简介：摘要《W两个世界》是2016年韩国出品的电视剧，随后在中国广受欢迎，该剧讲述了漫画家的女儿与父亲漫画中的人物在经历重重困难后相爱的故事，其中最亮点的就是男女主人是处于不同世界里的人物，两个世界各自都有自己的故事，但又因为女主的跨世界而有了交集，这种叙事方法我们在叙述学中称为分层与跨层，而本剧还涉及行动元理论等大量的叙述学知识，因此本文重点分析该剧剧情所用的叙述学原理。

简介：摘要本文所设计出的风力帆板控制系统是基于STC15W408AS单片机为控制核心，利用PWM信号驱动舵机推动风扇转动的。通过MPU-6050角度检测系统对帆板进行实时监测，使用语音模块WTN6040对偏转角度进行提示，并设计4个控制按键对帆板的偏转角进行准确校正。相较于传统的风力帆板设计，本系统具有设计简单，便于操作，运行可靠等优点。

简介：摘要语文学科知识深广，高考语文主观题灵活多变，学生普遍认为解决语文主观题只能凭感觉，毫无规律可循。本文探讨了解决高考语文主观题的基本思路——三W思路解决诗歌鉴赏问题、现代文阅读问题、安排作文思路。

简介：摘要随着移动互联网时代的到来，网络技术已逐步渗透到社会各个领域，国家对网络道德建设也越发重视，习近平总书记在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上指出，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。但任何事物都有两面性，网络信息的传播过程中也存在诸多道德失范问题。由此，本文将以美国学者哈罗德•拉斯韦尔提出的传播过程及其五个基本构成要素为基点，作为探讨网络道德传播模式的理论借鉴，为网络道德的传播与发展提供策略。

简介：摘要随着我国计划生育政策的实施，中国社会已经进入了老龄化时代，人口红利逐渐消失。其次就是现代社会中老年人和子女都要求有自己的“自由空间”，因此纯老家庭和独居老人的社会现象应当成为社会各界关注的焦点，原来的家庭养老功能日益削弱。本文采用半开放性访谈对W社区的10位老人进行访谈和观察，并且结合社会支持理论出分析出研究对象存在家庭子女资金供养不足，独居老人日常社会照顾困难，社区对独居老人的精神慰藉欠缺。W社区独居老人的社会支持可以从以下几方面总结，社会支持的主体分别为政府、家庭子女和这区；独居老人获得社会支持内容主要有资金支持、日常生活照顾和精神慰藉。研究发现社会支持主体责任感不够，社会支持内容单一且难以满足独居老人的个性化需求。笔者立足W社区的实际情况，从社会工作视角出发，运用系统理论，将社区的独居老人放置其周边的环境中，最为一整体分析，从政府、家庭子女和社区层面，本文提出倡导性意见，最终为独居老人提供一种多方位的社会支持网络，提高独居老人的生活质量。

简介：摘要近几年，随着我国大规模的基础建设发展，山区公路建设也经历跨越式发展，在公路建设中形成大量高边坡，存在产生滑动变形的隐患，因此根据相关勘察资料对高边坡稳定性进行正确分析，指导治理工程设计，确保边坡稳定具有重要意义。本文以某路堑高边坡为例，利用Geo-slope/W软件对削坡后边坡稳定性进行计算分析，并提出合理的削方及处治方案。

简介：本研究通过对W市6个辖区多名幼儿家长进行问卷调查,了解幼儿家长亲职教育的现状和需求。同时,从亲职教育途径、教育服务主体以及家长对亲职教育内容、方式、时间与频率上的需求,探索幼儿家长亲职教育的实施途径。针对家长的需求现状,为推进幼儿家长亲职教育的发展,应明确亲职教育主体部门,加强政府的引导;着重幼儿发展性知识的传授,提升家长教育技能;灵活安排亲职教育方式和时间,提升家长参与度与主动性;促进网络资源的应用,增强幼儿园亲职教育成效。

简介：摘要安置帮教工作是基层司法行政部门的主要工作之一。在T县，每年都有10万左右的财政投入到安置帮教工作中去，但是就目前情况来看，其财政收支利用仍缺乏一定科学性。由于每年都需要花费70%左右的财政收入支付司法所协理员工资，致使自身管理工作发展滞缓，部分创新工作开展有所困难。对此，根据近两年的T县司法局部门预算和使用情况，结合实地调查和数据分析，针对这个现象做出其利用情况分析，以期缓解其目前的不利状况。

简介：摘要乡村问题在中国社会发展中占有重要地位，家族作为中国乡村最基本组成单位，其积淀了几千年的家族文化也无时无刻不发挥着影响力。近年来，中央高度重视构建社会治理新格局，乡村基层治理也涵盖其中。本文以山东省W村都氏家族为对象，既从乡村治理的视角揭示家族文化的文明价值取向、共享共建的主体格局，同时也说明家族文化在乡村基层治理中塑造主体、凝聚精神、福利保障的功能。

简介：5W2H是一种分析问题的科学方法,有助于快速有效地理解具体问题,已普遍应用于项目的管理与实施。5W2H分析方法也适用于分析高校图书馆的阅读推广具体案例。通过分析阅读推广的概念(what)、原因(why)、时间(when)、地点(where)、组织人员(who)、推广方式(how)和效果评价(howmuch),探索适合高校图书馆最佳的阅读推广模式。