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  • 简介:1993年5月,由北京大学中国传统文化研究中心创办的《国学研究》年刊第一卷出版问世,当即引起学术界的瞩目。2000年,在北大中国传统文化研究中心的基础上建成北京大学国学研究院,《国学研究》遂由北大国学研究院主办。自2002年起,《国学研究》由年刊改为半年刊。值此《国学研究》创刊十周年之际,适逢第十二卷出刊,乃以此卷作为纪念专刊,以纪念十年来我们走过的路程。

  • 标签: 《国学研究》 中国 学术研究 期刊质量
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  • 简介:在教授低龄学习者英语时,我们必须时刻牢记,教育并不仅仅意味着语言的教学。我们要促进孩子的全面发展,培养他们对学习的热爱。通过精心挑选评估工具,希望我们能引导学生走向成功

  • 标签: LEARNER MOTIVATION PARENTS young ATTITUDE TEXTBOOK
  • 简介:内容摘要在实施素质教育的今天,教师在教学中要树立开放的教学观,不要一言堂,紧紧束缚学生思想和行为;应该全面分析、了解学生,多一分鼓励,少一分打击,正确引导学生,巧用迁移顺势而教。运用随机应变的能力,把学生的发展放在首位,积极引导学生走出象牙之塔,成就学生美好的愿景。

  • 标签: 教育 巧用 策略 成就 学生
  • 简介:你相信成功人士的成功经验吗?我很怀疑。原因有二:一、乐于传授此类经验者,出于什么目的?拯救茫然的奋斗者还是享受叙述成就的快感?不管为何,可以肯定的是:成功推销经验者,赚得盆满钵满,妇孺皆知。二、成功经验本身,抽离了环境,经过了提炼,这些经验果真能反映事实?

  • 标签: 《关于成功 聊几句》 英语学习 学习方法 阅读
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  • 简介:《英语知识》编辑部:我是一位大学一年级的新生。我初识《英语知识》是在高二那年。当时我是一位从乡下到县城重点中学求学的成绩不太好的学生。尤其是英语,因为我在初中时学习不太认真,加上条件较差,落后很多。因此在班上竞争激烈、强手如林的情况之下我不得不加倍补习英语,以便赶上其他同学,否则到高考时就彻底“完蛋”

  • 标签: 学习过程 重点中学 同类刊物 自测题 安徽铜陵 幽默风趣
  • 简介:那天是校运会的第一天。我们几个女生站在沙坑旁,临近比赛时选手们陆续到场,我旁边的女生突然捅捅我,低声让我看那个高个子男孩。不知怎的,他居然穿了两只不同的袜子,一只红色的袜子和一只白色的袜子极为可笑地拢在他细长的小腿上,又滑稽又笨拙。因为紧张,他没发觉我们发出笑声的原因。比赛的结果是那位男同学夺得冠军。

  • 标签: 袜子 校运会 女生 比赛 沙坑 冠军
  • 简介:他们这些人中间,有的爱随身携带小笔记本,有的在写作时播放嘻哈乐,还有的会想象自己的劲敌之死……从这些五花八门的写作习惯里,也许我们能瞥见他们走向成功的一些小窍门。

  • 标签: 写作习惯 成功 作家 笔记本
  • 简介:1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现.在国内时,他被一些成功人士欺骗了。

  • 标签: 《成功并不那么难》 中国 当代 杂文
  • 简介:DuringtheyearsIwasreadingEnglishliteratureintheivorytowerorwhenIwastranslatingdocumentswithinasmallcubicspaceofabigcompany,InevergaveitathoughtthatonedayIwouldopenmyownbusinessandbecomeawomanentrepreneur1andparticipateinnationalandinternationaleventsinthisarea.

  • 标签: ENTREPRENEUR TOWER TRANSLATING participate TRANSLATOR cubic
  • 简介:本刊2004年读者有奖知识竞赛已圆满结束。广大参赛者在回答论述题时畅抒己见,精彩纷呈。现将一等奖获得者第一道论述题的答案摘登于下.以飨读者。

  • 标签: 语言表达能力 社会生活 人际关系 沟通方式
  • 简介:近来,我对平凡与非凡思索良多。起因是儿子们的学校通讯一年到头都是成功学子的天下:某某获校级科研奖励,某某取得骄人音乐成就,某某夺得全州竞技冠军。我不禁要问,对儿童、少年甚或成人,还有平凡者一席之地吗?(他们兴之所至会临时凑起来打场篮球,但远非奥运健儿的材料;他们会成为好公民,但绝无令世界为之欢呼雀跃的本事。)

  • 标签: 成功学 平凡 重释 科研奖励 音乐成就 奥运健儿
  • 简介:任何对孩子们天生怀有很大抱负持怀疑态度的人只需和他们相处几分钟,看看小婴孩是怎么热切地蹒跚学步的,或者顽强的刚学走路的幼儿又是如何开始哑哑学语的。

  • 标签: 孩子 怀疑态度 学语
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