简介:小鸭鸭,下水洼,洼里抓鱼又抓虾。鱼害怕,虾害怕,鱼呀、虾呀躲鸭鸭。鸭鸭有法扎水下,洼里泛起水花花。鸭鸭嘴巴像铁夹,夹得鱼虾难挣扎。
简介:2001年9月29日,这是平常的一天,一群憨态可掬的小鸭子跟着鸭妈妈在温哥华的街头散步,它们来自附近农场。(开头交代时间、地点和故事主角。).鸭妈妈在前面带路,后面紧跟着6只可爱的小鸭子,形成了一支整齐的队伍,引得路人驻足观看。只见它们不时地停下脚步,一会儿看看商店里的商品,一会儿看看公园里踢球的孩子,一会儿又惊奇地望着马路上疾驰的汽车……(联想丰富)。
简介:妈妈,快来看啊我在大树下捡到一粒种子黑褐色的种子是这棵树送给我的礼物吗
简介:成熟的西红柿红彤彤的,咬二日凉凉的。有一次,奶奶从商场里买来一些西红柿的种子,让我陪她到后院去种西红柿,我毫不犹豫地答应了。到了后院,奶奶拿着锄头在一块松散并且平整的土地上挖了几个坑,我把西红柿的种子挨个撒到坑里,然后浇了一些水。
简介:
简介:10月21日星期一晴昨天,有客人来我家。妈妈便拿了一些大蒜让我剥。看着这些披着灰色薄衣裳的弯弯"月牙儿",我突然灵机一动:何老师不是要我们种植物吗?何不就种这大蒜呢?说干就干,我立刻开工了。
简介:我喜欢吃南瓜。一天,妈妈对我说:“我要去种南瓜,你想一块去吗?”“好呀!我来帮您.”我欢快地答道。妈妈和我拿好工具出发了。到了菜园之后,我发现很多的蔬菜都从当初的“小婴儿”变成了“小姑娘”和“小伙子”了!在我出神的时候,妈妈已经把一小块菜地整平了。妈妈一边挖洞一边让我帮忙放南瓜种子,然后她小心地盖上稀土,我也小心翼翼地给每个盖好的洞浇水。
简介:我国对禽类禽流感抗体的检测方法大部分都采用血凝抑制试验.检测部门在进行鸭血清检测的监控中发现,严重的非特异性凝集现象会造成检测结果的误判.针对这一问题,该研究对16份鸭血清采用2种不同的血清处理方法并设置3个不同温度进行检测分析.结果发现,当环境温度为25℃,采用血清灭活处理,可以有效祛除鸭血清中非特异性凝集因子,检测出的抗体效价跟对照相比,差异性不显著(t检验P〉0.05).因此,采用研究推荐的最佳试验条件,可确保检测结果的准确性,为鸭血清禽流感病毒抗体的检测提供依据.
简介:昨天,我们吃晚饭的时候,姐姐讲了一个笑话,我忍不住哈哈大笑,把嘴巴里的米饭不偏不倚地喷到了妈妈的脸上。
简介:春天就这样像逃兵溜过去了路人鄱还穿着去年的囚衣太阳千辛万苦照不绿全城
简介:幸福可以分为两种:大的幸福与小的幸福。生活在一个和平与民主的国度,没有战乱、饥馑是大幸福;享受美食,拥有著名品牌的服饰,打麻将、旅游、结婚等乐趣是小幸福。
简介:我给自己机会,我是一粒种子;我也不仅是一粒种子——我是一棵树,我种我自己。我萌芽,我扎根,我长大;我茁壮,我开花,我结果;我不怕风,不怕雨,也不怕太阳。
简介:当班主任以来,我发现现在的家长们物质条件好了,对孩子却越来越不放心了,整天对孩子牵肠挂肚,而老师们对学生也越发小心翼翼,生怕孩子出现问题,家长找老师麻烦。想当年,我小时候每天上学、放学都是和邻居家的孩子结伴而行,上学时我们一起说说笑笑,唱着流行歌曲,飞跑着穿越楼当子,放学后我们回到家把书包往沙发上一扔,就下楼和小伙伴们踢球打蛋,玩得浑身是汗,不亦乐乎,直到我们各自的妈妈喊我们回家吃饭,我们才恋恋不舍地往家跑。
简介:埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美丽的梦。我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,觉得很美。玩赏了半天,我突发奇想:这片曾经是树伯伯身上一分子的叶子,种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!
简介:回忆学生时代,我的高中语文老师,令我难忘至今。她有令我们女生都艳羡的巴掌脸,小巧秀丽,灵动的眉眼似是会说话。我个子矮,坐在前排,好处是能够在课前最先听到她嗒嗒的脚步声,由远及近,至今犹在耳畔。那时像捡宝似的,忙和左右分享"来了来了!"而此时自己的课桌必定收拾得干干净净,只有语文书于一角乖巧安放,仿佛只有这样,才能完整地表达自己的诚心与郑重。
简介:通过比较目前公开出版发行的以"美育"命名的两种刊物:大陆发行的《美育学刊》和台湾地区发行的《美育》,分析其办刊宗旨理念、发文情况、栏目设置、作者主体、版式风格、关注内容、研究方向等方面的特点和差异。考察两种刊物如何利用各自优势,立足两岸审美教育的现状、问题和任务,推动美育研究的深入和美育实践的发展,为今后办刊的相互借鉴和差异化发展提供参考,使学术刊物与学科发展形成良性互动。
简介:你每天以什么样的方式对待孩子,慢慢地,你便会有一张什么样的脸,是孩子塑造了我们的面貌。一日为父,终身为父。一El为父,也是终身为师。父母对孩子的责任几乎就是终身性的。好父母就是一所好学校。在缺乏关爱和温暖的境遇中成长的儿童,由于长久的哭泣训练,其泪腺甚至都会发育过早。童年缺乏关爱和温暖的人,终身都会缺乏安全感。
简介:从学习结果分类的角度可以将STEM教育区分为作品开发取向和科学探究取向。不同取向的STEM教育需要设计具有针对性的实施方法才能释放STEM教育的潜力。本文从正向与逆向、作品开发取向与科学探究取向两个维度出发,形成了正向项目教学、逆向工程教学、纠错教学以及科学探究四种方法,以此为基础,进一步探讨了每种方法的适用范围和价值。
简介:经过100多年的演变,现在国际泳联(FINA)规定,世界上各种游泳比赛的姿势分为四种,分别是蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。
鸭抓鱼虾
鸭妈妈求救
种微笑
种西红柿
种什么
种大蒜
种南瓜
鸭血清中H5亚型禽流感抗体检测方法的研究
脸上种米饭
出门种葵花
两种幸福
三种课堂
我种我自己
过度保护是种伤害
种一片树叶
有一种声音
两种路向,殊途同归——两种美育刊物之比较
怎样用一种责任推动另一种责任
试论STEM教育的两种取向与四种方法
现代四种泳姿