简介：摘要:语言是人与人之间进行沟通的桥梁，通过语言表达，人们才能相互认识，相互了解。但是随着社会的发展，网络世界以及经济、就业、学业种种压力的影响下，使得人们的语言表达能力日益减弱。在这种情况下，人们很难有逻辑并准确的表达自己的感受，这种现象则被称为“文字失语症”。本文通过文字失语症产生的原因、影响和应对措施来进行分析。

简介：本文阐述了中学生作文存在的种种问题，分析了中学生“失语”现象的成因，指出自我的缺席、情感的矫饰、教学的片面功利化以及语言教学被忽略造成了学生作文的“失语”。在此基础上，本文提出了张扬个性、亲近生活、创设情境、打破写作的清规戒律，鼓励学生自由表达的应对策略。

简介：【摘要】目的：探究对脑卒中失语症患者运用中医康复单元治疗的临床效果。方法：选取在2018年2月-2020年12月本院收治的130例脑卒中失语症患者，随机分为观察组（中医康复单元治疗）和对照组（常规语言康复治疗）各65人。结果：相比于对照组，观察组治疗总有效率（96.92%）较高（P

简介：本文从失语症的含义及其原因着手，首先阐述了“中国文化失语症”的表现，并分析了其成因，进而提出了中国文化失语症现象下的外语教学策略。

简介：本文尝试从神经心理分析的视角去探寻贝克特作品中的＂失语症＂现象,认为贝克特作品中的＂失语症＂不是语言的死亡而是语言功能的再现。同时,它又是贝克特一直致力追求所谓的＂贫困艺术＂的体现。通过分析,本文揭示出隐藏在贝克特作品中的多重含义。

简介：语音的响度是现代音位学的重要概念之一，包括响度顺序原则和响度分配原则在内的音位学理论已经被广泛地应用于失语症患者语音障碍的分析之中，这不仅有利于我们认识失语症患者语音障碍的规律，也有助于检验相关的音位学理论。本文在介绍相关响度理论的基础上，全面评述了失语症患者语言障碍的响度研究，包括研究方法以及一些主要的发现，并对今后相关领域未来的研究方向进行了的讨论。

简介：摘要中学生课堂失语症现象很普遍，尤其是农村中学的学生。平时学生们之间的交流也并不困难，有时甚至还可以称为妙语连连，为什么一到课堂上就失语了呢？本文尝试从课堂问题的设置和教学氛围的创设入手，寻找有效的改善方法。

简介：一、当前初中作文教学中的问题分析当前．初中写作教学始终未能走出高耗低效的“隆圈”．而作义“失语症”即是最明显的表现。失语，就是在作文内容上空洞无物，在思想感情上缺乏个性与真情实感，肓不由衷；在表

简介：生成语法理论以语法为核心把语言视为一个认知系统，因此非常适宜于失语症患者句法障碍的研究。本文从语言的理解和产出两个方面，全面评述了该理论在失语症患者句法障碍研究中的应用，介绍了用以解释患者语言理解中句法障碍的语迹册3除假说和双重依赖性假说，以及用以解释患者语言产出中甸法障碍的特征删除假说、可解释性特征损伤假设和时态表征不足假设，并在此基础上对该领域今后的研究方向进行讨论。

简介：摘要：在以往实施语文课堂教学时，教师普遍是要求学生跟随教师的思维参与学习，对学生主体性缺乏重视，导致学生课堂学习兴趣无法得到有效保障，进而使其课堂教学出现失语症现象。针对该种情况，教师需要对学生实际情况和教学内容进行综合分析，确保能够使学生主动参与学习，积极发表个人观点，本文综合探究语文教师在课堂教学中应对失语症的具体策略，希望能够对学生进行更为有效的引导，强化课堂教学效果。

简介：摘要：语言与文化之间存在着密切联系，因此文化教学成为英语教学的重要内容。但在学生学习目的语的同时却出现了“中国文化失语症”这一问题。这不仅影响学生在英语交流中的表达，而且影响学生的跨文化交际能力。这一问题由教师、教材、教学理念等多方面因素所导致。因此，英语教育工作者在教学中要重视中国文化的输入以及中外语言的对比，提高学生中国文化的英文表达能力，培养学生的文化平等意识、知识和交际能力，逐步解决“中国文化失语症”这一问题。

简介：摘要在跨文化交流中，中国文化失语症现象普遥存在。语言教学的最终目的是培养学生双向跨文化交际能力,目前大学英语课堂教学模式不利于培养学生的跨文化交际能力。本丈从教材设计、测试内容、教师观念及素质三个方面论述如何提高学生中国文化英语表达能力，减少中国文化失语症现象。

简介：摘要目的探讨语言康复训练在神经外科失语症治疗中的应用效果。方法根据失语的种类和程度的不同的训练。结果本组显效8例，有效12例，无效5例。结论神经外科失语关键是语言康复训练，住院是短暂的训练，出院并不是康复训练的结束，而是康复训练的继续，应提醒家属让病人出院后继续以与娱乐刺激，做好心理疗法，才能提高病人自我调节能力，促进语言康复。

简介：摘要：在跨文化交流中，中国文化失语症现象大量存在。语言教学的最终目的是培养学生双向跨文化交际能力，而目前大学英语课堂教学模式对于培养学生的跨文化交际能力存在相当的局限性。本文从教材设计、测试内容、教师观念及素质三个方面论述如何提高学生中国文化英语表达能力，减少中国文化失语症现象。

简介：摘要目的通过临床研究，找到一种经肛门治疗完全性直肠脱垂的最佳方案。方法采用ＰＰＨ加消痔灵双层注射、肛门紧缩术三联术式治疗完全性直肠脱垂１５例。结果１５例均一次成功，治愈率１００％。结论ＰＰＨ加双层注射、肛门紧缩术是一种微创，操作简单安全，病人痛苦小，恢复快，并发症少，远期疗效好的治疗完全性直肠脱垂的理想手术方法。

简介：文章通过等价鞅测度的方法,讨论一个无磨擦、连续交易的证券市场随机模型的完全性,提供了可达未定权益定价公式推导的方法.

简介：在高校后勤社会化改革的背景下,结合、的出台,对高校校办企业会计核算的完全性进行了积极的探讨,以便使其逐渐规范和完整.

简介：摘要介绍1例系统性红斑狼疮继发自身免疫性溶血性贫血病例，发病早期缺乏典型临床表现，确诊后在治疗过程中出现脓毒症，诱发类白血病反应，并出现完全性脾梗死，病情凶险复杂，经多学科协作，方转危为安。

简介："中国文化失语症"是高中英语教学中广泛存在的一个问题,致该种问题产生的主要原因就是由于教师对中国文化的理解存在偏差,没有采用多样化的教学手段进行教学,这不仅会导致学生出现跨文化交际障碍,甚至出现民族自卑心理。本文主要分析高中英语教学中"中国文化失语症"存在的原因与对策。

简介：摘要葡萄胎与胎儿共存分为完全性葡萄胎与胎儿共存（CHMF）和部分性葡萄胎与胎儿共存（PHMF），CHMF发病率极低，国内鲜有报道，本文报道1例CHMF并肺转移患者的诊疗过程，患者入院后突发阴道大量出血，急诊行清宫术，术后给予预防性化疗1次。由于患者个人及家庭因素，出院后未复查彩色多普勒超声及人绒毛膜促性腺激素，但患者目前身体状况良好，无阴道出血。