简介：

简介：高考试题凝结了命题专家的心血和智慧,具有很好的研究价值和很大的拓展空间.本文对2018年全国Ⅲ卷理科第16题进行了试题评析和解法探究.

简介：不认为是犯罪当然是不追究刑事责任并终止诉讼的情形,即不追究刑事责任的情形在刑事诉讼各阶段如何处理的规定,我国刑事诉讼法第15条规定了不追究刑事责任的情形以及在整个诉讼各个阶段中的处理方式

简介：本文对2018年高考物理江苏卷第15题进行了分析,在组合磁场问题中规范作图动态分析,从定性和定量两个方面进行科学推理,找出运动规律,推导出极限.通过一题不同解法和变式,可以使学生在已有知识基础上,灵活处理新的题意情景,建构起正确的解题策略.

简介：摘要本课题通过文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对2018年葡萄牙世界健美操锦标赛的中国竞技五人操的成套动作的技术分析。竞技健美操事业的发展需要我国不断地巩固和完善自身的基本素质，所以通过对15届世界健美操锦标赛的研究为我国今后的发展奠定基础。本文依据FIG2017-2020年竞技健美操竞赛规则，以2018年世界健美操锦标赛中国队竞技五人为例，从难度、艺术、完成和托举四个评分标准上出发对其进行成套动作的技术分析得出结论1、在艺术上的评分打破了以往的劣势，取得了近几届世锦赛最好的成绩，在动作的编排和音乐的融合上也取得了显著的进步。2、在难度上中国队延续了之前的优势，而在动作组别上的选取偏重于C组跳与跃的难度动作，所以中国队应加强在各类练习上的难度和运动员的身体训练。3、在完成评分上一直都是中国队的劣势，动作完成上会表现其相应的僵硬化，由于多人操选取的是4男1女的搭配所以在难度的完成一致性上会有所欠缺。4、在托举上还需要加强对运动员的默契和配合训练使运动员在托举的完成度上更加完善。

简介：为了促进国内外课程与教学研究领域的学术交流和经验分享,更好地推进基础教育课程改革的深入发展,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所在课程研究一百周年的2018年,于11月2日~3日举办了第16届上海国际课程论坛。本次论坛的主题为"课程研究:百年审视与未来想象",来自美国、德国、日本、韩国,以及我国香港、台湾、大陆地区的300余位专家学者共同反思课程研究的历史,审视课程研究的现实,探讨课程研究的经验和挑战,并进一步构想课程研究的美好未来。

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简介：1开展毽球运动的必要性和可行性为了丰富学生的课外活动,提高学生良好身体素质,使学生的个性、特长得到充分发展,毽球教学无疑是最好的选择之一。近年来,许多学生体力差、耐力差、不愿意运动、不会运动,最终长成小胖墩儿,动作缓慢笨拙,稍微一运动就气喘吁吁。有些学生小小年纪眼睛就近视,鼻梁上架着一副小眼镜儿。这些现象已经引起了教育部门和广大家长的重视、反思和忧虑。

简介：一"下面公布一条喜讯:我们学校九年级六班的白子画同学获得了全国作文大赛第二名的好成绩……"早操结束时,校长在台上公布了这一喜讯。在如雷鸣般热烈的掌声中,白子画涨红了脸,但禁不住又眉开眼笑。他怎么都没想到,老师让他把考试得高分的作文稍做修改就寄出去参赛,最后竟然得奖了。

简介：摘要在高中历史教学中，教师应该重视学生历史时空观的培养。在本文中，笔者以人教版必修1第4单元复习为例，针对学生历史时空观的培养途径与策略展开研究与探索。

简介：有配偶者与他人同居的,有配偶者与他人有婚外性行为的,建议将婚姻法第四十六条第（二）项修改为

简介：有配偶者与他人同居的,有配偶者与他人有婚外性行为的,主要指有配偶者与他人以夫妻名义同居生活或虽不以夫妻名义生活但在一起非法同居的行为

简介：有配偶者与他人同居的,有配偶者与他人有婚外性行为的,主要指有配偶者与他人以夫妻名义同居生活或虽不以夫妻名义生活但在一起非法同居的行为

简介：福建省教育厅等八部门近日下发《福建省第二期特殊教育提升计划》明确,2019年、2020年特殊教育学校和普通学校附设特教班学前至高中阶段残疾学生财政生均公用经费拨款标准,分别提高到普通初中的9倍、10倍,普通学校随班就读残疾学生生均公用经费参照该标准执行。福建提出,全面实施残疾儿童少年15年免费教育.

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简介：2018年10月23日的伶仃洋上,从太平洋灌入人工岛的海风,吹散不了建设者的自豪与喜悦。筹备6年,建设9年,历时足足15年,港珠澳大桥正式全线贯通。至此,长虹卧波,通途无阻。

简介：中国传播学研究之未来,传播学研究在中国的历史建构与实践,中国大陆新闻传播研究——

简介：　　5、传播研究需要关注理论及其传播学是什么的研究,如政治立场问题、研究对象和与西方传播学的关系问题、学术价值与研究方法问题等,它使我们看到来自本土问题的传播研究的方法、意义和价值

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简介：摘要时代在发展，企业安全生产管理的科学性和所需的安全保障也在不断提高，职工的安全技能水平也要紧紧跟上时代的发展。因此，安全教育培训，不能停留在现在的模式和水平上，也须要与时俱进的随着信息化技术的提高而提高，不断提升它的效能，使之紧紧围绕企业生产服务于安全生产，让职工们及时掌握新的安全知识、安全生产技术、维护保养生产设施的技能和沉稳正确的快速处置突发事故技能，才能使职工们在生产的全过程中按照安全规程要求，步步精准操作，处处安全生产，也才能确保企业生产长久安全。