简介：摘要建筑行业已成为国民经济支柱产业。施工质量备受各界关注，施工企业要把质量搞好就需要有严格管理制度、责任制度。各负其责，强化责任心，提高执行力，为工程顺利交付达到用户满意打下坚实基础。本文从落实企业质量责任制进行阐述。

简介：摘要行政首长负责制的落实，是做好防汛工作的保障和关键。要落实行政首长责任制，各级政府一把手需对所辖区域的防汛工作负总责，因为防汛工作是政府行为，具有社会性，全民性，紧急性的特点。只有政府首长出面组织、协调、统一指挥，科学调度，抗洪抢险才有保证。要严格落实防指成员单位责任制，各专业队伍责任制，市对县，县对乡（镇），乡（镇）对村，逐级签订防汛责任书，把责任分解落实到每一个人，要求各单位领导熟悉本防汛责任段内防汛工作，群防队伍和防汛料物储备情况，并把各单位责任制的落实情况，在当地媒体中进行公布，让群众进行监督。

简介：农民既失去了土地所有权,农民经营使用土地,实行土地农民私有化

简介：摘要受长期计划经济的影响，行政机关干预市场竞争的情况非常普遍，特别是行政垄断行为对市场经济的发展影响尤为严重。即便是《反垄断法》出台，行政垄断问题仍未得到彻底解决。法律责任制度的不完善问题需要得到正视。本文针对现行行政垄断法律责任制度问题进行分析，并就如何完善该制度提出构想。

简介：　　股东有限责任制度的产生与公司的发展密不可分,有限责任虽然减少了股东的投资风险,股东有限责任制度则将股东的责任风险限定在一定范围内

简介：即在一个公司中有限责任股东与无限责任股东同时并存,有限责任制度为股东滥用公司的法律人格提供了机会,这些滥用公司人格和有限责任制度的行为

简介：摘要在《2017年课程标准》中突出要求是培养学生的学科素养，重点加强家国情怀的教育。凤阳小岗村大包干为新时期农村经济体制改革提供了经验，研究凤阳为何率先进行大包干的原因，有助于培养学生热爱家乡，为中国特色社会主义现代化建设奉献的社会责任感！

简介：刺破公司面纱的适用,刺破公司面纱,指公司的财产不能与该公司的股东及其他公司的财产作清楚划分

简介：否认公司的独立人格和股东的有限责任,公司法人格否认制度的引入是期望在股东利益、债权人利益和社会公共利益之间实现一种平衡,如果公司的独立人格被股东滥用

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发函也突飞猛进。 烹饪专业顶岗实习是基于校企合作培养专业技能人才的教学活动，指导教师一般是经校企双方协商聘请的企业一线技术骨干。由于企业环境、经营及产品多样化等的特殊性，其教学方法与校内教学有着明显区别，往往导致指导教师在组织教学时出现较大的随意性和不规范性，这就需要校企双方依据相关教学规律和实习教学计划对顶岗实习教学过程、内容及方式方法等进行合理有效的规范，保证实习教学质量，实现实习教学的预定目标。

简介：也采用广义加权海明距离作为对学生实习成绩模糊评价方法.设评价目标体系为U={u1,笔者重点从企业对学生的考核评价、学校指导教师对学生的实习现场检查、实习总结报告、实习技术成果评价、实习答辩、其他等六个方面对学生实习整体质量作出评价目标体系.,存在着在实践教学中学生实习质量考核评价目标含糊

简介：摘要客户经理制是现代银行经营中广泛采取的有效管理方式和经营方式，它具有扎实和广泛的制度基础和市场基础。科学高效的客户经理绩效考核体系对我国商业银行在入世后的银行业竞争中取得和维护竞争优势具有十分重要的理论和实践指导意义，而且客户经理制已经是西方国家商业银行在市场经济体制条件下普遍采用的管理和经营模式。

简介：摘要随着法律风险管理意识的提高，各单位逐渐重视法律风险管理工作，本文主要从实务的角度对各单位的法律风险管理考核评价工作进行研究，提出一些实用的建议。

简介：摘要根据当前全面深化司法改革的大背景，基于人民法院工作实际，着眼人民法院聘用制审判辅助人员绩效考核问题，结合现代人力资源管理理论，以探索适合聘用制审判辅助人员的考核模式。

简介：摘要建立中职生实习实训考核评价体系，是实现中职培养目标的需要，是确保中职教学质量的需要，是中职学校自身发展的需要。按照学生既是学生又是准职业人的要求,构建考核评价标准,确定评价指标和评价方法，促进学生全面发展。

简介：

简介：摘要错案责任追究制度是我国对司法公信力下降的制度回应，随着时间的推移，其逐渐陷入理论困境与实践困境。横观国外的司法责任制度相关立法，有很多值得我国借鉴之处，在日后我国的法官错案责任追究制度的改革中，应将追究责任的重点转向法官的“不当行为”，并完善惩戒主体分配、加强外部监督，同时也要完善法官职业保障制度，实现法官独立与法官保障之间的动态平衡。

简介：摘要班级管理的关键是指导学生自主管理。随着新课程改革的推进，“积分制”的管理策略越来越受到重视，备受教育工作者的青睐。运用“积分制”管理班级有利于推动班级的民主化和科学化，促进学生主动认识自我和改变自我，是班级管理进步的表现。班主任要做好引导者和激励者，真正实现学生的自主发展和班级的高效自治。

简介：摘要公安部对社会单位消防安全提出了“四个能力”的要求，如何结合单位具体情况，将四个能力的要求转化为可落地、可实施的具体措施和考评体系，是体现单位消防安全管理水平的一个重要指标。本文在分析“四个能力”基本内容的基础上，对单位内部签订消防安全“四个能力”建设责任书和精细化综合考评方法进行了初步探讨。

简介：摘要构建科学的考核评价体系是教学改革的重要环节之一。机电技术专业构建了“做考合一，多元并举”的专业课程学生学业考核评价方式，有效推动了教学改革的发展。本文阐述了“做考合一，多元并举”的专业课程学生学业考核评价方式的内涵、构建原则，详细说明了专业课程学生学业考核评价的评价内容和评价标准的构建，并对实施的情况和实施的效果等作了初步的探讨。