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  • 简介:消防队员们第一时间就赶到了现场展开救援,他们一下车马上分成两队:一队从云梯上去救人;另一队则从消防车中抽出白色的管道,打开水闸,拧紧接口,顿时,一道水柱冲向天空,房外的火很快就被浇灭了。从云梯上去的消防队员撞开阳台上的门,一股股黑色浓烟如排山倒海般涌出……那场面,远远望着都令人不寒而栗,而消防队员们却不管三七二十一蜂拥而上—救人的救人、灭火的灭火……在混乱的火灾现场显得那么井然有序,如神兵从

  • 标签: 精彩片段
  • 简介:《与绿草相遇》蒋畅江苏省南通市通州区实验小学五年级风儿柔柔。蝴蝶在花间起舞,展示着娇美的身姿。回眸,与一株绿草相遇。草儿不高,静静地挺立在广场一角,任阳光洒在身上。虽然没有蝴蝶在身边起舞,没有蜜蜂在身边歌唱,但它并不觉得孤独。

  • 标签: 拟人 通州区 南通市 江苏省 草相 蝴蝶
  • 简介:片段一】天空干净得澄澈,仿佛一眼就能看透,几朵洁白如雪的白云结伴而行,鸟儿为幽静的天空添上鲜活的一笔。柳树在微风下扬起飘逸的长发,与轻风流水相伴,丝毫不输于名家的画作。虽已入秋,但垂柳依旧有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的风采,细细的柳叶上似乎还有闪现晶莹光芒的露珠。树下树旁,响起伙伴们于诗情画意之间吟哦诗句的声音,秋虫唧唧,秋雁欢鸣,似乎忍不住为之一展歌喉。小草努力展现它们最后的绿意,一大一大的,泛黄的绿意尽显收获的韵味。

  • 标签: 校园 诗情画意 白如雪 露珠
  • 简介:一、出示图片,导入新课师:同学们猜猜他是谁?生:孔子。师:谁来介绍一下孔子?师:孔子出生在公元前551年,处于我国的春秋时期,距离现在已经有2500多年了。他出生在邹邑,也就是现在山东曲阜。

  • 标签: 教学实录 《论语》 导入新课 春秋时期 孔子 公元前
  • 简介:美的风景必定承载着一难忘的记忆。作家笔下的美景是否也曾经掀起过你内心的涟漪?爱、恨、感动还是伤怀,大概任何一种都是生命中必不可缺的吧!本期带你欣赏那些作家曾经触及的美丽风景。

  • 标签: 风景 作家 记忆
  • 简介:本次习作的要求大家读懂了吗?题目要求我们根据图片内容写一话。写之前,你应该好好想一想,怎样才能把"太阳、闹钟和小鸟"写得更生动。是的,这是一次检验你文字功夫的好机会!图片中的内容一目了然。主体人物——小姑娘正在穿衣服。她在哪儿?从房间陈设来看,她应该在家。这是发生在什么时候的事情呢?窗外,一轮红日冉冉升起——早上!时间、地点、

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要用一一节等小篇幅,或表现生活中的一个断面,或说明事物的一个方面,或谈论对某事某现象的一点看法,是作文训练的有效方法。教师在运用这种方法时应先了解其类型和意义,熟知其方法和应注意的事项,再结合具体教学实例进行指导。那么,初中语文教学“作文难”的问题就能迎刃而解。

  • 标签: 初中作文片段训练意义和方法
  • 简介:摘要本文通过一个教学片段引发的反思,阐述了自主合作探究的学习方法,有效的认知核心,以及如何摆脱困惑,改变教育教学新局面,从而达到教学改革目的,提高教育教学质量。

  • 标签: 教学片段引发反思摆脱困惑
  • 简介:对于小学中年的学生来说,“片段仿写”无疑是一种降低习作难度、提高学生习作能力的有效途径。本文主要从精选文段、提炼方法、分类仿写等方面说明“片段仿写”教学需要遵循循序渐进的原则,提高学生仿写能力的方法是立足文本,总结方法,长期训练。

  • 标签: “片段仿写” 中年段 分类模仿
  • 简介:汽车在欢快地行驶,同车的人欢歌笑语,车顶差点被闹翻。柏油马路两旁的楼房逐渐变得矮小,分布也愈加零星,更多的空位被夏日里茂盛苍翠的树木占满。这些简单的“农村式”小房仿佛山水人家中的闺秀,腼腆地躲在绿帘后张望,显得俏皮而可爱。一路向前,如同穿梭在时光隧道里,路两旁的景色就像是一个乡下人从城里回到自己的村子,沿途脱掉一件件优雅而有教养的外衣,重新变回一个质朴的农夫。

  • 标签: 片段作文 感受 风景 心情 乡下人 教养
  • 简介:童话是儿童喜闻乐见的一种文学形式,作品中夸张的想象、曲折的故事和浅显的文字吸引着无数儿童。教学中,应以童心为基础解读文本,感受童话的独特魅力;以文本为载体优化策略,提高课堂的教学质量;以课堂为起点延伸拓展,鼓励童话的课外阅读。挖掘童话的独特价值,让童话真正滋养儿童的精神世界。

  • 标签: 小学语文 童话 策略 拓展
  • 简介:片段训练就是随着阅读教学的进程,引导学生根据有关阅读内容把读与写有机融合的一种写作训练,具有费时少,难度小,篇幅短、自由灵活的特点,已经被越来越多的教师运用到写作教学中.实践中以随文练笔为例,要把握儿童的心理特点和天性喜好,激发学生随文练笔的兴趣;结合文本找准练笔落点,通过迁移仿写、补白想象、拓展延伸和情感抒发等激活学生练笔欲望;多角度去寻找练题,多元转换,启迪思维,让学生个性表达;进行有的放矢的训练,让学生感受到习作成功的快乐,增强练笔信心,充满练笔期待.

  • 标签: 随文练笔 训练策略 探讨
  • 简介:通过对单糖甲基化产物裂解原理的分析,将气相色谱-质谱法(GC/MS)裂解产生的片段分为母片段、二级片段、高级片段及特征片段四类;分析了四类片段在定性分析中不同的作用及应采用的比对方式.归纳总结了先比对特征片段,再比对母片段离子和次级片段离子的比对定性方法,为提高单糖甲基化GC/MS片段定性准确性提供了依据.

  • 标签: 多糖 离子片段 定性分析 气相色谱-质谱法(GC/MS)
  • 简介:初相逢:相见恨晚作文,每个老师都再熟悉不过.“口头作文”,在我的词典里是那么的陌生.十几年来,我潜心钻研的是童书阅读实验,是教室里的分级阅读,是萤火虫项目的亲子共读.我不想涉猎太多的内容,因为我知道自己精力有限,我想真正把一件事做到最好.

  • 标签: 教学 萤火虫 阅读
  • 简介:2016年9月13日.来自美国各地的21个孩子将奥巴马以及多家联邦政府机构告上了法庭、孩子们状告奥巴马的原因是.美国未能保护他们将来的权利不被气候变化所破坏。据CNN报道.该案被称为“地球第一大案”.因为它还引起了宪法争议:年轻人及未出生的后代被歧视.因为他们没有投票权来表达自己的权益.却要承担气候变暖带来的最大影响.

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  • 简介:食材:生姜500克,白砂糖250克,冰糖150克。做法:1.生姜切片,提前一天浸泡去除辣味,其间不断换水。2.锅中倒入半碗水,放入冰糖,加热稍微融化。3.然后放入白砂糖和姜片,中火开盖熬制。4.熬至粘稠后调小火,不断翻炒防止焦糖,炒到姜的表面有糖粒并呈蓬松状态即可。

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  • 简介:1名学生+1位教师=1所学校。这个特殊的场景,出现在重庆綦江区赶水镇太公山村小。学校唯一的学生叫谭陆森,而陪伴教导他的是老教师令狐克洪。太公山村小的生源逐年减少,学生陆陆续续转到镇上就读,只剩下谭陆森一人。谭家四世同堂,家庭负担颇重,小陆森为了能与祖母互相照顾,不方便转校下山就读。于是,令狐克洪向学校申请:"让我在太公山站好最后一班岗,照顾好最后一名学生。"

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  • 简介:一直备受外界关注的电影《嫌疑人x的献身》日前发布定档海报及先导预告,正式定档4月1日公映。这部悬疑推理电影是苏有朋导演继《左耳》之后的第二部作品。

  • 标签: 嫌疑人 苏有朋 献身 推理 电影 海报
  • 简介:本案例呈现以“以场面描写表达一种情感(情绪)”为主题的叙事片段写作提升课。在连续两节高一作文课上,我和学生一起开展了这次教学活动。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:《狼和小羊》是一篇寓言,主要讲了狼和小羊都在小溪边喝水,狼想吃小羊便故意找茬的故事,告诉人们坏人做坏事是总有借口或理由,跟他们讲道理是没用的。下面是一位教师在教学这一课时的教学片段

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