简介:观全国各地近年来的高考材料作文,多有“不要脱离材料内容及含意的范围”的要求。那么,什么是“材料内容及含意的范围”?如何做到“不要脱离材料内容及含意的范围”?首先请大家注意“含意”与“含义”的区别:根据《现代汉语词典》(2012年第6版)的解释,“含意”是(诗文、说话等)含有的意思,“含义”是(词句等)所包含的意义。据此可理解为:“含义”指词语、句子等所包含的一般意义,“含意”指诗文、话语中的深层意思或言外之意。蠡测材料作文的命题思想,“材料内容及含意的范围”的“材料内容”当指文字包含的表面的、浅层的一般意义,“含意”当指文字内里的、深层的特殊意思。
简介:摘要《语文新课程标准》中指出要重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流合作探讨的能力,要密切联系学生生活和经验,广泛进行积极的社会实践,为学生的终身发展打下坚实的基础。培养好学生参与学习的愿望和探究运用课程资源的能力显得尤为迫切和重要。
简介:摘要随着素质教育的不断深入,以及当今社会对人们综合素质要求的不断提高,语文教育也提出了更高、更严格的要求。学生在日常生活中学会积累材料对学生语文阅读、作文和口语交际、解决处理问题的分析能力、理解能力、逻辑思维能力、表达方式有很重要的作用,同时也能提高学生对所学知识的高度整合能力和综合表达水平。
简介:摘要供暖系统的能耗随着人们生活质量的改善和“小康”家园的建设,能耗指标在不断攀升。再加上煤、水、电价格上扬,有些地区已影响到供暖企业的可持续发展。因此从现行的供暖设施和供暖系统中挖潜,实施节能技术改造,既确保供暖质量,让百姓满意,政府放心,又能把能耗降下来,把成本降下来,冲减因煤水电价格上扬给企业带来经济下滑是比较现实又切实可行的途径。我国的采暖能耗与发达国家相比,在相近的气候条件下,达到相同的室内温度,我国住宅单位面积的采暖能耗是发达国家的三倍以上。由此可见,我们国家供热节能有很大潜力。本文结合供热管理工作实际,从五个方面阐述供热系统换热站节能措施,确保供热质量与节能并重的问题,提高供热效率。