简介：◆当一个人的意志里还徜徉、驰骋着幸福快车的时候，他所谓的思想显然还是幼稚的。

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简介：高三的重压为时间织了一层密不透风的网,层层遮蔽下,看不清时光它在怎样偷偷地流逝,因此也对日期的变化毫无感觉。甚至不去关心今天是几月几号,只知道距高考还有多少天;只是日复一日,日日相似;只是七天一个轮回,以每周日的半天休息为节点,来计算高考倒计时。

简介：古往今来．生活都是由若干个碎片组成的。生活是美酒。令人沉醉：是憧憬，令人向往；亦是“长亭外，古道边。芳草碧连天”的艺术境界，更是“一生都得干活”的朴素理解。生活如戏。每个人都是演员，扮演着不同的角色。演好演坏完全取决于我们是否能全心置身于戏中。

简介：<正>走进部办公室,三块闪闪发亮的奖牌顿时映人眼帘,这是2005年省档案馆保管利用部获得的"档案系统巾帼建功双十佳"、"南粤女职工文明岗"和"广东省档案工作先进集体"三个奖。望着这些闪光的奖牌,我们高兴、我们自豪、我们感慨、我们欣慰……

简介：从天而落的纯白雪羽纷飞在天地间．视线里是白茫茫的一片。偶尔抬头望着灰白色的天空。觉得在家的日子充满着无趣和沉闷：机械一般的存在．细数着繁琐与斑驳，坐看时间流逝．全然没有情致可言。

简介：想想从正式开始接触文言文到现在．也不过数年光景，总算略略品味到了其中的一点韵味。尤爱陶渊明的那四字：“落英缤纷”，每每想起，便如坠梦中。

简介：尊敬的老师、同学们、亲爱的读者，当您读到这一期杂志时，我们《中国民办教育》杂志就已过了一岁生日了。2003年6月10日创刊。到今天我们已完成了《中国民办教育，传媒史上的第一个里程碑．12期杂志如期呈献在读者面前。虽然在历史的长河中这短短的365天还不足启齿。但这一年我们却感经历了许多许多。

简介：春节,各地的年俗大同小异,不过这＂异＂也＂异＂得有趣。大伙儿迎来的是同样的日子,然而却是不同的心境。在一片欢乐的鞭炮声中,春节来了。清晨,外婆早早地起床,在厨房里忙活着,空气中渐渐弥漫着炒菜的香气。今天是大年初一!这是人们一年中最欢乐的时刻。一阵门铃声后,亲戚们蜂拥而入,大人们你一言我一语聊起了家常。趁着这个时候,我悄悄地溜出门,走到室外,悠闲地溜达起来。

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简介：应苏联土瓦自治共和国武协的邀请,我们于1990年7月到1991年1月,在苏联土瓦、拉托维雅,伊尔库斯克等几个城市进行了武术教学并举办了全苏武术教练员训练班、总计面授了近100多名有一定基础的教练员和学员。这期间,我们多次受到新闻单位及电视台的采访。通过这次出访教学,使我们

简介：阅读引领我们有走在豪放雄浑与婉约缠绵之间,穿梭于历史文化和当代文学之中,拨动我们的心弦:或深沉奔放,或悠长强烈……在和谐共振中,放飞我们的思想,让情感与岁月一起成长;在超越时空的对话中,摆渡我们的灵魂,让感悟与精神一起翔空……

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简介：第一次进入陶艺第一次进入陶艺工作室,我们都有一点儿兴奋,不知道老师会教我们做些什么知道老师会教我们做些什么。看着同学们身穿围裙、胳膊上戴着袖套的样子上戴着袖套的样子,还真有点儿陶艺师的味道呢。上课了上课了,老师先给我们展示了一些精美的陶艺作品作品。有陶罐、陶马……这些陶塑给我带来了深深的震撼的震撼。原来最质朴的陶土,经历陶冶塑造,竟成了艺术品了艺术品。多么神奇啊!真希望我也能拥有这样一双巧手双巧手。欣赏完陶艺作品,老师给我们介绍了陶艺的具体制作过程具体制作过程,陶艺制作便正式开始了。

简介：一大早就带我出去做陶艺啦!（是谁带你的呢？显得有些突兀。）我觉得做陶艺很好玩,因为听叔叔说：＂我们要做陶艺,首先要先炼泥,接着是拉坯,随后还要绘画、上釉、烧制最后就成品了!＂他还带我们去看了烧制机,特别的气派,就像一个大冰柜一样。（比喻用得很恰当。）＂我们要做的就三样,绘画、拉条和拉坯。因为炼泥需要很长的时间,所以就用现成的泥。＂

简介：传统陶艺与现代陶艺最大的差异是审美意识和工艺表现的差异。全文从泥的理解、形式需求、精神实质、审美观念等方面阐述了现代陶艺与传统陶艺的差异。

简介：摘要：随着社会物质水平的不断发展，和教育改革工作的不断深入，在幼儿园我们可以借助陶艺欣赏让幼儿来感受泥土的芬芳，从而缓解内心的学习压力，陶艺欣赏实际上是要在发展幼儿发现美创造美的基础上，对幼儿的核心素养起到一定的提升。所以每一位教师，在课堂欣赏的过程中，应该根据欣赏内容结合幼儿实际进行改革，这样才能够让每一名幼儿都参与到课堂学习中。

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简介：“同学们，今天是英语达标，明天是语文达标……”老师嘴里甩出两颗“血腥手榴弹”，飞一般地冲我们而来。我们慌忙招架，因为没有防备，还是损失惨重——全班顿时被这几颗威力强大的“手榴弹”轰得鸦雀无声。

简介：近日：小编收到了一位大一新生小安发来的邮件，邮件中他述说了这样的苦恼：高考志愿填报的专业是父母和亲朋好友建议的比较热门的金融学专业，他们觉得这是一个高薪、就业好的专业，就这样，小安想都没想就填报了，