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  • 简介:<正>山东省教研室提出加强英语课外阅读,是解决当前英语教学中过度功利、效益低下等问题的重大决策。依据通知精神,我们首先确定了济宁市加强初中英语课外阅读的总体思路:依靠各县市区教研员,实施"典型培植,课题引领,稳步推进"策略,努力探索以英语课外阅读促进学生综合语言运用能力发展的可行之路。

  • 标签: 教研员 语言运用 学习策略 阅读过程 快乐阅读 反馈形式
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  • 作者: 谷华
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:“学生自主学习”就是指教师在研究教材与学生实际情况的基础上,设计和组织能激发学生兴趣的,具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动。在活动中,鼓励生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造,并通过学生活动,让学生自己学会发现问题、解决问题,自己摸索学习方法,积累学习经验,在不断的学习实践中培养自主学习的能力,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型的教学模式。
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