简介：摘要目的探讨CR与普通X线的优劣。方法用500张CR片与500张传统X线片进行比较，评价出CR片与传统X线片的甲级片，乙级片，丙级片的百分比。结果比较后CR片在甲级片，乙级片，丙级片的百分比都高于传统X线片。结论CR片明显优于传统X线片

简介：

简介：摘要： 摄影艺术作为现当代人类记录美好生活的重要表达方式，已经逐渐成为人类生活当中不可替代的重要内容。在摄影艺术表现过程当中，摄影所表现出来的艺术性会随着时间的推移产生不同的而变化，例如：情感、思想、美学意趣等等。随着摄影艺术工具的不断改进与创新，社会历史文明的不断转换，人类针对摄影艺术所表现出来的要求、追求也都产生了很大的变化，并不断发展、延伸了摄影艺术的美学意蕴，构建出与早期不同的摄影艺术美学。由此，本文以“早期摄影术与当代摄影艺术的比较”作为重要的研究视角，希望通过本文研究，让人们充分理解摄影艺术的发展与转变，为促进摄影艺术的运用和发展打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：鸦片战争前后，中国人尚能做出居世界前列的科技成就是难可贵的，邹伯奇在此期间有两项成就令人称道：①他于1844年最先设计以摄影术测绘地图的方法，并约略与欧洲同时以摄影法作实地测绘；②他以玻板摄影术最早成功地拍摄人物肖像。

简介：摘要本文阐述了计算机体系结构软件模拟技术的相关概念，研究其发展过程，分析在开发过程中存在的问题，并提出解决问题的有效措施，为我国计算机体系结构软件开发提供参考资料。以供参考。

简介：摘要目的探讨小儿胸部低剂量计算机Ｘ线摄影的方法。方法共７５例行胸部计算机摄影检查，ＫＶｐ值均按常规设定。以降低ｍＡｓ值的方法分组，常规ｍＡｓ值为日常组，减低一档ｍＡｓ值的作为减剂量组，曝光剂量再降低一档ｍＡｓ值的作为低剂量组，每组２５例，计算每组曝光量的平均值，观察曝光量降低情况。

简介：摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一，承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师，如何才能实现这一根本任务呢？这就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革，以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

简介：摘要随着信息化进程的深入和互联网的快速发展，信息资源也得到最大程度的共享。但是，紧随信息化发展而来的网络安全问题日渐凸出，网络安全问题已成为信息时代人类共同面临的挑战，网络信息安全问题成为当务之急，如果不很好地解决这个问题，必将阻碍信息化发展的进程。只有网络中的每一个环节都加强安全防范、协同工作，互联网才能健康发展，为用户提供更好的服务。

简介：上世纪90年代初，法国巴黎的卢浮宫宣布了一项关于达·芬奇名画《蒙娜丽莎》的新发现画面上蒙娜丽莎的脖子上原有一条由白光串成的“带子”。

简介：摘要：中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算机应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算机课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算机人才的广泛需求。本文将对计算机应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

简介：摘要：近年来，随着互联网技术的进步，计算机科学技术也开始越发成熟，对于人们的学习效率和生活质量都有一定的影响。计算机科学技术已经使用到了许多领域，因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。本文主要对计算机科学技术的现状和发展前景做出了展望，以望为之后的研究起到一定的参考作用。

简介：摘要：计算机在人们生活中的应用，不仅提高了人们的生活质量，给人们带来了种种方便，而且还发挥了它的优越性，推动了社会经济的发展。因此注重计算机技术的深入研究，促进计算机科学技术获得更大的进步具有深远意义。基于此，本文对计算机应用的概念及发展历程、计算机应用发展现状以及计算机科学技术的未来发展趋势进行了分析。

简介：摘要：当今社会，职业学校的数量不断增加，私立学校的数量也在持续增长，与其他中职一样，许多职业学校将计算机基础课作为高职计算机实践普及的基础课。因此，为提高普通大专生的计算机使用能力，应开展大专创新教学方法的研究，努力提高中职生的计算机使用能力。

简介：摘要：当今中职学校的主要生源大多都是经过了普高或者私立高中的筛选而来的，学生的两极分化现象非常严重，知识能力与认知水平参差不齐，学生的思维与智力发展相差悬殊，对学习的看法与态度也各不相同。面对全新的教育形势，中职院校必须要树立起“互联网+”思维，借助互联网平台和互联网技术，实现对计算机教学的优化创新，提升计算机教学智能化和信息化水平，促进学生计算机信息素养的全面发展。本文分析了中职计算机专业教学的现存问题，并根据现存问题提出了相应的解决对策和优化方案，希望通过探讨和分析可以为中职计算机专业教学的优化提供更多的参考和借鉴。

简介：摘要：计算机在人们生活中的应用，不仅提高了人们的生活质量，给人们带来了各种便利，而且发挥了它的优势，促进了社会经济的发展。因此，重视计算机技术的深入研究，推动计算机科学技术取得更大进步，具有十分重要的意义。基于此，本文分析了计算机应用发展的概念和历史，计算机应用发展的现状，以及未来计算机和技术发展的趋势。

简介：摘要：计算机技术已深刻改变了我们的生活，从个人计算机到云计算、大数据、人工智能和区块链等多个领域的应用不断拓展。未来计算机发展的趋势包括边缘计算、量子计算、自动化、生物计算、个性化、安全性、教育和社会伦理等方面。这些趋势将继续塑造着我们的世界，为人类带来前所未有的机遇和挑战。然而，随着技术的不断演进，我们也需要认真思考伦理、法律和隐私问题，以确保计算机技术的应用不会伤害我们的社会和价值观。

简介：摘要：计算机技术的快速发展和广泛应用已经深刻改变了人类的生活和工作方式。人们越来越意识到，不仅要掌握计算机的基本操作和应用技能，更重要的是要具备计算机思维能力，以适应信息时代的需求。计算机思维的培养是教育的重要任务之一，同时也对计算机应用的推广起着积极的推动作用。

简介：计算机是新技术革命的主要推动力量，也是推动社会持续向前迈进的活跃因素之一。当前，对计算机技术的应用已经广泛深入到科研、生产、闲防、文化、商业、教育等各个领域，并有持续扩展的趋势。人类大脑对信息的储存始终是有限的，而利用计算机就可以解决科学计算、数据处理、过程控制、通信技术、辅助设计与制造、人工智能等各种问题。

简介：【摘要】为了满足全社会对高职高专教育提出的要求，针对高职教育中计算机公共基础课程教学中遇到的问题，尝试分析在“1+X”模式下高职高专计算机公共基础课程改革的方案的建立，探索创新型的课堂教学模式，提高学生的共和职业技能和核心竞争力。本文分别从这门课程在高职高专教育中的作用、制定“1+×”课程设置方案要遵循的原则，以及尝试建构基于“1+X”模式下的公共计算机基础课程，重点介绍计算机公共课在教学内容方面的改革与实践。