简介：摘要党的十八大报告提出了“办好人民满意的教育”，这不仅是一句响亮的口号，更将成为我们每个教育工作者的使命。什么样的职业教育让人民满意？培养学生养成良好的行为习惯并掌握一技之长、让每一个孩子都能成为社会的有用之才成为每一个中职教育者的奋斗目标。那么，怎样教育好这些孩子呢？——“管理”是硬道理。

简介：摘要职业院校学生管理工作存在着压力大、任务重、事项杂的特点，班主任要摆脱顾此失彼、疲于奔命的状况，就必须采用班级自主管理的教育模式，充分发挥职校学生的特长，调动学生的主观能动性，借助优秀的班干培养机制和行之有效的活动，才能营造和谐自主进取的班级风气，向社会输送高素质技能型技术人才。

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简介：摘要小学班主任对班级的管理直接影响着新课程的实施情况、小学生素质与能力的培养及班级整体的管理水平。本文先就小学班主任管理班级的主要内容进行了简要分析，接着提出了几点管理的创新方法，从而表达了对小学班级进行管理的重要性。

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简介：目的：探讨新时期护理背景下的临床护理教学管理方法。方法：将新时期的社会背景、护理服务理念及目标贯穿于护理临床教学,通过实施针对性的有效岗前实习培训、规范化的教学管理、教学质量检查、双向反馈等管理方法,并利用PDCA循环,不断总结,持续改进。结果：临床带教老师、护生理论技能均有明显提高,提高了临床教学质量。结论：临床教学过程中,护理部创新管理方法,临床带教老师不断深化服务理念,提高教学技能,可以培养更多更好德才兼备的护理服务人员。

简介：大学图书种类繁多，数量庞大，内容丰富，基本上涵盖了每一个学科的内容，为学生提供了丰富的资料，学生也从中学到了大量的知识。大学图书馆屿王要作用是力教师教研与学生学习服务的，通过图书资源共享，提高了图书的利用率，资源共享型图书馆的建设与管理是大学图书馆发展的雹抒之一。本文主要针对当前大学图书馆在图书管理中存在的问题以及面临的困境，对资源共享型图书管理方法的可行性与必要性进行阐述，并提出建立资源共享型大学图书管理系统的措施。

简介：摘要现代社会的发展与进步，带动了建筑行业的发展，尤其是现代高层建筑的发展，而高层建筑的综合性与复杂性导致高层建筑在施工过程中出现了一系列的问题。我们要针对这些问题实施正确合理的解决方案，以减少和避免类似问题的发生。本文对高层建筑施工管理方法进行了探讨。

简介：摘要班主任工作是一项艰巨细致而又伟大的工程，只有怀着深深的爱和严格要求，密切关注师生感情；只有一视同仁，才能构建和谐文明的班集体；只有尽量挖掘赏贫困生的亮点并赏识之。学校班集体才能全面发展，共同进步。

简介：摘要中学生的课间操是学校体育工作的重要组成部分，是学校体育教学的展示，也是体现一个学校管理水平和学生精神面貌的一面镜子。对增强学生体质、促使学生养成良好的生活习惯、促进全民健身计划的发展等具有积极的推动作用。然而，组织模式死板、形式单一的课间操愈来愈显得落后，学生也逐渐在单调中丧失了做课间操的兴趣，课间操所起到的作用越来越小。为了能切实有效地促进学生的身心健康发展，发挥学校体育的教育功能，本文探讨了影响中学生课间操的因素以及如何改变课间操的现状。

简介：摘要学生由小学步入初中，学习状态、心理状态、思想状态等由于还保留小学时的水平，因此往往不能及时适应新的学习生活环境。而初中对于学生来说又是一个重要的人生转折点，不管从心理上还是心理上。教师作为一个班级管理者，应顺应新课改的要求，对初一新生的班级管理做出详细规划，从初中开始就培养学生的纪律意识及良好学习习惯，并对学生的身心健康给予关注与关怀，使学生迅速适应初中环境，得以德、智、体、美全面发展。

简介：建筑工程档案是建筑工程中的重要组成部分，并贯穿于建筑工程项目的整个过程，对工程建设中的施工及管理资料进行保存，真实反映工程建设的具体情况，利用价值极高。但是目前我国的工程建筑档案管理工作依旧沿用传统的手工管理模式。

简介：摘要随着优质护理的开展以来，患者住院期间患者自身的安全要求也越来越高，住院患者跌倒是一个可以由很多因素导致的一个不良事件，它不仅仅会导致一环矛盾激化，而且还加重患者病情，延误治疗，所以对于预防患者跌倒的管理至关重要，然而神经内科的患者因为疾病的因素或者自身因素往往很多时候配合得不是很好，相对于其他科室的病人而言跌倒的风险性更高，护士每天的工作量大，对预防跌倒的知识了解少，再加上有些护士的不重视，因此，根据患者的疾病情况而产生专科化的管理也是非常有必要的。因此科学客观的评估患者后制定相应的专科化的预防跌倒措施从而降低患者跌倒的发生率，对提高患者的生活质量更好的配合治疗都有重要的意义。

简介：1嘉兴市港航管理局2浙江省海宁市港航管理处摘要在运输中，水路运输的能力是比较大的，减轻了我国的交通运输的压力，水路运输也是经济发展的体现之一。本文主要是论述了水路运输的相关特点，以及所遇到的相关问题，并提出了相关的建议，以供参考。

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简介：本节内容主要是物质跨膜运输的三种主要方式,下面试图采用“基于资料,问题引导”的教学方式组织教学,以引导学生观察比较抽象的示意图,得出结论,从而形成全面准确的概念.

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简介：本文针对都市圈形成后社会经济要素的变化以及其带来的社会物流的演变进行了分析，并指出了都市圈形成后社会物流存在的主要问题，最后探讨了运用轨道交通解决都市圈物流问题的方式。