简介：摘要：从古至今，教育都是一个国家和民族发展的重中之重，而家庭和教育能否很好的配合，一直都是是否能够更好的完成教育目标的前提，不过教育进行千年，特别是基础教育，家校分离的情况尤为严重，本文针对这些现象进行简要分析，提出几点见解，期待改变现状。

简介：摘要肝癌是全球肿瘤相关死亡最常见的原因。大多数患者确诊时已是晚期，因此，系统治疗备受关注。免疫检查点抑制剂和靶向药物对晚期肝癌患者表现出良好的治疗作用，但其单药治疗总体疗效较差。本文综述了晚期肝癌免疫检查点抑制剂、靶向以及联合治疗的进展。

简介：[摘 要] 本文从联合支部出发，结合笔者工作实际，介绍所在川渝联合支部工会工作的现状与特点，分析工会工作的难点，有针对性地提出五条解决方案，对国有企业基层联合党组织中工会作用发挥具有实践意义。

简介：摘要：随着社会的经济发展，人们不仅仅关注身体的健康，同时也关注着心理的健康，大学生作为现代社会的活跃群体，他们的心理健康教育是目前社会和各大高校需要关注的问题。心理健康是指心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大，心理健康是大学生成才的基础。

简介：摘要：联合测绘实现了工程建设测绘、房产测绘与地籍测绘紧密衔接，这种方式可以提高工作效率，节省测绘时间，降低成本。联合测绘要以信息化技术为手段，优化联合测绘生产、市场监管、成果共享流程，统一业务和数据标准，将工程建设项目竣工验收阶段的核实测量、人防测量以及不动产测绘加以合并，形成具有综合性的联合测绘，注重把握工作要点，推行统一标准，通过分类测绘、分类报告最终形成可以实现成果共享的测绘服务新模式。在具体的实施中，要对测绘市场的竞争机制加以完善，还要建立配套的监管机制，以保证测绘服务效果，提升测绘成果的质量，减少测绘环节发生的时限，提升企业管理效率，保证工程建设项目的管理效率。

简介：摘要：家校联合教研是为了能够将家庭教育与学校教育拧成一股力量，然后将这股力量作用到学生身上，能够更好的提升对学生的教育效果，促使他们向着更好的方向发展。在当前新课改的教育背景下，更推崇的是进行素质教育，而素质教育又与生活化教学脱不开关系，学生的生活知识来源不仅仅是学习的课堂学习，更多的是来源于家庭的日常生活，如果家庭能够在实际生活中给予学生一些有效的学业指导，是能够进一步的推动学生的发展的，由此看来进行家校联合教研是非常有必要的。

简介：摘要：随着目前我国对教育的重视程度越来越高，学校对小学生的教育程度也逐渐提升。小学生是一张白纸，需要通过正确的引导和教育，开启未来的道路。小学生相对来说在家和父母在一起的时间较长，做好小学生的德育教育，需要家长和学校共同合作。

简介：摘要：随着素质教育以及新课改的持续深入,家校联合的培养模式逐渐得到了越来越多的重视,特别是在孩子的感恩意识培养方面,家校联合更是起到了至关重要的作用,不仅可以保证孩子对于整个社会有着更加积极、健康的心理状态,还能够使其自身的思想道德以及综合素质不断提升。因此,文章首先对家校联合的基本概述加以明确;其次,对感恩意识与父母教育之间的关系展开深入分析;在此基础上,提出家校联合形势下培养孩子感恩意识的具体措施。

简介：摘要：竣工测量技术是城市规划中针对建筑工程竣工后所进行的多方面测量。在实际操作过程中，竣工测量技术受多方面因素的影响，导致测量工作质量不佳，对我国城市规划工作的开展造成了一定阻碍。因此，竣工测量工作负责人应当重视该工作的重要性，以确保测量工作的科学性、准确性，最大限度发挥竣工测量工作的作用，为我国城市规划建设提供科学的技术支持。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对对建设工程验收联合测绘的探析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：在当代教育体制下，家长和学校一直都是起着一个互补的作用。家庭是学生的第一所学校，培养学生正确的三观；而学校则是学生的第二所学校，不断完善学生知识技能。在教育中，只有一方的努力不会让学生更全面的发展，只有双方共同努力，才能有效促进学生的发展，给学生营造一个良好的学习氛围。因此，本文旨在从双管齐下，形成良性交流关系、不断创新，提高专业指导能力、给予帮助，及时做好沟通工作三方面论述初中家校联合中班主任的作用。

简介：摘要:全科门诊教学是培养全科住培学员全科理念及独立接诊能力的重要方式。探求一种好的门诊教学模式对提高全科门诊教学质量非常重要。由全科西医师、全科中医师、护士组成的联合教学门诊是一种理想的全科教学门诊模式。联合教学门诊可以丰富全科门诊带教老师的全科知识，为门诊教学和反馈安排了足够的时间，并能适合不同能力层次的全科住培学员。全科联合教学门诊还能让全科住培学员在诊疗过程中占主导地位，并能让患者能有良好的就医体验。

简介：摘要：深厚软基上大型泵站前池、出水池岸墙墙体较高，挡墙所受水平荷载较大，桩基数量受水平荷载控制，常规设计方法考虑两岸岸墙所受水平荷载全部由桩基承担，计算所需的桩基数较多，设计偏保守。本文根据泵站前池、出水池对称布置的特点，提出挡墙底桩基与墙前衬护的整体受力理论，即考虑两侧挡墙所受的水平荷载由墙前衬护结构和桩基共同承担，部分水平力利用墙前衬护结构的受力传递作用而相互抵消，其余水平力由桩基承担。基于联合受力理论提出一种计算桩基—衬护联合受力的解析计算方法，并结合现场实测资料进行比对分析。结果表明联合受力体系中墙前衬护可承担绝大部分水平荷载。结合上述规律，给出相应的施工措施，优化桩基布设。

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简介：【摘要】

简介：摘要：维和行动有三项基本原则：同意原则，中立原则，不使用武力原则。作为维 和行动的基石，不使用武力原则直接关乎维和人员在任务区执行维和任务的安全。随着强势维和（Robust Peacekeeping）的提出，武力使用相关问题更加影响这维和行动的发展方向。因而本文研究的重点是不使用武力原则的发展演变、挑 战争议与法律基础。

简介：摘要：在我国幼儿园教学中人们对户外联合游戏的开展，可以有效提高学生对游戏的兴趣，促进幼儿学习水平的提升。因此本文从幼儿园户外联合游戏的角度出发，探讨户外联合游戏实施中需要注意的问题，同时提出具体的对策建议，希望能够促进户外联合游戏水平的提升。

简介：摘要：当前的小学管理正在采用家庭学校联合教育和研究方法，以使学校和家庭参与教育，形成联合教育，共同促进学生成长。但是，随着教育改革的不断深入进行和素质教育的实施，在办学中的困难在一定程度上正在增加。因此，提出了一种新的考虑家庭与学校融合的小学综合管理策略。通过建立科学高效的家校联合平台，创新小学管理理念，完善教师激励机制，优化管理体系结构，营造良好的校园环境，促进小学高效健康发展。实现综合管理。

简介：摘要：幼儿阶段发展幼儿良好行为习惯是教育重点，同时幼儿正处于发展良好行为习惯的最佳塑造期，所以幼师需要关注幼儿良好行为习惯的养成性，以及能够不断优化与开发行之有效的教育方式，进而最大化促进幼儿良好行为习惯的快速形成。而家庭在幼儿良好行为习惯养成中占据重要的地位，只有建立家园联合教育一体化机制，才能为幼儿良好行为习惯的形成提供根本性保障。为此，本文将聚焦家园联合促进幼儿良好行为习惯的教研角度上，谈论自己实践教学的经验，希望能够进一步增强家园教育合力，保障幼儿良好行为习惯养成具有均衡性、稳定性、可持续发展势态，从而才能为幼儿未来学习、生活及其事业的发展打下扎实的基础。

简介：摘要：德育是小学教育中的重点内容，对小学生的健康成长与发展具有十分重要的作用。尽管当前教师在开展教学时十分注重对学生的德育，但是受到教学资源有限、实践体验缺乏等因素的影响，整体德育效果不够理想。因此，教师要将学校与家庭教育有效地结合起来，使之汇聚成一股教育合力，促进小学生德育工作得到创新发展，这样小学德育目标才能更好地实现。鉴于此，本文对家校联合下的小学生德育新策略展开分析与探讨。

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