简介:火箭带着航天飞船升空时,宇航员就坐在航天飞船里。他们要向空间站出发啦!
简介:一缕缕白烟升起,弥漫,而后消散在空气中,消失的无影无踪。难道是一户人家的袅袅炊烟?还是来自迷人的仙境?NO,咳咳,是一群人在抽烟!无人不知它的污染,无人不晓它的危害,可它仿佛有着勾魂夺魄的魔力,只一次就爱不释“口”。
简介:初二(1)班的班主任想开展'一帮一'活动,让一名优等生带一名差生,便让成绩超差的陈皓坐在了学习委员夏时雨的旁边,对夏时雨委以重任,让她多多帮助陈皓。
简介:今年寒假我参加了安徽博物院举办的“小小讲解员冬令营”。经过五天的密集培训,我顺利通过考核,正式成为一名义务讲解员。“上岗”第一天,我早早来到博物院做准备。虽然已经在培训中练习了无数次,可一想到要与几十位参观者面对面交流,我的头皮还是有些发麻,不停地问和我同在一个展厅的伙伴:“快帮我看看,我头发乱吗?衣领有没有歪?扩音器这样放好吗?”
简介:起床后的阅读时间,孩子们在走廊上安静地看着绘本,"哇呜哇呜……"一辆消防车疾驰而过。孩子们都躁动起来,他们模仿消防车也"哇呜哇呜"地叫着,有些男孩站在小椅子上,手拿图书做洒水的动作,嘴巴里发出"嗤嗤嗤嗤"的洒水声。我让孩子们放下手中的书本:"你们有谁知道消防电话是多少?""119。""那消防员叔叔们穿什么颜色的服装去救火?""橘红色。"……"我爸爸是消防员"奥多小朋友大声说。"
简介:我家原来经营了很多年的水果店,经过半个月紧锣密鼓地装修,终于在我暑假第一天,重新开张了。由于新开张,许多商品特价,吸引来的顾客把店里堵得水泄不通。店里的营业员都忙不过来了,我是家里的小小男子汉,当然要出来帮忙喽!
简介:猴子尼日利亚人利用小猴和猴妈妈有深厚感情的特点,对它们进行严格的训练,然后让它们帮忙带信件回家乡。尼日利亚人在出远门时把小猴带走,他们要与家乡的亲人联系时,便把信件绑在小猴身上,然后把小猴放走。小猴为了能早日和猴妈妈相聚,就会夜以继日地跑回家乡,信件也就被带回去了。
简介:发动机在下方开动,让你几乎听不见倒计时的声音。你从这艘俄罗斯飞船上向窗外看,地球好像在往下掉。在你旁边,是另外两名航天员,他1"rind你一样被安全带绑在座椅上。你们正乘坐火箭飞向国际空间站。
简介:2153年的一天,我的好友韩敬端博士制造出了一种宇宙飞船。乘着它,我们人类可以到达更远的地方。这种飞船有坚固的外壳,耐高温,
简介:喧闹声与欢笑声打破了午后的宁静。一阵长长的哨声回荡在空空的场地上,震得夏末秋初的泛红的叶子微微颤动。'两点一刻。'住在黄帝半坡山的小房子里的作家看了一眼腕上的表,'真吵啊.'作家很穷,虽然他躲在这里专心写作,但作品总是被退回,他已经没有信心了。作家从破旧不堪的窗户朝外看去,似乎是一群孩子的身影。'嘿,接球.''唉,球没进.'两个孩子一路小跑着,追着一只旧足球。
简介:2017年1月11日下午,寒风凛冽。妈妈带我来到她执勤的地点进行社会实践。我的“工作”是站在红绿灯下手执“红灯停、绿灯行”的指示牌,告知来往行人遵守交通规则。
简介:今年3月2日,我以抚顺市雷锋小学校外辅导员和辽宁省少先队总辅导员双重身份在抚顺市雷锋小学参与颁奖盛典,这是为了纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词54周年,雷锋牺牲55周年。在这次盛典上,我又一次见到了来自各行各业的雷锋小学的校外辅导员。
简介:当灾难发生,我们首先想到的一定是逃离现场并且大声求教的,但是,有这么一群人,在面对火灾、爆炸等突发灾难的时候,他们会冒着生命危险第一时间冲上去,
简介:为进一步提升办刊水准,更好地为读者服务,本社面向全国选聘'特约编辑'和'特约通讯员'。特约编辑、特约通讯员可优先为杂志撰稿,享受杂志免费样刊赠送。具体要求详见网站:www.jxks.org。联系人:周老师邮箱:jxkstongxun@126.com电话:010-64915748全国各地邮局(所)均可订阅。如错过征订时间,请与杂志社发行部联系。联系人:郑静敏电话:010-64466482QQ:837417951
简介:周六,妈妈带我去野生动物园游玩。在这次游玩中,我经历了一件很惊险的事情,我由衷地想为那位饲养员叔叔点个赞!
简介:要想成为一名优秀的语文教师,我们必须要具备五种角色,扮好这五种角色,做好“五员教师”,并不断地发展,才能真正成长起来。
简介:小朋友们,人民军队里有一个特殊的岗位——炊事员,他们主要负责在后方做饭,为一线参战的官兵提供饮食保障。除了做饭,炊事员还有许多生动有趣机智勇敢的故事。今天就给你们讲几个。
简介:采用随机抽样的方法对从不同地区高校选取的100名高校辅导员进行心理弹性现状调查,所测数据采用统计软件SPSSl8.0进行分析。结果显示,高校辅导员心理弹性水平低于全国常模,坚韧性和乐观维度明显低于全国常模,差异具有意义;其他两个维度力量和心理弹性总分差异虽然不显著,但仍然较低;影响心理弹性的因素主要有年龄、性别、学历和职称等。结论认为,心理弹性状况影响辅导员相关工作,应通过自身和相关管理部门的双重努力,提升高校辅导员的心理弹性水平,提高教育管理质量。
简介:辅导员职业价值是一般价值论在辅导员职业中的具体反映,体现了辅导员职业特殊属性对于价值主体的满足关系。明确辅导员职业价值的内涵、具体体现和实现路径对于进一步发挥辅导员立德树人的作用,切实加强辅导员队伍建设具有积极意义。
宇航员
小小禁烟员
我愿当你的助跑员
我是小小讲解员
我是小小消防员
学做小小营业员
有趣的动物邮递员
我的航天员任务
假如我是宇航员
作家与小守门员
我是小小交通员
他们都是辅导员 更是榜样
英勇无畏的消防员
选聘“特约编辑”“特约通讯员”
我为饲养员点赞
扮好角色,做“五员教师”
炊事员也能立大功
高校辅导员心理弹性现状调查
论高校辅导员的职业价值