简介：摘要近几年参加学校团队磨课，经常听到，准备好的评价语在授课中怎么也引不过来的困惑。反观自己的教学，也存在这样的现象，课堂上一发问，气氛立马消沉，要么总是那几位学生来撑场面；要么教师一再重复自己的问题，学生们仍呆若木鸡；要么一位做小动作的同学被当作典型遭受雷霆震怒，全体学生成惊弓之鸟。这样的教学，学生连基本的问题都回答不理想，怎么要求他们在课堂上人人会概括，能总结，学习氛围融洽呢？课堂学习是学生生命中的重要历程，在课堂学习中，他们有自尊、平等、关爱、自主、创新、表现、成功的求知需求，他们是有生命的个体。在小学数学教学中，唯有加强学生意识，坚持以生为本，以学为主的明确教学环节目的，使课堂学习满足学生需求，教师才能做到掌控课堂节奏，构建和谐的课堂学习氛围。

简介：2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年,机械工业全行业认真贯彻落实党中央国务院的战略部署,坚持稳中求进工作总基调,按照高质量发展要求,应对发展环境的深刻变化。全行业经济运行表现出产销基本平稳、投资有所改善,外贸出口好于预期的态势。但同时,成本上升、效益下滑、需求疲软、订货不足等问题依然存在,行业实现稳定运行的压力在增大。

简介：摘要目的探讨在基层神经外科治疗中应用穿刺颅内血肿消除术的效果。方法在2018年2月到2019年2月期间来我院就诊的颅内血肿患者中选取72例，根据计算机表法分组，各36例。对参照组行常规手术治疗，对实验组行穿刺颅内血肿消除术治疗。分析2组颅内血肿患者的住院时间、手术时间、并发症发生率、抑郁和焦虑情绪评分。结果相比于实验组，参照组患者的住院时间和手术时间均较长，并发症发生率较低，组间数据差异性显著（p＜0.05）。实验组颅内血肿患者的焦虑和抑郁情绪评分相比于参照组较低，组间数据对比差异性明显（p＜0.05）。结论在基层神经外科治疗中应用穿刺颅内血肿消除术治疗效果明显，具有较高的安全性，手术时间较短，且并发症发生情况较低，临床应用价值较高。