简介:本设计重点在引导学生从生活体验入手,激发情趣,联想回忆,由聊、画到写,打开思路,描述各家星期天的多彩生活,写出真实感受,写出有个性的文章,并根据学生实际设立三级目标,体现因材施教的原则。
简介:×××同学问:“半夜里,忽然醒来……不知什么时候又睡着了”是《老山界》一文描写得最精彩的一段。为什么说这是最精彩一段?《老山界》一文描写最精彩的笔墨,确实当推这一段。我们想从以下两方面来说。其一,描写得真实感人,使人觉得如临其境,感同身受。前两句写寒冷,说“忽然醒来”,那是冻醒的。冻得怎样,若只说“寒气逼人”,给人的感受就深切,加上“刺入肌
简介:连绵的青山,似露似隐。望不见尽头;眼前的天幕.如火如烟,看不尽风景。心儿禁不住地跳跃.如此强烈.如此激动:那拱破大地喷薄而出的红日哦,可是我炽热而美丽的梦想?看啊,那成片成片的金黄是水稻们的梦想.那鲜艳娇嫩是花儿们的梦想,那青翠茁壮是苗儿们的梦想.还有那雪花飘飘是冬的梦想。那甜蜜如糖的生活是蜂儿们的梦想……那么,你的梦想是什么呢?你将如何描绘你绚丽多姿的梦想呢?
简介:五年制语文课本第九册和六年制语文课本第十一册积累·运用三的作文是:写“20年后的×××”。(具体要求,详见课本)这是一篇展望未来的想象作文。从要
简介:中国农业科学,在党中央和国务院的正确领导下,经过几代人的艰苦努力,取得了举世瞩目的成就。一是我国自主地进行了绿色革命,在小麦、水稻等作物中推广了矮秆品种,提高了作物耐密植、耐水肥能力,大幅度提高作物产量;二是化肥、农药、地膜的推广使用;三是土壤改良和耕作制度
简介:97年8月印刷的《织物结构与设计》第2版关于双幅织物组织图的描述方法只能适用于基础组织为平纹的双幅织物。当基础组织为斜纹或其他组织时,织物折幅处组织就不连续了。本文分析了书中问题所在,并介绍了正确的绘图方法。
简介:本文就《磁场的描绘》实验的原理和实验操作作出修改、补充和更新.
简介:在监控系统中往往需要对实时监测数据进行动态描绘,文章详述了如何在VC++下利用自定义实时曲线显示类专门用于监控系统中实时曲线的显示,同时对该类实现的关键技术进行了说明,并给出了监控系统中相应监测点的参数类、曲线显示类的定义及具体的实现代码,最后说明了该类在相应开发项目中的使用方法.
简介:“描绘小电珠的伏安特性曲线”是高中物理新大纲增加的实验,为了启发同学们的思维,下面从如何设计这个实验的角度,谈一谈对这个实验课题的思考.
简介:
简介:《平家物语》是日本镰仓时代(1192—1333)著名的长篇历史演义小说。它和这个时期的《保元物语》、《平治物语》、《源平盛衰记》以及室町时期(1336—1573)的《太平记》合称为日本中世纪五大战记物语。由于这几部作品真实而生动地反映了当时的社会历史发展面貌,被日本文学史家誉为“民族的英雄叙事诗”。其中,《平家物语》的思想艺术成就最
简介:无论写什么事物,都必须抓住特点,做到形象逼真,栩栩如生。这就需要仔细观察,找出事物的特点。在仔细观察的基础上,要把事物的特点写具体。不但写它的整体形象,而且写它的各部分特点,同时要把自己的感情融进字里行间。这样,文章就会生动,富有情趣。
简介:1中晶4000TF基本性能:扫描幅面:35mm胶片,可选配APS胶卷扫描附件;光学分辨率:4000dpi,可用动态密度:3.9D;扫描联机接口:USB2,0和IEEE1394;色深:16bit;具有自动对焦功能;不提供软件去划痕功能。
简介:<正>[互动阅读]好一个“罗丹”刘振华早上,一到教室就看见一块玻璃碎在走廊里。为此,班主任还和我们论辩是人为因素还是自然因素。(①这几句话旨在交代事情的起因。联系下文想一想,你想知道的哪个问题在这里缺少必要的说明?)但就在这时,我看见了一个工人来装玻璃。他在修窗,对,确切地说,是在填泥,而且填了好久。我特别欣赏他的动作,看着、看着,忽然觉得他就像在雕刻
简介:音乐,作为一种文化的载体,具有其独特的艺术品格,浸润着不同历史、种族、民族的人类的情感意识。同样,音乐也是一种艺术表现手法,具有许多非常迷人的美学价值,很值得今天的艺术家们探研和鉴赏。音乐美具有物理、生理的客观基础,故音乐审美评价有着相对统一的标准,但音乐美又与人的心理有着极为紧密的联系,音乐审美又有极强的主观性,不同人群或个人在音乐审美方面便颇有差异。
简介:临高县新盈二小校长王燕军.十年如一日在教育岗位上兢兢业业.默默奉献.用辛勤的汗水描绘了新盈二小的美好的蓝图.受到了人们的广泛赞誉。
简介:《二十世纪的汉语修辞学》一书是描绘世纪修辞学的宏伟画卷,其出版具有重要意义。本文从全面厚实、实事求是、立论精当三个方面论述了这本著作的鲜明特点和学术价值。
简介:所有艺术作品在完成整个艺术的过程大体上要经历三个环节,创作和构思,演绎或表现,欣赏和感知。作为一种艺术形式,音乐自然也不例外,它包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏三部分。……
描绘生活 表达真情
工笔描绘,如临其境
描绘绚丽多姿的梦想
精妙构思 合理想象 真情描绘
农业科学:描绘更新更美的图画
双幅织织物组织图的描绘
关于《磁场的描绘》实验的几点改进
VC++下监控系统实时曲线的描绘
描绘小电珠的伏安特性曲线实验
历史学习中的比喻、描绘、谐音记忆
描绘时代本质的伟大民族画卷——简论长篇小说《平家物语》
细致地观察 形象地描绘——《我爱家乡的栗子树》讲评
扫数无限色彩 描绘缤纷世界——12款底片扫描仪试用评价(下)
用心描绘 笔下生辉——《好一个“罗丹》引读导写
浅析音乐及音乐美
音乐欣赏与音乐形象
描绘更新更美的蓝图————访优秀教师临高县新盈二小校长王燕军
描绘世纪修辞学的宏伟画卷——评袁晖《二十世纪的汉语修辞学》
“音乐形象”的感知与音乐教学
欣赏音乐