学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:斯特林堡的短篇小说《半张纸》,没有跌宕起伏的情节,也没有惊心动魄的故事,不过是在“半张纸”上记叙了一段普通人的生活.然而,多次阅读揣摩之后,斯特林堡巧妙的艺术构思从情节之“轻”中慢慢浮现.

  • 标签: 情节 短篇小说 艺术构思 斯特林 生活
  • 简介:喜剧是一种笑的艺术,兰陵笑笑生以自己“笑”的智慧撰写了一部关于“笑”的书。《金瓶梅》中的喜剧性情节主要有闹剧式喜剧情节、讽刺性喜剧情节、幽默性喜剧情节。《金瓶梅》的闹剧式喜剧情节和宋元杂剧一脉相通;讽刺性喜剧情节主要有戏弄、对比、夸张等形式;幽默性喜剧情节以机智、含蓄和意味深长见长。《金瓶梅》的喜剧情节讽时骂世,寄寓了作者的感情和深意。

  • 标签: 《金瓶梅》 喜剧性 闹剧式喜剧情节 讽刺性喜剧情节 幽默性喜剧情节
  • 简介:《语文课程标准》明确规定:“修改自己的习作,并主动与他人交换修改……”也就是说,同学们要学会修改自己的习作,而不能依赖老师的批改。一篇作文写完后,要静下心来,逐字逐句甚至标点符号都要仔细甄别、推敲,做到精准运用。在一次一次的修改中,自己的作文水平无形中也就得到了提高。

  • 标签: 起伏 情节 课程标准 标点符号 修改
  • 简介:摘要《时间的灰》是一部很西式的小说,鉴于小说偏向西方化的叙事风格,我们可以借鉴亚氏的悲剧思想进行研究,亚氏在《诗学》一书中对悲剧、情节、性格、行动作了详细的论述,本文从这些理论出发,对书中主人公的性格、故事情节进行深入的研究,从而得出《时间的灰》是一部彻头彻尾的西式悲剧小说,值得更多的读者阅读的结论。

  • 标签: 《时间的灰》 亚氏 诗学 情节 性格
  • 简介:摘要“离家出走”情节是儿童文学中的经典情节,具有丰富的趣味性。“离家出走”情节在不同的作品中有不同的演绎。同为“离家出走”这一行为,其出走的原因、目的、方式和其最后的结局都各不相同,本文将从“行为目的”、“出走方式”、“出走结局”三个方面对不同儿童文学作品中“离家出走”情节进行分析探讨。

  • 标签: 离家出走 儿童文学 反抗 成长
  • 简介:《西游记≯是一部博大精深的文学巨著。为了让学生对名著的阅读不只浮在故事情节的表面,在阅读任务中设计了一些拓展内容,通过检测阅读内容、感受“同中有异”、体悟“异中趋同”等教学环节,完成从故事情节着手分析艺术特色的教学过程。

  • 标签: 《西游记》 阅读指导 故事情节 艺术特色
  • 简介:日本后期读本小说作家曲亭马琴,通过翻改《水浒传》创作了深受欢迎的众多读本小说作品.《水浒传》中“蒙汗药”情节是马琴借鉴较多的,马琴在借鉴《水浒传》情节时,能够结合其他中国小说的内容及日本国情和武士读者层特点,创作出契合读者嗜好、新奇有趣、引人入胜的情节.沿着马琴的创作轨迹,阐述在中国明清小说影响下,马琴高超的读本小说创作手法.

  • 标签: 曲亭马琴 读本小说 明清小说 情节 借鉴 创新
  • 简介:师:昨天晚上,李老师发了三个故事给大家读,读了吗?生:读了.师:读了故事之后,你们一定认识它.请告诉我,它是故事当中的谁?生:大象舅舅的外甥.

  • 标签: 小学三年级 阅读教学 对话 情节 故事 老师