简介：俄罗斯首任总统鲍里斯·叶利钦因心脏病突然去世之后，师东先生创作了这幅漫画。

简介：三十至四十年代,苏联揭发出一起震惊全社会的案件——“斯塔罗斯京兄弟案件”。身为全苏斯巴达克俱乐部创建者的著名足球运动员斯塔罗斯京四兄弟,被贝利亚指控企图对国家领导人搞恐怖活动。此案虽然在五十年代中期已获平反,但是几十年来,案件的内情象一团迷雾,令人感到蹊跷。当时身居高位的贝利亚为什么要迫害普通的足球队员?莫洛托夫为什么没签署逮捕四兄弟的命令?现在仍以89岁高龄任莫斯科斯巴达克队指导的四兄弟

简介：在初中历史教学中,笑话是一种＂特殊的历史文献＂,教师若能创造性地将笑话作品用于教学中,学生就可以在轻松愉悦的氛围中进行问题的思考与分析,更容易地理解历史知识,激发学生学习历史的兴趣。当然,笑话的使用要适可而止,遵循一定的原则。

简介：陈之骅（中国社会科学院世界历史研究所）在《苏联解体前夕的历史虚无主义》一文中认为，苏共垮台和苏联解体的原因是多方面的，但最为直接、最为关键的原因是戈尔巴乔夫推行了一条背离社会主义的错误路线。从意识形态领域来看，很重要的一点是大搞历史虚无主义，以“重新评价”历史为名，歪曲、否定苏共领导下的社会主义革命与建设的历史，进而否定苏联的社会主义制度，

简介：德波林的唯心论形而上学哲学在本世纪二十年代曾在苏联泛滥流行。三十年代，苏联哲学界在斯大林的领导下，批判了德波林哲学。五十年代，赫鲁晓夫上台后，德波林哲学在苏联又复活了。用马克思主义作指导，研究一下德波林哲学从产生到受批判再到复活的历史，吸取有益的教训，对于我们深刻领会无产阶级专政的理论，抓好上层建筑领域的革命，

简介：<正>现在苏联出版7923种报纸,一次发行数为1亿7千万份。其中出版:29种全苏(中央)报纸,157种共和国报纸,314种边区、州和地区报纸,95种自治共和国和自治州报纸,678种市报,2919种区报,

简介：世界上第一个社会主义国家苏联曾经成为世界文明中心。苏联的成功得益于先进的苏联社会主义模式。苏联模式的基本特征在于集中统一的经济体制、高度集权的政治体制和强大的思想文化管理体制。苏联模式的形成有深厚的理论渊源和特殊的历史条件,它在保证苏联文明中心形成中发挥了重要作用。但是,苏联模式也存在一些弊端：经济上过于求纯、急于求成,指导思想上集权统一,超越阶段,政治体制严重脱离群众。因其不能与时俱进地作出调整,苏联模式走向了反面。衰落的苏联模式诱发了苏联文明中心的向外转移。模式先进而走进文明中心的经验,模式衰落而淡出文明中心的教训,对于深入认识人类社会发展规律,丰富马克思主义唯物史观具有十分重要的意义。

简介：苏联共产党执政中，始终对于执政合法性建设缺乏清醒的认识。在法律规范、意识形态、治理绩效、认同机制方面存在诸多不完善的因素，政治系统长期在合法性资源衰减的情况下运行。正确认识苏联共产党在执政合法性构建方面的缺失与不足，对于无产阶级政党和社会主义国家政权的合法性建设意义重大。

简介：摘要：历史五大核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思想品质和关键能力，是历史知识、能力方法、价值观等方面的综合表现，主要包括时空观念、史科实证、历史解释、唯物史观和家国情怀。五大核素养是历史学科的核心价值，是基础教育课程改革不断深化所提出的新的目标。高三历史复习备考以大核心素养引领专项提能，是突破高分颈的重要途径。

简介：中国是世界上人口最多的国家，俄罗斯是世界上面积最大的国家。关于这一点，几年前网上有这样一则笑话：俄罗斯一架电子侦察机绕日本飞行搜集情报，日本表示严重抗议。俄外交部就此事表态：欢迎日本侦察机也绕俄罗斯飞行。俄罗斯边境线数万公里，再强大的侦察机又能奈之若何？

简介：【热点材料】至2011年12月25日．苏联解体整整20年。苏联解体是20世纪最具震撼力的事件之一。印有五角星和镰刀锤头的红旗在克里姆林宫上空悄然滑落．不仅割断了一个大国苦难辉煌交织的历史．也将世界推入“单极时代”……苏联解体是一面镜子．

简介：<正>近年来,苏联为了使整个国民教育体系更好地适应物质生产的发展和满足其长远发展的需求,特别是在对培养熟练干部方面日益增长的需求,积极致力于提高各级各类教育的质量。1984年苏联通过的《关于改革普

简介：摘要苏联模式作为人类历史上第一个社会主义模式，将社会主义运动从理论变为伟大实践，极大鼓舞了全世界无产阶级和劳动人民为共产主义事业而奋斗的激情与信心。苏联模式的产生，对世界社会主义运动具有深远的影响。目前，我国的中国特色社会主义建设正处在全面深化改革的历史新时期。本文试图通过从几个方面，研究苏联模式及其对中国社会主义建设的影响，从中汲取苏联建设社会主义的经验教训。

简介：顺利完成对青少年的教学与教育的复杂任务,在决定性程度上取决于教师及其思想信念、职业技艺、博学和文化修养。人民教师是青年人精神世界的雕塑家,是社会的受托人。社会把最宝贵的、最重要的东西——儿童,即自己的希望、自己的未来托付给教师。这项最高尚又最艰巨的职业,要求一个把一生献给此项事业的人应具的坚定的创造精神、孜孜不倦地工作的思想、巨大而热诚的慷慨性、热爱儿童、无限忠于事业的品质。在教育成长中一代人方面教师以自己忘我的劳动博

简介：扫除文盲是列宁文化革命理论的主要内容之一。列宁和斯大林领导的苏联扫盲运动是这一理论的具体实践,在苏联文化建设史上占有重要的一页。在一个资本主义发展薄弱、文化十分落后的国家里,无产阶级夺取政权后,应如何正确处理经济战线和文化战

简介：

简介：<正>苏联普通教育在比较注重强调培养全面发展的人的同时,又十分重视对那些在某些学科上表现出特殊才能的学生的选拨和培养。为此设立了专门的中学,叫做加深某些学科的学校。访苏期间,我们参观的基辅大学附属物理数学寄宿学校则是加深数学物理学科的中学当中的佼佼者。

简介：苏联解体被人们称为20世纪的“历史之谜”，不同学者对苏联解体的分析角度不同，得出的结果也不同。文章从苏联的“政治合法性”角度出发，就苏联的经济绩效、意识形态、政治体制的“合法性危机”来分析苏联解体的原因。

简介：2004年，位于圣彼得堡市的俄罗斯政治警察博物馆展出了一批从沙俄时代到苏联克格勃时期众多的俄罗斯女间谍画像，披露了许多鲜为人知的政治内幕和重大事件的缘由背景。其中最引人注目的莫过于一个名叫玛加丽达·科涅库娃的苏联女间谍了。

简介：俄国：9世纪时，俄罗斯境内的斯拉夫人形成一些以城市为中心的公国。公元822年诺夫哥罗德大公奥列格占领了基辅，并征服几个邻近公国，建立了以基辅为中心的统治，史称“基辅罗斯”。到了12世纪，基辅罗斯又分裂成许多封建小国。13世纪早期到15世纪中期，这一地区在蒙古金帐汗国的统治下。在长期的经济发展和反对蒙古人的斗争中，莫斯科公国的力量不断增长，逐渐把蒙古人统治下的俄罗斯人居住区并入自己的版图。1480年，莫斯科大公伊凡三世摆脱了蒙古人的控制，取得了独立，统一的俄罗斯中央集权的封建国家形成了。