何。因此，听到不正确的批评后，应视不同情况，采取不同的方式予以解释或道破，以澄清事实，免受不白之冤。

简介：在海外教授孩子学中文的困难之一就是缺少语言环境。如果父母都工作，孩子除了每天早晚和周末能与父母在一起用中文外，其余大量的时间都生活在英文的环境里。为了给儿子乐乐尽量创造中文环境，我们除了坚持在家里讲中文，送他去中文学校外，从他l岁起，我们还给他创立了一所“私立”中文学校：校址是自家车上；教材是从国内买来的各种中文磁带和CD；

简介：生活水平比较在中国国民收入与支出今年第一季度（指１９９５年译者注）人均月收入在上海是５７８元，在北京是４８５元，在天津是３４８元。同时据统计，每月人均饮食消费在上海是２４９元，在北京是１９７元，在天津是１６０元。Натри《стройкивеха》够...

简介：中国国家汉办“第二届英国本土汉语教师教材培训”24日在伦敦结束，来自英国各地的200多名汉语教师在3天的培训期间就如何改进汉语教学方式和更好地利用优秀教材进行了交流。

简介：作者对上海纺机系统、上海电子工业学校及上海大众汽车厂培训部的职业教育作了比较深入细致的调研，在此基础上把我国传统模式的职业教育与西德模式的职业教育及正在进行“双元制”试验的我国个别学校的职业教育作了比较，从而分析了利弊得失，提出了有关建议。