简介：摘要：建筑装饰工程预算定额的编制是工程顺利开展的关键环节，其具有很强的科学性、政策性，是一项系统工程。编制人员要做好预算编制，就必须要掌握定额基础资料，并通过反复阅读和熟悉掌握各项资料，根据划分的定额的项目和典型设计图纸，准确的计算出工程量，计算出各个分部分项工程的人工、机械和材料的消耗量。确定分部分项工程人工、机械和材料的消耗量指标，包括以下几部分工作。预算定额的编制是保证建筑装饰工程资金有效运转的重要前提，为保证工程资金足额到位，保证工程的顺利进行，必须要做好预算定额的编制工作。文章将就建筑装饰工程预算定额的编制方法进行探讨。

简介：

简介：摘要：数学是一门抽象而又具体的学科，其中的概念和定律需要通过系统化的教学方法才能让学生真正理解和掌握。在小学数学教育中，结构化教学是一种有效的教学方法，能够帮助学生建立数学知识的体系，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在“运算定律”这一知识点中，结构化教学能够帮助学生理解运算规则，提高他们的计算能力，同时也能培养他们的数学思维和创造力。基于此，本文章对小学数学结构化教学探析——以“运算定律”为例进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：在经济全球化的大背景下，市场竞争日趋激烈，企业成本控制成为提升竞争力、实现可持续发展的关键。定额管理，作为一种精细化、系统化的成本控制方法，逐渐被广泛应用于企业管理实践中。然而，随着市场环境和企业内部条件的不断变化，传统的定额管理方式已难以满足现代企业成本控制的需求。基于此，本文旨在深入研究基于定额管理的成本控制策略，并提出针对性的优化措施与建议，以期为企业实现更高效的成本管理提供理论支撑和实践指导。

简介：摘要：在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着日益增长的挑战和压力，需要不断寻求新的管理理念和策略来提高生产效率，以维持市场竞争力和实现可持续发展，在这样的背景下，定额管理和企业资源优化配置作为两个重要的管理概念，逐渐受到了企业和学术界的关注和重视。本研究旨在深入探讨定额管理与企业资源优化配置的关系与互动，分析二者的协同效应，为企业管理实践提供理论支持和决策参考，在企业提高生产效率、优化资源配置提供新的思路和方法。

简介：摘要：本文基于预算管理一体化的理念，致力于提升烟草企业全面预算管理质量，通过做到改变预算认知，优化预算编制；强化内部监督，落实绩效管理；升级管理系统，融通业财数据；并优化考核评价，及时整改问题，充分发挥预算优化资源配置作用，控制企业生产、经营、管理成本，实现预算全流程的动态控制，助推全面集约的预算管理体系构建，更好地推动烟草企业高质量稳健发展。

简介：摘要："劳动+"教育体系是一种旨在培养学生综合素质和劳动技能的教育体系。该教育体系将劳动教育融入到学校教育中，并将其视为学生发展的重要组成部分。劳动教育的目的是培养学生的实践能力、，使他们能够在实践中学以致用，并为未来的职业和生活做好准备。学校应提供丰富的实践机会，如实验室、工作坊、社区服务等，让学生能够亲身参与实际的劳动活动。学生可以通过参与社区项目、了解不同行业和职业，并培养实际操作和解决问题的能力。

简介：摘要：为了提升高校学生安全教育的质量和效果，本文探讨了建设评估体系与指标体系的必要性与方法。通过文献综述和理论分析，文章首先分析了当前高校安全教育面临的挑战及其重要性。随后，提出了构建科学合理的评估体系的方法和步骤，包括确定评估目标与原则，构建指标体系的方法和关键指标的选择与设计。最后，探讨了评估体系与指标体系的实施与应用策略，强调了持续改进与优化的重要性。研究表明，通过这些措施，可以有效提升高校安全教育管理的科学性和实效性，为学校管理者提供可靠的决策支持，进而促进学生全面发展和校园安全稳定。

简介：摘要：随着社会的进步，市场经济的发展，财务管理领域出现了一个新词儿——全面预算管理，这一管理方式逐渐赢得了当前中小企业的青睐，为企业的发展注入了新的生机与活力。全面预算管理是应时代而生的管理模式。目前我国中小企业资金预算仍然存在诸多问题，影响了企业改革的力度和治理能力。本文首先阐释全面预算管理在中小企业运营中所起的作用角度出发，针对当前中小企业财政预算存在问题，提出中小企业全面预算管理不断完善的对策，帮助中小企业最大程度运用好全面预算管理，为企业经营管理注入活力。

简介：摘要本文基于课程团队构建的与线上线下混合课程高度匹配的“三四三”课程评价体系，以现行的《大学物理》混合课程为依托，运用信息技术和在线学习平台，从“教师主导、学生主体、课程载体”三个评价客体入手，多维度、全方位对课程实施效果进行了系统的评价。评价结果表明，学生满意度、创新能力不断提升，切实提高了教学质量，为大学物理课程建设与评估提供理论参考。

简介：摘要：梁启超的新史学思想发轫于批驳旧史的弊端，他介绍了“新史学”的具体含义，进一步提出要以进化论作为研究历史的指导思想。他叙述了世界上各民族的发展史，指出只有具备世界历史的人种才能称雄世界，从而使全世界受到他们的影响，并助其发达、文明、进步。梁启超倡导史学要为国民而作，要树立民本思想，发扬自有的国魂即民族精神，维护共同的民族认同与整体的国家利益。他还强调史学具有强大的政治功能和现实意义，希望新史家能够具备透过现象看本质的能力，能从浩如烟海的史料和史实中找出社会的发展规律，为现实服务，为后世服务。

简介：摘要：在当前教育改革深化的背景下，我们愈发认识到学科融合对于提升学生综合素质和全人发展的重要性。数学作为基础教育阶段的核心学科，其严谨逻辑与解决实际问题的能力培养，对小学生思维品质的塑造具有深远影响。而德育则是引导学生形成良好道德品质和社会责任感的关键途径，旨在培养学生健全人格、和谐人际关系以及爱国情怀等核心素养。构建小学数学与德育相融合的教育评价体系与指标体系，是对新时代教育理念的积极回应和创新实践。这一探索旨在打破传统单科孤立的教学模式，挖掘并整合数学教学中蕴含的德育元素，同时在德育活动中融入数学思维训练，以实现知识传授与价值引领的有机统一，全面提升小学生的综合素质。通过科学、全面、合理的评价体系与指标体系设计，我们期望能够为教育教学提供更具指导性和操作性的路径，从而促进每一位学生的全面发展和终身成长。

简介：摘要：伴随着全球经济一体化的步伐加快，传统的商业管理观念和模式显然已经无法满足现代企业的发展需求。尤其是在大数据、人工智能等信息科技的助力下，对企业的全面预算管理有了更高的标准。这主要强调企业应该把整个经济运营活动作为关注焦点，对预算管理的全过程进行实时监控和控制，以帮助企业按计划完成战略发展目标。因此，本篇文章将深度探讨企业的全面预算管理。首先，将解释企业实施全面预算管理的重要性，并着重分析目前企业在这方面的工作中遇到的困难。接下来，将逐一给出提升企业全面预算管理质量的策略，期望能给企业的发展带来实用的建议。

简介：摘要：在素质教育目标广泛推行的大背景之下，对于小学生的综合素质要进行科学合理的评价，构建相对应的评价体系，同时要着重针对当前评价体系构建过程中存在的问题进行深入分析，然后在问题导向的指引之下进一步优化学生的综合评价内容，使评价体系更为完善，更具有可行性，从而为学生综合素质提高奠定坚实基础。基于此，本文重点探究小学生综合评价体系发展现状和应对策略等相关内容。

简介：摘要：在当今教育改革的浪潮中，小学语文教育的重要性日益凸显。然而，如何科学、公正、全面地评价学生语文素养，构建一套有效的评价体系，是教育工作者面临的重要任务。本文旨在深入探讨小学语文评价体系的构建，结合实际教学案例，分享创新实践经验和策略，以期推动语文教育的健康发展。

简介：摘要： 随着教育改革的不断推进，小学特色课程的开发与实施越来越受到重视。建立科学、合理的小学特色课程评价体系，对于提高特色课程质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文通过对小学特色课程评价体系建设的重要性进行分析，提出了建设小学特色课程评价体系的原则和方法，并结合实际案例进行了阐述。

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简介：摘要：俄国教育学家乌申斯基曾说过 “复习不是单纯的重复，而是用旧知识的砖瓦建造新的高楼大厦”。中考渐近，做好最后阶段的物理复习，对巩固学习成果、提高学习成绩，有着至关重要的作用。本文从三个方面梳理说明中考物理复习的建议。

简介：摘要：学校紧紧围绕“砺德.铸技”的办学理念，本着“服务于县域经济发展、服务于学生砺德成长、掌握技能、服务于精准扶贫、社区发展”的办学宗旨，以开展各类活动为载体，以感恩教育、心理健康教育、法制安全教育、就业与创业教育等教育为主题，把走近学生的心理、唤醒他们的心灵、培养他们的良好的职业精神，作为学校人才培养的重要内容，积极开展了“一点三课”的德育特色教育。并在学生德育考核上总结形成了“千分体系”，形成了完整的德育评价体系，促进了学生综合素质的养成。

简介：摘要:本文讨论了在构建初中数学高质量教育体系背景下，家庭、学校和社会三者之间的协同育人关系。通过深入分析，提出了一些实施协同育人的关键因素和方法，旨在促进学生的全面发展和学业成就。