学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:重庆市第十一中学创建于1912年,是重庆市首批重点中学之一。学校秉承"博文修德、精益求精"的办学理念,以培养"有人文精神、科学素养、创新能力的家国栋梁"为育人目标。十八大报告提出"把立德树人作为教育的根本任务。"我校紧跟时代步伐,紧扣时代主题,积极拓展立德树人途径,充分发挥中学课堂在践行社会主义核心价值观上的主阵地作用。

  • 标签: 立德树人 中学课堂 主阵地作用 文修 育人目标 人文精神
  • 简介:摘要目的探讨镜手术中配合要点护理心得,总结最佳护理方法,提高手术质量。方法回顾性分析来我院治疗的800例镜之劳患者的临床资料,分析手术配合过程,总结术中护理要点。结果合理有效的护理可有效提高手术质量,快速安全的完成治疗。结论镜手术中合理的护理配合可大大缩短手术时间,提高手术质量,减少术中出血量,保证患者安全。

  • 标签:
  • 简介:运用省级统计数据,本文探讨了中部地区义务教育投入塌陷问题。研究发现:(1)中部地区在办学条件、经费投入、师资配备、教师收入等方面相对均衡,但义务教育投入的生均指标显著落后于东部和西部地区部分省份,中部地区义务教育投入存在“水平塌陷”与“低水平均衡”现象;(2)计量分析表明,东、中、西区域内部存在“俱乐部收敛”,中部地区义务教育投入存在“增长塌陷”并有可能长期陷入“低水平陷阱”。从区域教育均衡发展战略看,加大中央对中部地区教育转移支付力度,强化中部地区省级政府教育统筹力度是扭转中部地区“教育塌陷”的必由选择。

  • 标签: 中部地区 教育投入 水平塌陷 增长塌陷
  • 简介:民歌旋律“色彩区”与“三声”理论,是杨匡民教授音乐研究的两个重要学术成果。立足鄂区是杨先生民歌研究的鲜明特色,研究成果的示范性对它域民歌研究具有广泛的辐射作用。实际上,在杨先生的研究中,民歌色彩区与音调三声理论是相互依存的。

  • 标签: 三声腔 民歌研究 核腔 学术成果 音乐研究 鲜明特色
  • 简介:在三易蛇还没有出现、事情还没有发展到如此糟糕前,湖坊主、玉尾、茉莉、小杰、小铃在湖坊居里聊天。湖坊主和大家聊起了关于梦境的话题,并给出了下面这个梦境心理测试题……

  • 标签: 坚强 心理测试题 梦境
  • 简介:世界上哪个国家最有创新力?答案你可能猜不到:是瑞士。这是世界知识产权组织《2013年全球创新指数报告》中得出的结论。

  • 标签: 创新指数 世界知识产权组织 创新力
  • 简介:当你一个人在语言不通的非洲某地旅游,非常口渴,好不容易看见一个卖水的老婆婆,你会怎么做?参照以下答案来测试吧,看看你的野蛮指数有多高。

  • 标签: 野蛮 个人 婆婆
  • 简介:全球卫星导航系统给交通带来极大便利。地面接收到的卫星信号存在多,给定位导航带来不利影响。本文在前期研究多抑制技术的基础上,为了提高多抑制的实时性,提出了若干加快多抑制的方案。

  • 标签: 卫星导航 多径抑制 多模多频
  • 简介:作为高校从事图书馆工作的专业人员,年轻馆员的幸福指数直接影响着他们的身心健康和工作效率。探讨了高校图书馆年轻馆员幸福指数偏低的表现原因,并提出了相应对策。

  • 标签: 高校图书馆 年轻馆员 幸福指数
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:常州市西新桥小学在开展“让学校成为儿童幸福栖息乐园的行动研究”中。利用问卷的形式对师生幸福指数及其影响因素进行调查,调查结果显示学生的幸福指数较高,教师的幸福指数一般。学校意识到一方面有责任提升学生对“幸福”的认识水平.一方面要通过良好的校园环境、和谐的人际交往、丰富的校园活动以及开放互动、富有安全感、能促进自我实现的课堂教学提高学生的幸福指数

  • 标签: 幸福教育 幸福指数 问卷调查
  • 简介:采用三维数值方法,建立长短桩、变桩双桩模型,通过大量的数值计算,分析桩顶荷载水平、桩距比、不同桩长、桩端土模量比及不同桩对相互作用系数的影响。分析表明,在线弹性变形阶段,桩-桩相互作用系数近似为恒定值,与桩顶荷载水平无关,进入塑性变形之后,则逐渐减小直至极限状态时趋于0;长短桩桩长比及桩端土模量比对短桩-长桩相互作用系数影响大,而对长桩-短桩相互作用系数影响小;变桩相互作用系数仅与受荷桩桩有关;并提出了针对长短桩、变桩的简化计算公式,为实际工程提供参考。

  • 标签: 长短桩 变径桩 桩-桩相互作用系数 三维数值分析
  • 简介:<正>中学生作文"文艺"病表现为:语言虽华丽但思想苍白。此病不仅害了学生作文的文风,也害了学生做人的人格。"文艺"病主要有三个病源:(1)中高考的负面影响。中高考作文命题大都偏于文学感性的路子,而且有意无意地纵容、偏重"文笔"。现有的高考作文判定分数设定了基础等级与发展等级,发展等级则含有四个要素的评判,即深刻、丰富、有文采、有创新。"深刻""丰富""有创新"都较难,也不

  • 标签: 作文命题 中学生作文 教师训练 病主 教学传统 思考能力
  • 简介:本研究对我国31个省份的教育发展指标体系进行了重新构建,将教育发展分为教育起点、公平和结果三个阶段,在一级指标之下,设置了18个二级指标。初步测算结果显示,我国东部和中西部地区教育发展指数差距明显,其中北京、天津和上海在教育发展指数方面具有绝对领先的优势,而安徽、河南、四川、宁夏、甘肃、广西、贵州等中西部省份明显处于劣势。本研究还发现,31个省份间的教育起点、过程和结果发展指数差距呈逐渐扩大的趋势。

  • 标签: 教育公平 指标体系 指数