简介：<正>春节假期结束,上班族又得重新开始朝九晚五的日子,失眠、困倦、上班提不起精神、无法静心工作,这些症状都有统一的名字:"节后综合征"。

简介：

简介：彼得潘，是苏格兰作家詹姆斯·巴里笔下的一个小男孩。他离开大人们居住的世界，生活在梦幻般的“永无乡”里，永远似孩子一般活着，拒绝长大……你是否也像彼得潘一样，享受着被呵护被宠溺的感觉，拒绝长大？

简介：摘要目的探讨Mirizzi综合征的诊断及治疗方法，方法对2003年5月至2009年10月红安中医院外科诊治18例Mirizzi综合征的临床资料进行回顾性分析。结果经B超、CT术前确诊10例，术中探查发现8例，3例并发胆囊穿孔。均行手术治疗，其中5例行LC术。未发生胆漏、胆总管结石，胆管损伤，出血等严重并发症。结论胆囊管的解剖变异，胆囊管或Hartmamn囊结石嵌顿，胆囊结石继发的calot三角及周围组织的慢性炎症也能导致Mirizzi综合征的病理改变，医生对该病的认知及对临床表现，病史及影像学资料的全面分析是提高术前确诊率的关键。开腹手术为主要治疗手段，技术条件允许情况下可行LC术。

简介：摘要目的探讨和分析抽动秽语综合征的临床特征和治疗；方法应用韦氏（Wechsler）智力量表对患儿智商进行评估，同时，采取病例对照方式研究了硫必利和综合治疗对抽动秽语综合征病情缓解的影响，其中，50例病人分为两组，一是硫必利治疗组（n=24）二是综合治疗组（n=26）；结果智商测试显示抽动秽语综合征患儿的IQ值处于边缘或智力落后；硫必利治疗组的病情有效率约为50%，而综合治疗组为90%以上，两组相比有显著性差异；结论抽动秽语综合征的患儿智商偏低下，这是一个严重危害儿童身心健康的社会问题；积极采取综合治疗手段治疗抽动秽语综合症，对于提高患儿的学习能力和智力水平，以及重塑人格，重新回归社会有着积极的意义。

简介：一个夏日的傍晚，和妻女在车水马龙的大街上散步，各种嘈杂的声音不绝于耳．各种杂乱的景象让人目不暇接，各种气味让人眉头紧锁，围着小区转了一圈，不但没有一点轻松，却平添了许多烦躁。

简介：易粪相食，就是一些食品的生产者都清楚自己制作的食品是垃圾，因此从来不吃，长此以往，每个人吃的都可能是垃圾。“易粪相食”这个词语，是受《左传》词语“易子相食”（灾荒年间，父母不忍心吃自己的子女，就互相交换子女来吃）的启发。

简介：一、给出两种反应物的量，直接选量计算这是最基本、最直接的过量问题，没有思维难度，只要按部就班严密解题即可．但应注意题目的综合分析，防止顾此失彼．

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简介：本文对综合高中办学模式进行了初步考察。首先从学生发展需求、教育资源整合和依托普高办职教三个方面分析了综合高中为什么要“综合”，然后从办学目标、课程设置、行政管理三个角度探讨了如何“综合”的问题，并在此基础上提出了实现真正“综合”的初步建议。

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简介：我们将从所有征答正确的读者中抽取20名幸运棋迷，各奖李中健先生字画一幅。本期征答截止日期为：2012年2月28日。请读者在信封上注明？勇”字样。来信请寄：哈尔滨市南岗区宣化街99号（150008）。

简介：摘要目的研究布地奈德雾化液利特布他林溶液吸入联合痰热清治疗小儿毛细支气管炎的临床疗效。方法68例毛支患儿男39例，女29例，随机分为治疗绗利对照组各34例。治疗组雾化吸入布地奈德混悬液利特布他林溶液联合静滴痰热洁绗静滴痰热洁比较第3天、第5天、第10天两组之间的疗效。结果治疗组患儿咳喘短时间明显减少甚至消失两组在治疗第3天、第5天、第10天治疗有效率差异有统计学意义(P均<0．01)。结论雾化吸入布地亲德利特布他林联合痰热洁在改善小儿毛支的症状方面有—定的疗效。

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简介：一、语文综合性学习要凸显综合性语文综合性学习,就是将能力与知识结合,课外与课内结合,语文性与趣味性结合,知识性与本土资源结合,并进行综合性评价的一种新型的教学模式。首先是知识和能力的综合。初中阶段的语文综合性学习按照内容进行分类,可分为成长情感类、历史文化类、知识运用类、科学探索类、自然地理类、生活时事类。

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简介：研究函数切线问题是高考热点之一，导数与函数的切线有缘，因为f’（xo）的几何意义是曲线，y=f（x）在点（xo,f（xo））处的切线的斜率．因此，利用导数求解函数问题，几乎是新课程高考每年必考的内容．在这类问题中，导数所肩负的任务是求切线的斜率，这类问题的核心部分是考查函数的思想方法和解析几何的基本思想方法，真正体现出函数、导数既是研究的对象又是研究的工具．

简介：网络技术的快速发展使得市场上综合布线工程对安装操作人员有了更高的要求。随着全国职业院校职业技能大赛轰轰烈烈的开展,影响和带动职业院校开设了一批新课程,网络综合布线课程就是其中之一。为了参加国赛、紧跟市场需求．郑州市信息技术学校也开设了网络综合布线技术课程。