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  • 简介:音乐欣赏教学,教师应注重对音乐作品的多角度赏析,从而帮助学生获得本人直接的体验,这一点很重要,良好的音乐教学效益来自师生之间和谐的音乐审美交流,而形成这种和谐交流的前提是师生自身对音乐的切身感受。

  • 标签: 音乐欣赏 教学 审美教育
  • 简介:幼儿只有学会认识音乐、驾驭音乐,学会寻找和体会音乐之“美”,才能进入音乐的天地并借助音乐获得积极的人生体验,从而促进幼儿全面、健康的成长。

  • 标签: 音乐 教育 生活 方法
  • 简介:摘要随着社会物质生活的提高,人们的精神生活也越越丰富越越喜欢唱歌唱歌艺招院火来,来多的人、爱。再加之高校术特和音乐校热招越越歌唱队伍身见懂歌唱乱喊乱唱身欠生,来多的中学生也加入到的中,但在边常到人们不方法而,更有教育者由于自知识的缺,给中学生误歌唱唱歌传一些不正确的方法。下面就谈一些在高中教学中切实可行的方法

  • 标签: 假声
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  • 简介:摘要本文阐述了高中音乐教学的方法,主要从创设情境激发兴趣、创设情境感染学生、激发高中学生强烈的参与和表现意识、培养学生的音乐学习能力等方面加以强调,从而为新课程教学改革提供了理论依据。

  • 标签: 音乐教学创设情境感染学生激发兴趣
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  • 简介:〔摘要〕高中音乐鉴赏课的开设,对于学生音乐评鉴能力的培养和提高学生的综合素质有着重要的作用。作为高中素质教育的重要组成部分,音乐鉴赏课的开设有利于提高学生学习的积极性和主动性,在对音乐的欣赏和品鉴的过程中发现音乐之美的同时缓解高考带来的压力,对于高中生身心发展有着重要的意义。

  • 标签: 〔〕高中音乐鉴赏教学有效 方法
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  • 简介:摘要流行音乐,一种特有的、不容忽视的文化现象,自改革开放以来越来越受到社会大众,尤其是广大青少年学生的欢迎和喜爱。流行音乐,能否作为教育资源引入高中音乐鉴赏课堂?如何使其在教学中发挥积极的作用?本文结合教学实践,对流行音乐进入高中音乐课堂进行初步探讨。

  • 标签: 高中音乐流行歌曲鉴赏理念课堂实践
  • 简介:摘要在《音乐课程标准》实施几年的今天,中小学音乐课的教材内容、教学模式、教学方法等方面,均发生了全方位的变化。本文认为应该注重以审美为核心;让学生主动参与,发展他们的个性和创造才能;养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等。

  • 标签: 中小学 音乐课 教学方法 探索 尝试
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  • 简介:摘要教学中创造富有激情、充满活力的课堂气氛,教学手段非常重要。同时,教学用具在音乐课堂上运用也很必要,特别是多媒体演示比较生动、具体,可以吸引学生的注意力,把虚幻的音乐形象具体化,复杂的音乐知识简单化、趣味化,弥补过去音乐教学中看不见摸不着的缺陷,帮助学生很好地理解音乐作品。音乐课堂教学不是以培养音乐家为目标,而是通过古今中外各类型经典音乐作品的演唱、演秦和欣赏等教育、教学活动,引导学生仔细聆听,认真体验,使其内心情感渗透到作曲家所表现的丰富情感世界中去,在高雅艺术的熏陶下,其身心就不断地得到愉悦,从而使心灵得到升华。

  • 标签: 音乐教学选题创新方法
  • 简介:Glee:TheMusic,Season4,Volume1●表演者:GleeCast欲乐合唱团》(Glee)可以说是近年来美国最热门的青春音乐电视剧集了,它讲述了位于美国俄亥俄州的麦金利中学内一支音乐合唱团的故事。剧集不但讲述了合唱团团结一心争取比赛冠军、重塑辉煌的奋斗经过,更讲述了团员之间互相关心与帮助、共同感受青春的美好与酸涩等许多风趣又温馨的小故事。

  • 标签: 音乐电视剧 合唱团 俄亥俄州 The 表演者 青春
  • 简介:还记得2012年伦敦奥运会的主题曲《SurvivaI》吗?那首壮丽恢弘的歌曲演唱者就是这支来自英格兰德文郡的三人乐队Muse。他们的最新专辑《The2ndLaw》灵感竟然是来自于物理中的“热力学第二定律”,实在是很有创意。区别于普通的流行音乐,Muse的歌曲往往会探讨很多严肃的话题,如果对自己的英语能力有自信,不妨听听这张专辑,细读一下歌词。

  • 标签: 流行音乐 热力学第二定律 英语能力 主题曲 奥运会 英格兰
  • 简介:有形的翅膀表演者:张韶涵2006年,张韶涵把一首温暖曲风的对稳形的翅膀》深植每位听众的脑海深处,相隔6年后,她将自己对生命的态度、对音乐的理念,再一次完整呈现在这张最新专辑中。专辑取名《有形的翅膀》,象征着这一路支持她的歌迷、朋友,以及陪伴她度过低潮、跨过悬崖的音乐力量,正如同有形的翅膀一般给予她勇气。

  • 标签: 音乐 张韶涵 表演者 专辑 曲风
  • 简介:音乐是进行美育的重要手段之一,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分。它对于建设社会主义精神文明,造就一代新人具有重要作用。良好的音乐修养,敏锐的音乐感知能力将会给人的一生增添无穷快乐。而如何提高学生学习音乐的兴趣,对于提高音乐课教学效率尤为重要。

  • 标签: 音乐教学 音乐兴趣 社会主义精神文明 有机组成部分 音乐感知能力 全面发展
  • 简介:摘要脑梗塞是由于脑动脉粥样硬化,血管内膜损伤使脑动脉管腔狭窄,进而因多种因素使局部血栓形成,使动脉狭窄加重或完全闭塞,导致脑组织缺血、缺氧、坏死,引起神经功能障碍的一种脑血管病.脑梗塞的主要因素有高血压病、冠心病、糖尿病、体重超重、高脂血症、喜食肥肉,许多病人有家族史。多见于45~70岁中老年人。先兆症状脑梗塞的病人多在安静休息时发病,有的病人一觉醒来,发现口眼歪斜,半身不遂,流口水,吃东西掉饭粒,举不动筷子,这就是发生了脑梗塞,常使人猝不及防。只有部分病人发病前有肢体麻木感,说话不清,一过性眼前发黑,头晕或眩晕,恶心,血压波动(可以升高或偏低)等短暂脑缺血的症状。这些先兆症状一般很轻微,持续时间短暂,常常被人忽视。脑梗塞主要有血栓形成及栓塞两类。

  • 标签: 脑梗塞 治疗方法
  • 简介:摘要儿童是与音乐最亲近的人群之一。从某种意义上说,每个儿童天生都应该是一个音乐家,每个儿童都喜欢在音乐中游弋。然而实践证明传统的音乐欣赏课程单一,反复的欣赏教学模式并不能有效激发学生热爱音乐的本性。因此,如何上好音乐欣赏课,充分调动儿童的欣赏兴趣是一个非常难的课题。

  • 标签: 欣赏兴趣想象音乐美
  • 简介:中国是个音乐的国度。远古之人狩猎之余,在篝火旁手舞足蹈,聚众娱乐,把打猎过程写成歌词,男女老少一起欢唱:

  • 标签: 音乐 闲话 手舞 歌词
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