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  • 简介:采用提取对杨梅中活性成分进行提取,以出酒率、花色素含量、自由基清除率和还原糖含量作为考察指标,采用L9(34)正交试验对提取工艺进行优化。结果表明:提取制备杨梅酒的最佳工艺条件是:料液比1:1.2.提取电压50V,提取时间3min。在此条件下,杨梅酒出酒率为112.68%,花色素含量为179.31μg/mL,自由基清除率为83.85%,还原糖含量为18.33%。该工艺提取时间短,酒色鲜艳透亮,口感较佳,是一种快速高效制备杨梅酒的方法。

  • 标签: 杨梅酒 闪式提取 花色素 自由基清除率
  • 简介:建立了中药大黄水解后大黄酸的提取方法,以HPLC检测提取效果,考查索氏提取提取溶剂、提取时间、料液比对提取结果的影响.当提取溶剂选择二氯甲烷、提取时间为3h、料液比为1∶40时,提取效果最佳.

  • 标签: 大黄 大黄酸 索氏提取法
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  • 简介:清代刘开曾说:"不尽百家之美不能成一家之奇,非取法至高之境,不能开独创之域。"道理说得很明白,要想写好文章就须多读好文章。我们的老师似乎深谙此理,他们费尽心思帮同学们把历年经典的考场范文总结成各类技法,想让学生达到"一招在身,考场无忧"的境界。但是最终的效果如何呢?

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  • 简介:摘要:乱走动、闹哄哄、抄作业是早自习铃响前的三大祸害,这样不仅没有使早读时间利用率最大化,又严重影响了班级的班风和学风。“自动投本”作业收取法有效拦截了这三大祸害,做到了了早自习铃响前零走动、零抄作业、书声琅琅,为有效的班级管理打下了坚实的基础。

  • 标签: 班级管理,早自习,“自动投本式”作业收取法
  • 简介:摘要:“微课”作为新兴的教学手段逐被大众接受,具有“短小”、“精炼”的特点。《中药化学》作为高等职业院校中药学专业的专业基础课程,教学内容抽象、直观性差,多是复杂的化学结构、变化多样的提取分离流程,常会引起学生听课疲劳和理解障碍。在疫情期间全面线上教学背景下,论述“微课”在中药化学教学中的应用。以溶剂提取实验为例,从《溶剂提取》实验“微课”的开发:(1)微课内容的选择(2)微课教学目标的确定(3)微课教学设计;教学实施:(1)教-学方法(2)课程实施(3)教学评价;两个大的方面介绍微课在中药化学线上教学中的应用。

  • 标签: 微课 中药化学 线上教学 信息化教学
  • 简介:用圆弧连接外离两圆弧,可分为外连接,内连接和混合连接三种情况。若按弧的弧心位置和两被接弧的弧心位置都在两切点的异侧时,则称为外连接;若都在两切点的同侧时,则称为内连接;若一为同侧,一为异侧时,则称为混合连接.现在讨论在这三种情况下,取多长的接弧半径才有解,在什么情况下无解,若有解有几解的问题。

  • 标签: 弧半径 混合连接 内连接 外连接 异侧 圆半径
  • 简介:<正>恋人的模样我因车祸而失明,所以我从不知女友长什么样。那年,她得了胃癌,临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是找她的照片,然而我只找到她留

  • 标签: 闪小说 角膜移植 我爱你 百般呵护 音乐盒 陈奕迅
  • 简介:<正>等你先睡男人又黑又丑,一笑还一口黄黄的牙。这桩亲事,她一万个不同意,奈何父母就这么定了。刚嫁过去她就受不了,他睡觉打呼,还不洗脚。她睡不着在床上坐了一夜,这日子怎么过啊?第二天入夜,他端来一盆热水,学着她的样子洗了脚,到了床上却不睡。"你咋还睁着眼睛呢?""我打呼噜,你先睡。"爱已流失连续3年的情人节,他都会收到来自同一个陌生号码的祝

  • 标签: 闪小说 还一 我爱你 最后一天 校门口 折角
  • 简介:围子:关于曼夕啊。真的说不出有多让人爱!无论是电台还是微信,交给她的事情,每一次都能拿出最让人满意的结果。考研的时候密密麻麻的日程表里,还特意留出“给围姐写稿子”和“帮围姐做微信公众号”的时间。这样的女孩子,什么都尝试.什么都努力做好。耐心、温柔、谨慎、有礼有节,总觉得她身边的生活也要美好起来,才配得起这份性格里的美好。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:由于缺少目标和过程的引导,写作教学成了语文教学的软肋。本文以“群文阅读”为基础,以统编教科书的读写形式为基础,在内容方面,统编版教材仍是具有代表性的权威教材,与学生的认识程度相吻合。教师要充分运用这一教材,为转变写作方式提供指导思路。教师要依据学情,对教科书进行重组,并采用比较、归纳等方法,引导学生自觉地总结和应用作文要点。本文从实践性教学中的实例出发,对写作的过程性教学进行了探讨,从而使学生的写作水平得到有效的提升。

  • 标签: 作文教学 单元整合 写作 初中语文
  • 简介:我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。

  • 标签: 星星 大气 星座 光度
  • 简介:我们看到星闪闪,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明,它的透明度会根据密度的不同而产生变化。

  • 标签: 星星 大气层 透明度 密度
  • 简介:20世纪40年代的芒市边民为什么如此热衷于"摆","摆"又有着怎样的意义和作用。本文分析了在外人眼中费时费力的"摆",不但是芒市边民的生活核心,更是其人生价值的体现,并通过与其他文化的联想比较,揭示文化多样性的重要和文化的力量。作为一种现在已经弱化的文化,或许对现代生活有一定的启示。

  • 标签: 芒市 边民的摆 文化多样性 文化的力量
  • 简介:阅读教学本是一个内化的过程,即只有让学生充分接触,并深入研读文本,学生才能真正有所悟、有所得。道理至简,而现实却不容乐观,教师或出于对学生阅读能力的低估;或出于对课堂教学时间有限的担忧;或因为一讲到底的陋习根深蒂固等诸般原因,将原属于学生的内在阅读,自觉或不自觉地悄然外化。

  • 标签: 自然 阅读教学 阅读能力 教学时间 学生 自觉
  • 简介:  如果你能经常仔细地观察生活,经常突破常规来思考问题,那么成功的机会一定会多一些.  从草管到饮料吸管  1888年,美国一个名叫斯通尼的人在华盛顿地区的一个纸烟厂任经理.下班后,他经常到一家酒馆去喝酒.当时,人们习惯用野草的空心茎来喝酒.然而,野草的空心茎会使酒变味,而且很容易破裂.……

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  • 简介:带球是威力甚大的一种战术,运用成功能起到“一石双鸟”的作用。这对打击对方、削弱对方战斗力有不可估量的效果。临场指挥时有的人喜欢用它,殊不知带球的技术难度较大,存在着失败的可能性。因此,绝不能有必带。要因时因势权衡利弊,恰当运用。

  • 标签: 带球 临场指挥 因势 球出界 权衡利弊 击球员
  • 简介:<正>众所周知,带球是门球竞技中一项常用的战术。有时带出对方先手球、关键球或王牌球而一举扭转战局,有时用一球同时带出对方二球,取得意想不到的效果。然而现实中,却往往出现意外的情况,带对方球不仅没有给己方带来利益反而造成被动,甚至灭顶之灾。下面简介自己在实践中遇到的几例:一、慎用对方临杆球作"炮弹":见图1。轮及⑩球

  • 标签: 带球 球出界 落位 红方 压边 师周