简介：在当前全国幼儿园事故频发的特殊时期,围绕'安全保教'这一课题,4月22日,我有幸参加了由省幼儿教育中心组织的幼儿园安全管理与教育培训。实地观摩了太原市五星级幼儿园——育蕾幼儿园。参观过后,我的思绪跌宕起伏,心情难以平静。我觉得,用'震撼'形容参观后的心情再恰

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简介：当库托完胜马丁内兹拿NWBC160磅中量级世界冠军，成为波多黎各历史上第一位跨四级世界冠军时，他的历史定位以及P4P排名就成为大家热议的焦点。而这期间另外一个伟大的辑字被反复提起，这就是提托·特立尼达德!那么，作为波多黎各历史上最具传奇的两位拳手，库托与提托哪个更伟大呢？

简介：纸浆蛋托是生活中常见的材料，它卫生、安全、环保，很适合做幼儿园孩子们的手工材料。不起眼的蛋托，经过画、剪、拼等程序加工后，可以带给我们很多惊喜呢。

简介：米大爷的肚子胖得像皮球，难怪孙子图图喊他“皮球爷爷”了。米大爷全名叫米国振，今年68岁，退休前是沈阳一家工厂的工会主席。由于儿子儿媳都在外地工作，7岁的孙子图图就和他住在一起。别看米大爷年纪大了，可老人家教育孩子的观念一点都不落伍，他常对孙子说的一句话就是，“你的童年你做主”。

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简介：苏霍姆林斯基曾说：“在教育过程中，儿童越是觉察不到教师的教育意图，教育效果就越好。我认为这条规律是教育艺术的核心。”“成功的教育应该使学生在没有意识到受教育的情况下却受到毕生难忘的教育，而这种潜移默化过程中受到的教育往往具有滴水穿石的作用。”这两句话实际上指出了教育工作的一种最高境界即无痕教育，这是一种基于相信学生性本善、学生具有道德生长能力的教育，它弱化说教、灌输，而是以学生生活中的各种真实情境为教育载体，通过环境熏陶、榜样示范引领、对话沟通等方式，激发学生内心道德生长的需求，让学生自觉自愿地接受道德观念，产生道德情感，在潜移默化中形成道德行为。这种基于学生内生长力的无痕教育是每位教育工作者必须追求的目标。

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简介：摘要本文依据《义务教育语文课程标准》中提出的“应通过优秀文化的熏陶感染……使他们提高思想道德修养和审美情趣”的要求，从古代游记的篇目分析入手，结合传统和现当代语文教学中的美感教育的启示，探究了在古代游记作品的学习中有效培养学生健康审美情趣的学习策略。

简介：他就是人称“创业教父”的贾少华。他在校创办“淘宝创业班”，培养出了身价上千万的学生，创造了众多财富传奇。在贾少华看来，无论是埋头读书还是大胆创业，只要是孩子感兴趣的、适合他的，就是对的。

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简介：商洛作家李育善的散文创作,在近年来引起了广泛关注。国家公务员和乡土作家的双重角色体认,交互影响着李育善的散文视角。李育善散文的关注重心是家乡的广大农村,着重状写乡间的自然山水、民生场景和人物命运,从而构成了多幅生动的商洛风俗画卷。尽管李育善的散文还存在一些不足,但总体来看,近十余年来,其创作不断走向成熟,表现为取材范围日益拓宽,个人视野逐渐开阔,语言技巧不断丰富。这些踏实的进步,使作者在承变进程中的陕西散文领域占据一席之地。

简介：这里是小猫托托一家开的鲜鱼小店。“爸爸你真是太过分了，把金枪鱼和秋刀鱼吃得一条都不剩，我们还卖什么呀？”眼看着爸爸把准备拿去卖的鱼全都吃光了，托托忍不住摇头说道。

简介：据报载,某校为了更好地让家长配合学校,通知学生家长开家长会。没想到,某班一名贫困学生回家后,告诉母亲陈女士：去学校开家长会时,必须打扮得时尚一些,千万不要给自己丢脸。陈女士是一名下岗职工,丈夫也没有稳定的工作,一家人主要靠低保维持生活。因为生活窘迫,陈女士已有好多年没有给自己添置衣物了。她挑来挑去,也挑不出一件像样的衣服。但是,为了不给儿子丢脸,她只好向邻居借衣服,话没出口,人就哭了……此事虽小,但从一定程度上反映出孩子的心理问题，也反映出学校“心育”的缺失。

简介：<正>一、请家长参与活动在活动中邀请家长参与,初步建立家园共育的合作关系。如开展家长开放日活动,让家长们亲身感受孩子在幼儿园中的生活学习情况,让家长们亲历孩子的学习活动,实地见证孩子的成长,加深"家园共育"的教育理念。通过组织各种亲子活动,在活动中不仅使幼儿得到发展,对家长与教师来说,也是一个共同

简介：在吸收与借鉴IB和PYP关于国际情怀学习者具体品格构成的基础上,上海市世界外国语小学结合本校学生的教育需求,融入了中华民族传统美德,如,律己宽人,克勤克俭、敬业乐群、孝亲尊师、爱国爱民等,建构了一个融中西教育特点的目标具体、内容明了、体现阶段要求的育德目标与内容体系,探索了一条整体育人、综合实施的育人途径,形成了体验感悟、知行合一,尊重生命、育人成功的育德实践策略与方法。

简介：重庆市南岸区川益小学（以下简称川益小学）建校于1924年,悠久的历史为学校积淀了深厚的文化底蕴。2004年前,学校主要生源是铜元局地区居民——长江电工厂（兵工厂）子女,随着长江电工厂厂址搬迁,大量进城务工子女的涌入,学校进城务工子女人数比例逐渐加大。家长群体主要是普通工人和进城务工人员,文化程度普遍不高,他们整天忙于生计。大部分家长对当今学校教育的意义和学生成长发展中的问题认识不足。

简介：家庭教育与幼儿园教育作为幼儿成长过程中的两支重要力量,各具优势,二者应增强互动,通过各种途径,形成共识,创新方式,形成合力,促使幼儿全方位健康发展。

简介：百年老校南京市小西湖小学传承＂普育＂的办学历史,立足于普育价值的引领,从儿童出发,以＂发现儿童＂为思想方式,以＂教育即生长＂为哲学立场,以＂引领儿童＂为教育策略,构建了学校文化办学体系。将学校的整体文化以独特的德育交互空间、课堂学习生活、身边课程群、环境文化建设、教师文化自觉等五条路径为载体建构,以期实现以学生＂享受童年＂为解读方式的办学愿景。

简介：<正>创设温馨、自由、和谐的生活环境,是消除幼儿陌生感,减缓幼儿心理压力,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活的有效方法。教师可以通过摆放"全家福"照片、允许幼儿带自己喜爱的玩具到幼儿园,让幼儿们感到亲切和熟悉;通过安置活动地垫、准备各种毛绒玩具,让幼儿们体味自由和快乐;通过设置适合幼儿身高和视线的主题墙和玩具柜,引发幼儿主动参与活动的兴趣;还可以使用明亮的色彩和夸张的图案装饰活动室,给幼儿一个轻松