简介:摘要:数学作业是数学课堂教学实践基地,是检验学生对新知的理解和领悟程度的试验田,是锻炼学生的独立思考能力,实践能力和应用能力的练兵场,在学生数学素养的养成过程中起到重要的作用。作业作为课堂教学的一个重要组成部分,教师应该在关注作业设计的知识性、及时性,层次性、趣味性、开放性、自主性、合作性、生活性,运用有效的策略,努力提高学生的数学素养。
简介:摘 要 游戏教学是英语教学中非常重要的一种教学手段,尤其在小学英语教学中,它被普遍运用,而且必不可少。它不仅可以提高低龄学习者的学习关注度,引发学习兴趣,延长注意力集中时间,而且在提升学习者运用英语能力的同时,还能激发孩子各方面的潜能。但是,在游戏教学实施的过程中,教师设计、操作、运用游戏时,还会存在很多不完善的地方,这些直接影响了游戏教学的效果。本文希望通过研究小学英语教学中的游戏设计与运用,探索出一种更为完善的游戏教学模式,使游戏教学在小学英语课堂上发展成为更为成熟的一种教学法。
简介:摘要:教育信息化已经成为当前教育教学改革和发展的必然趋势,在教育中有效整合信息技术和教学内容也成为众多教师关注和探讨的热门话题。新课程改革的要求是通过教育培养适应社会发展前进的多元人才,同时对教师提出了更高的要求。但是在实际的课堂教学中仍然存在很多人批判教师的主导型“填鸭式”教学模式,认为课堂教学单调,学生对学习不感兴趣。因此,在长期教学实践中,教师将信息技术与小学数学有效结合,开发了微型课堂教学形式,以教学内容的视频形式辅助课堂教学,取得了良好的效果。本文主要总结介绍了小学数学教学中微课程的设计与运用方式,希望通过本课题的研究给予许多教师教学中科学合理的方法论指导。