简介：

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简介：摘要凝胶色谱法是根据分子量的大小分离蛋白质的方法之一。相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢；而相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快。具体过程包括凝胶色谱柱的制作，凝胶色谱柱的装填，样品加入和洗脱。要求我们谨慎操作才能成功得到移动均匀一致的蛋白质区带。

简介：摘要中学实验是科学实验的基础，对于培养学生的观察能力，分析问题、解决问题的能力，提高学生的全面素质具有重要作用。目前，农村中学对管理和使用教学仪器还存

简介：[摘要]本文探讨了虚拟仪器在教学中的实践意义。结合传统方式教学,研究了二者之间的相互关系。提出基于网络的虚拟仪器教学的发展方向。发现并解决了虚拟仪器教学中存在的疑难问题。表明虚拟仪器教学在实践教学中是一种切实可行且行之有效的教学方法。[关键词]虚拟仪器教学改革传统的方式教学实践意义传统的教学方式及手段已经无法适应新世纪对人才培养模式的要求，因此研究探讨新的教学理念、方法及手段，已经是摆在每一位教育工作者面前的研究课题[1]。随着新时期教育改革的不断完善，以及教学的多样性、全面性和实践性的要求，学校要根据科技进步的前沿不断更新最新的实验仪器，这不可避免的要造成学校教学成本的增加，但在国家教育形势的要求下，怎样在不增加教学成本的基础上，既能让学生很好的完成教学需要，又能不断地紧随科技发展的变化，成为了每一个学校和教师都不能逃避的教学障碍，本文结合虚拟仪器的发展研究成果，提出基于网络的虚拟仪器教学这一研究方向，来解决这一疑难问题，并提出改进建议，希望能为虚拟仪器的教学做出一些指导作用......

简介：将任务驱动教学模式应用于《仪器分析》课程教学中,通过任务设计和任务实施两个阶段来完成教学过程;教学实践证明,采用任务驱动教学方法能激发学生主动学习的积极性,提高学生实际应用能力和创新能力,符合我国高职教育培养学生具有高级职业技能和良好综合素质的目标要求。

简介：大型仪器设备在高校教学科研中起着重要的作用，但其使用效率低下是目前高校设备管理工作中普遍存在的问题。本文对当前高校大型仪器设备使用效率低的影响因素进行了分析，最终从加强实验技术队伍建设、整合资源、建立信息化共享平台、大型仪器设备有偿使用等方面提出了提高大型仪器设备高效使用的思路和方法。

简介：[摘要]在中职《仪器分析》课程教学中，实验、实训占有非常重要的地位，职业岗位对人才职业技能及知识的要求日益提高，根据中职教学存在的突出问题以及学生实验技能形成的规律，探讨并实践“教、学、做”一体化教学模式，并总结了实施效果。[关键词]中职教育教学模式一体化教学

简介：通过阐述虚拟仪器技术在在工业应用中的潮流和趋势，结合Labview软件开放性，对高职类院校教学工作给出一种尝试。通过Labview设计可以替代几种常用教学仪器。

简介：评价是音乐教学中重要环节,每个学生本身的差异性决定音乐考试内容的多维化,音乐形式的特点决定音乐的评价形式应向多样化迈进。评价方式的科学与否关系到学生的终身学习兴趣能否持续的发展,教师应该不断寻找更适合当代学生的评价方式,为学生终身热爱音乐打下良好的基础。

简介：论文采用计算机虚拟仪器开发平台LabVIEW及PCI-1200数据采集卡等相应硬件设计实现了虚拟数字示波器,所谓虚拟仪器技术,就是用户,根据测试任务的需要来定义和设计仪器的测试功能,即通过应用程序将通用计算机与功能模块硬件结合起来,用户可以通过友好的图形界面来操作这台计算机,虚拟仪器主要由硬件和软件两部分组成,其中硬件部分主要包括计算机和必要的计算机仪器硬件模块.LabVIEW图形化程序设计基于面向对象技术和数据流技术.通过实验证明虚拟实验系统能很好完成对信号的采集、分析处理等工作.具有快速、准确等特点

简介：利用反相高效液相色谱法研究了武夷橙中7种有机酸的分离测定条件。采用C18为分析柱,以2.5%磷酸二氢铵缓冲溶液（PH=2.5）为流动相,流速为1mL/min,紫外检测波长在210nm处可以很好的分离测定有机酸。结果表明峰面积与相应的质量浓度有良好的线性关系,其r大于等于0.9990,平均回收率为98%～110%,该方法具有测定结果准确可靠,重现好等特点。

简介：虚拟仪器是现代实验的重要组成部分。通过采用虚拟仪器开发语言Lab—VIEW开发一个基于声卡的示波器阐述了虚拟仪器在电子电路实验中应用的实用性。

简介：测控系统的工作环境复杂，电磁干扰严重，且干扰源无法消除，我们只能针对具体情况加以限制，有效地来削弱和抑制干扰源对系统的影响；本文通过对测控系统容易受到的干扰进行分析，对降低测控系统干扰、提高系统的抗干扰能力提出了思路。

简介：随着高校对教学实践环节的重视，实验设备的投入不断加大，各个学校都建立了多种类型的实验中心，实验仪器设备不断增加。因此，设备的维护和保养费用也不断增加，本文针对如何降低高校实验设备的维修费用进行了探讨。

简介：目的：建立胡黄连中胡黄连苷I的含量测定方法。方法：采用双波长薄层色谱扫描法。结果：胡黄连苷I在0．605-3．025μg范围内呈良好的显性关系，回归方程Y=1431．7X＋189．67，r=0．999，平均回收率98．37％，RSD=1．90％。结论：本方法操作简便，结果准确，精密度好。

简介：建立一种用于分析正山小种红茶中茶黄素的液相色谱-串联质谱法,利用多重反应监测模式对正山小种红茶中茶黄素进行定性和定量分析.色谱柱为反相C18柱,流动相为0.1%甲酸和乙腈,柱温35℃.分析结果表明：方法检出限为6.6ng/g,相对标准偏差小于4.08%,回收率为91.2%～102.5%,该方法简便、快速、准确,适用于红茶中茶黄素的分析.

简介：根据测量不确定度的评定理论，通过高效液相色谱法测定饮料中的苯甲酸含量，分析了整个测试过程中的不确定度来源，探讨了测试方法中苯甲酸的不确定度评价方法，为高效液相色谱法测定饮料中苯甲酸含量的不确定度评价提供参考。

简介：[摘要]大学生竞赛与教学相互结合可以很好地提高教学质量，培养学生的创新能力。在参加全国虚拟仪器大赛的实践基础上，从课程体系、课程内容和实践环节等方面进行了教改探索和分析，最后进行了总结并给出了进一步的工作思路。[关键词]竞赛教学改革创新能力盖测控技术与仪器、自动化、计算机、电气工程、机械工程、通信工程、电子工程、动力工程、汽车工程、宇航科学等诸多专业方向，第二届竞赛也将于2013年举行。竞赛要求分别基于不同的虚拟仪器软硬件平台，完成测试、控制、自动化或者其他创新性的应用开发，充分体现了学生的创新思维、科学态度和团队合作精神。竞赛内容与测控技术与仪器专业本科教学密切结合，在理论教学的过程中配套竞赛活动是学生实践创新能力培养的一个重要途径[1]，对教学改革和教育理念的更新能起到积极的推动作用。而教学改革又将提高竞赛的水平，竞赛与教改互相促进，会培养出更高质量的人才……

简介：根据调查问卷的结果分析教学仪器企业产品生产现状;从生产企业的视角研究影响产品质量的四个因素：工人的操作技能、企业的管理体制、产品标准与产品定位;从相关性的角度分别研究教学仪器企业规模、归属地、生产产品类型与影响产品质量因素的关系;特别提出了不同规模、不同地区、不同生产产品类型的教仪企业在对影响教仪产品质量问题的认识上存在着偏差,国家标准和行业标准覆盖面偏低是导致问题出现的首要原因,同时提出解决问题的对策。