简介:摘要理想太美,现实则太不尽人意。现实与理想的差距通常很大,甚至会出现反差的情况。好坏、优劣、美丑等矛盾个体的对比,总结概括起来就是理想与现实的对比。在美术教学中,同样也存在着理想与现实的差别。理想与现实,总是让人觉得无从下手。理想美得无法攀,而现实又不尽人意。美术教学中的“理想VS现实”,让人抓耳挠腮。
简介:摘要《纲要》中明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系,提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”可见,对幼儿进行早期阅读是很有必要而有重要意义的。
简介:摘要班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,是对学生进行思想教育的骨干力量,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。城镇小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校存在很多问题。要想做好班主任工作,应分析好学生现状,对症下药。一是要尊重关爱学生,二是容许学生犯错,三是爱与严格要求相辅相成。另外勤做家访,定期召开家长会,使得家长学校共同管理学生。
简介:摘要伴随着我国中小学教学不断深入地改革,学校的素质教育越发的重要,其中足球体育教学理念也在不断发展。足球游戏与足球教学的结合成为提高足球教学质量的重要途径,这样的方式不仅能够调动同学们的积极性,培养学生学习足球的兴趣,而且更有利于学生学习到足球的知识,了解足球技能,提高同学们的身体素质。