简介：摘要在中职教学中，如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而多年来，以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿于体育教学中，课中活动枯燥，教学方法陈旧，教学手段单调，久而久之学生对体育失去了学习兴趣。如何培养学生的学习兴趣？本文就改进教学方法、更新教学手段上着手，以进一步培养学生的学习兴趣。

简介：体育活动不仅能使学生增强体质，提高运动技巧和技能，而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志，培养集体主义精神，增强组织性、纪律性。体育教学具有其他科目教育所不能替代的教育功能。

简介：

简介：摘要在体育活动中，体育游戏能够起到健身、娱乐、调节课堂气氛等作用，在日常体育课堂教学中，体育游戏是其中一项重要的教学环节或教学内容。青少年活泼爱动，在参与体育活动或训练过程中，其对新颖的体育游戏更加青睐。体育教师或教练员如何结合他们的这一特点，恰当的选择体育游戏内容，进而如何科学合理的组织教学或训练，是本文主要关注的问题。

简介：〔摘要〕在对拓展训练的概念与特点做出阐述的基础上，分析了中职体育教学引入拓展训练的必要性及其作用，旨在为中等职业学校体育课引入拓展训练项目做出理论指导。

简介：摘要中职学校担负着教会学生理论知识的同时，更多地担负着学生动手能力的培养。我们在体育教学中必须解放思想，按照新的教育教学规律，培养学生的创新能力，使学生全面、健康发展，为社会做出应有的贡献。

简介：

简介：摘要中职体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性和意志，审时度势，把德育渗透到体育教学的各个环节中来。

简介：摘要本文通过对目前中职学校体育教学存在的主要问题的深入剖析，提出中职学校应根据实际情况，以国家统一的《体育教学大纲》为根据，以增强学生体质为目的，培养能适应未来生产、劳动相结合的人才，实施适合中职学校特点的体育教学改革方案，以期推进中职学校体育教学的发展。

简介：

简介：摘要本文通过中职学校体育教学现状的调查分析，结合中职学校专业的特点提出了体育教学的改革思路，从而让体育教学更好地为专业服务。

简介：摘要游戏是以促进身体健康为目的，以它特有的内容、情节、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。游戏可以说是现代竞技体育的祖先，由于游戏不仅可以全面地锻炼身体，同时还可以促进人的社会化和生活技能准备，所以游戏在人的成长过程中具有重要的作用。

简介：摘要鉴于健康教育对中职体育教学的重要性，本文简要地探讨了如何在中职体育教学中把握健康教育，并提出了具体的措施。

简介：摘要体育游戏的内容丰富、题材广泛，是一门运动的艺术。它集知识性、趣味性、娱乐性于一体，深受学生的喜爱。在中职体育教学中，体育游戏发挥着重要的作用，尤其中职学前教育专业体育教学中尤为重要。

简介：摘要中考是一道分水岭。被重点高中、普通高中拒之门外的学生无奈之下只好选择中职，成为一名中职生。这些学生的共同特点是学习怕苦、干活怕累、意志薄弱、不思进取。正因为如此，他们在学习和生活中遇到困难和挫折要么无所适从，要么不战而败，缺乏战胜挫折的勇气和信心。挫折教育是一种提高学生对挫折的心理承受能力、培养学生对受挫的恢复能力、提高战胜挫折的能力的教育。

简介：摘要中职体育教学有效，对于中职学生运动技能水平的提高，养成良好自主学习和锻炼的习惯起到重要的促进作用。本文结合中职体育教学的特点，对有效教学、中职体育有效性课堂教学策略、体育课堂教学有效性问题进行了分析和阐述，并结合学科的具体实践提出了实施有效性课堂教学策略的可操作办法。

简介：摘要目前被广泛应用的“行动导向”教学方式是一种先进的教学方式，对于体育课堂来说，如何构建“行动导向”教学思路是当前每一个体育教师都应当思考的问题。本文对于当前中职院校体育课程中存在的问题以及如何构建“行动导向”教学方式进行了探讨。

简介：

简介：摘要抓好学校体育工作，就必须培养学生良好的体育锻炼习惯，我国著名教育家叶圣陶先生说“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”学校要创新体育活动的内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生健康成长是学校教育的重要职责。

简介：