简介：随着课程改革,在小学中高年级开设了一门品德与社会综合实践活动课,综合实践活动是在老师的带领下,让学生自主对社会生活进行学习,从中提高学生的品德累积社会经验。学生通过品德与社会综合实践活动培养创新精神和实践能力。综合实践活动与各门学科彼此交融,没有统一的教材教参,在教学中要引导学生走向社会、走向大自然、走向生活,在综合实践活动中学到新的知识。

简介：综合性学习是对传统教学内容的拓展,将综合性学习应用在高中语文中可以有效提升语文学科的丰富性,对于学生的成长十分有益。还可以培养学生的创新能力与实践能力,综合性学习不仅要求学生认真学习课堂内的内容,也要求学生广泛涉猎课外知识,本文主要分析高中语文综合性学习课堂效益提升的策略与注意事项。

简介：义务教育历史与社会课程标准修订组组长、韩震教授指出：“历史与社会把强调时间逻辑的历史与以空间逻辑为主的地理综合起来．这是在分析思维的基础上进行新的综合思维的重建。”作为一种思维方式，综合思维是把某一事物的某些要素分离出来，组接到另一事物或事物的某些要素上的创造性、创新性思维的过程。综合思维中的分析是综合的分析．以综合为认识的起点，并以综合作为认识的归属．是“综合一综合分析一新的综合”的思维逻辑。下面以材料分析题为例，解读、培育综合思维。

简介：

简介：社会治安综合治理工作是一项宏大的系统工程，企业作为整个社会的基础细胞，必须加强企业的社会治安综合治理工作，把社会治安综合治理工作的方针、目标和措施落到实处，以至维护社会的稳定，促进经济的发展。

简介：

简介：摘要新课程改革在倡导学生合作学习的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神，集思广益，取长补短，具有举足轻重的作用。本文介绍了笔者在教学实践中对如何加强集体备课，提高课堂效益的几点初步的认识及做法，不到之处恳请指正！

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：基于幼儿的年龄特征与心理特征,幼儿数学教学过程中,教师应该全力营造愉悦的学习氛围,进一步激发幼儿学习数学的兴趣,亲身体会到学习数学的乐趣。本文主要对幼儿数学教学中如何激发幼儿的学习兴趣进行分析,并尝试性提出具体的措施,进而提升幼儿数学教学效率与效益。

简介：

简介：有效的数学教学既要为学生准备必要的数学知识和经验，更为重要的是必须使外部刺激（新知识或新问题）与学生内部条件（已有知识和技能）形成恰当的差距，使其产生“言有尽而意无穷”的“愤悱”之感．这样才能调动学生主动思维的积极性，发挥其潜能去获取更多的数学知识和形成良好的数学习惯．对于课堂教学的不同环节，每个环节都有各自的中心任务.

简介：法国修法保护独立书店据英国《卫报》官方网站报道，法国通过一项修法议案，将重新修改1981年制定的有关图书固定价格的法律，要求在线销售书商停止提供超过5％的折扣和免费邮寄。根据法国1981年制定的法律规定，在书店零售和在线销售的图书价格等同，折扣不能超过5％。此次修法的初衷是让图书销售商停止将邮寄费用包含在书价中，但是在最终的修正案中规定，零售商在销售新书时不能在打折5％后又提供免费邮寄。

简介：新民居建设是农业文明向工业文明转变的产物，我省新民居建设在实践中得到较快发展，对农村经济社会发展和土地集约利用起到一定推动作用，但随之也带来不少问题。依据实际发展状况概括了我省新民居建设实践中出现的多种建设模式，具体分析评价不同建设模式下土地集约利用和综合效益情况及新民居建设不同模式对土地集约利用和综合效益的影响，指出新民居建设的必要性和必然性，揭示新民居建设所需要的基础条件，分析新民居建设过程中土地集约利用和综合效益上存在的问题并提出解决问题的思路和对策。

简介：

简介：

简介：

简介：