简介：摘要在体育教学中，广大教师应当重视体育游戏运用的研究，结合教学内容与学生的身心特点灵活运用游戏，在游戏方式、游戏内容、游戏使用契机等方面加强研究，从而提高教学成效。笔者主要针对体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析。

简介：

简介：设计意图：长凳在幼儿园中较为常见，常常被当作体育活动的平衡木来使用。大班幼儿关于长凳的游戏经验丰富，可在其上练习走、跑、跳等动作，却很少有坐在长凳上玩行进游戏的经验。在合作方面，该年龄段的幼儿虽然有初步的合作意识和能力，却在听取他人意见、与别人协调一致方面有所欠缺。

简介：

简介：摘要本文主要对体育游戏的重要性、运用要求、注意的问题进行探究，为中职学校体育发展提出合理化的建议，使体育游戏教学成为增进学生身心健康发展的重要部分。

简介：摘要体育游戏是一项深受广大青少年喜爱的体育活动项目，是中学体育教材内容的重要组成部分。文章就如何选用体育游戏，突出体育游戏的特点，使学生在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识、技术和技能，培养良好的思想品质，更好的提高教学效果等谈了一些体会。

简介：

简介：耐久跑运动是人获得体能和保持健康的一项运动,是发展健康体能最简单最有效的途径之一,同时对于提高学生心肺耐力功能、身体抗疲劳能力,培养吃苦耐劳、直面困难的优良品质具有重要作用.但因动作机械重复、运动负荷大,容易使学生产生畏难情绪,很多学生对参与这个内容有排斥感.

简介：在社会的高速发展下，教育创新也不断涌出，教育界追求的新目标正向学生综合能力全面发展的方向靠拢。初中体育作为一门提升学生身体素质的实践性课程，应当时刻追随教育改革的步伐，进行探究性教学，这将对今后的初中体育教学有着不可估量的积极作用。

简介：摘要体育游戏是以促进身体健康为目的，它以特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。根据中职学生的特点，在体育教学过程中，合理运用体育游戏可以丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，有助于提高课堂教学效率。

简介：

简介：摘要体育游戏作为体育教学的一种重要手段，对培养学生的学习兴趣、锻炼学生体质、愉悦学生身心具有重要作用。特别是对于小学生，体育游戏在体育教学中无疑扮演着更加重要的角色。自体育游戏在体育教学中应用以来，确实展现出了巨大的优越性，但毋庸置疑，在将体育游戏运用到教学中来的时候，问题百出。本文中，笔者将就小学体育教学中运用体育游戏的误区进行探究。

简介：

简介：摘要在中学体育教学中加入体育游戏，是对体育教学模式与过程的优化调整，使教学活动更具吸引力，提高教学的趣味性和实效性。结合笔者的教学经验，本文主要针对中学体育教学中体育游戏的作用及其运用要点进行分析，以供参考。

简介：摘要游戏在体育教学中至关重要，在体育教学中适当地插入游戏，能够增加体育课堂的趣味性，提高学生对体育学习的兴趣和积极性，有着其他教学方法不可替代的作用，也是体育教学的重要内容。本文从七个方面谈了体育游戏在体育教学中起到的积极作用。

简介：在我国，初中阶段体育课是必设的科目，但普遍存在体育课乏味，学生不感兴趣的现状。增加体育课的趣味性十分有必要，它不但能提高学生的参与意识，锻炼身体，还能增强同学之间的友谊，加强学生的集体荣誉感，展现当代中学生的良好精神风貌。如何在体育课上使趣味性与锻炼身体相结合，达到强身健体的目的，值得每位体育教师不断拓展思路，大胆创新。

简介：摘要伴随着新课改的推进，教育出现了新的改革，在这样的背景之下，初中体育教学中添加生动活泼的游戏环节将可以使学生提高对体育运动的兴趣，获得更好的体育锻炼效果，提高身体素质为以后奠定良好的身体基础。

简介：<正>"生命不息,运动不止"随着素质教育的不断深入发展,体育教学在学生素质培养中所占的分量越发重要。与以往单调形式的体育课堂不同,现如今的体育教学中引入了新鲜有趣的竞赛活动,我们所谓的竞赛活动,就是指为了达到锻炼学生、提高素质教育的目的而进行的一系列活动。在带动学生兴趣、好奇的前提下,将学生们深深地吸引到课堂中来,迎合青少年的心理需求,以实现更好的教学效果。尤其是对于正直青春年少时的初中生,对课堂教

简介：体育教学中采用体育游戏教学就可以解决许多教学内容枯燥乏味,不能够充分调动学生积极性,学生锻炼过程中容易产生疲劳的现象,正确的动作技术不容易掌握等问题。体育游戏教学内容新颖,形式活泼,有丰富的趣味性和娱乐性,寓教于乐之中,融趣味于一体,消除身体锻炼过程中的枯燥乏味和较易产生疲劳的现象。

简介：〔摘要〕体育游戏是进行体育活动的手段之一，是体育教学重要内容，是身体活动与思维活动的结合，富有浓厚的娱乐气息和地方特色。体育游戏富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义，在体育教学中有目的、有针对性的选择体育游戏，采用科学的组织方法，不仅可以调动学生的学习积极性，培养学习兴趣，可以锻炼身体，培养品德，增长知识，掌握技能，而且对提高教学质量都将起到积极的作用。本文试图从体育游戏的组织与教学方面进行探讨，为体育教学的创新提供新思路。