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简介：摘要：习近平在十九大报告中提出了立德树人理念后，要求教育工作者全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育，与当前教育改革的发展相符，旨在培养学生全面健康地发展，为现代社会主义培养优秀的接班人。基于这一要求，教师教学理念与教育计划需要进行创新与改革，重在关注于教师优秀品格的培养，将师德师风建设作为教师专业发展的要求，为教育教学活动的展开提供有力保障。同时倡导社会各界尊师重教，提升教师的职业荣誉感与责任心，全面落实立德树人的根本要求。

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简介：摘要：伴随着我国国民经济快速上涨，人们的生活和水准和质量在某种程度上有了质的飞跃，在这样的时代背景之下，教育也在时代的发展之下改变了原来的教学观念，尤其是最近几年以来，在新课程改革的深入之下，初中教学方式也有了很大的转变，尤其是历史这门科目，很多历史教师在教学中也不在采用灌输式的教学方式，而是运用新的教学手段，比如说情趣教学法。运用该种教学方式不仅能够让学生更快更准确的掌握历史知识，还能够吸引学习历史的兴趣。

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简介：摘要:推动中小学体育德育有机融合,是教育工作站在新时代、把握新要求的重要内容与生动实践,尤其是在体育受到高度重视的今天,开展体育与德育深度融合可谓是恰逢其时、十分必要。因此,教师要通过理清体育在我国的发展脉络,分析体育与德育的关系及融合路径,挖掘地方教育优势,客观审视体育德育相互融合的重要性和必要性,采取行之有效的教育方法,从而促进学生队伍整体素质明显提升,进而使学生的德智体美劳全面发展,推动社会高质量发展。

简介：摘要：在新课程改革深入推进的当今，语文课堂必须提倡创新教育，要勇于转变教育观念，实现学生主体回归，建设一支立志创新、善于创新的教师队伍，重新构造高效的课堂结构，要利用极简教育技术，创设情境，激发师生的情感，进入互动教学状态，全面培养发展学生素质能力。

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简介：摘要：厌学并非堕落，学习的好差不能全面评价一个学生的品行。尊重学生内心的想法与追求，让他们肯定自己，做自己喜欢的人，追求自己的人生道路与幸福才是德育工作的初心。

简介：   【摘要】线条是人类最古老最原始的绘画方式。所谓“线描画”是指单纯用线条画成的画,用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种绘画方式。线描画对儿童自信心培养方面有独特的功能。通过线描，可以更好地掌握造型能力，学会处理疏密、繁简的对比，掌握好画面的节奏。

简介：摘要：习近平总书记曾指出，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。人民的信仰，能够承载起国家与民族的千钧重担。在中华民族危亡之际，无数对真理有着坚定信仰的中国共产党人为了救亡图存四处奔走、浴血奋战，硬生生撑起了中华民族屹立于世界民族之林的一片天。

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简介：  摘要：物理概念和物理规律是高中物理基础知识最重要的内容。在高中物理教学中，帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律，具有十分重要的意义。经过这些年的教学摸索，要使学生形成概念，掌握规律，决不是简单的，被动地从教科书上或教师那里接受一些概念和规律的条文，而是在学生头脑深处发生一系列极其深刻，极其复杂的心理变化过程。本文对高中物理教学过程中如何帮助学生形成物理概念及掌握物理规律进行初步的探讨，从其重要性，教学方法及能力培养三方面展开论述。概念和规律是高中物理学知识中最重要、最基本的内容。让学生明确其重要性从而积极主动探究；帮助学生形成正确的物理概念，准确地理解物理规律，掌握基本知识；使学生的理解能力、学习能力得到充分发展，这是高中物理新课改三个维度的具体目标。是新时代课程理念的体现。

简介：【摘要】：小学数学作为小学阶段非常基础且重要的学科，对于学生们的数理逻辑、计算能力等培养都是具有非常重要的作用的。数学课堂作为说理课堂重要的载体，在实际教学过程中却发现大部分学生们只能怪体会到怎么计算，但是却不知道为什么要这么算，因此营造一个良好的说理课堂教学氛围是非常有必要的。采用问题引领的方式进行数学说理课堂教学能够更好的激发学生们的理解力，有效提升学生们的学习力，学生们能够逐步深入思考数学知识，有效培养学生们的数学思维。

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