简介:摘要:抑郁症没有所谓的“模样”,有些人笑着却想自杀。简言之,抑郁症为长期心情低落消极的情绪,。随着社会的加速进步,发展,人们对于精神世界有了更多的关注,而抑郁症作为较为普遍的精神疾病,将使得更多人陷入困境。本文就抑郁症的定义,原因,发病机制,治疗方法等做出了相关阐述。
简介:内容摘要:世界卫生组织(WHO)统计,全球约10亿人正在遭受精神障碍困扰,每40秒就有1人因自杀而失去生命,低收入和中等收入国家的自杀人数占全球自杀人数的77%。中国精神卫生调查显示,目前我国患抑郁症的人数约为9500万,每年约有28万人自杀,其中40%患有抑郁症。在9500万抑郁症患者中,18岁以下的青少年占总数的30%,从年龄上来讲,我国6到18岁的青少年共2.15亿人左右,在这2亿多青少年中,抑郁症患者约为2850万人左右,平均13个青少年,就有1个抑郁症患者。中职学生也是抑郁症的重灾区,抑郁症对中职学生的学习,生活,健康成长产生了较为严重的影响。很多学生,家长,老师对抑郁症的危害不够重视,等出了事情才发现抑郁症的危害如此之大。班级是学校的基本单位,班主任对学生开展抑郁症的预防和治疗工作,具有重要的现实意义。本文以一个班级为个案进行探讨。针对中职学生抑郁症的典型案例,进行原因分析,教师应采取的措施进行探讨,为中职学生的班主任提供解决问题的具体案例。
简介:摘要产后抑郁症的发生与多种因素相关,应重视产妇围产期及产褥期的身心状态,加强对孕产妇及其家属的生产宣教,积极预防产后抑郁症的发生。