简介:摘要:项目教学是一种新的教学方式,通过教师的指导和引领将一个特定的项目融入到教学中来,在具体的项目中进行学习,并且最终要完成项目,这种教学方式极有参与感,并且能够调动学生的积极主动性,学会自主思考,并且也提高了实践能力。文章将以《经济法基础》这门课程为例,分析目前的教学情况,阐述项目教学的详细要点以及对目前的不足之处提出修正意见,以期对经济法的教学效果有所帮助和提升。
简介:摘要:“课程思政”一词提出以来,各高职院校都对专业课,特别是对专业核心课开展了课程思政改革。但总体来看,高职院校对课程思政改革的重视程度还不足,改革的力度不够,未能深入、全面地对思政元素进行挖掘,教学手段不够丰富,教师团队素质缺乏提升。本文分析了经济学基础课程思政改革存在的问题,并提出了相应的改进措施。
简介:摘要:在高职高专院校的经济管理类专业教育教学体系中,经济学基础课程是最基础的课程。提升经济学基础课程的教学质量,对于高职高专院校经济管理类专业学生的发展具有十分重要的意义。基于此,本文重点针对高职高专经济学基础课程的教学现状进行了详细的分析,并针对经济学基础课程教学的改革提出了自己的一点见解,以供参考。