简介：针对当前大学生心理危机形成的普遍性、复杂性和严重性特点,综合干预把专业干预与非专业干预、普遍干预与重点干预、预防性干预与应对性干预、他人干预与自我干预、心理行为干预与环境氛围干预、学校干预与家庭社会干预等结合起来,着力构建全方位的干预体系和形成快速高效的干预机制,具有危机干预的全体性、全程性、针对性、深刻性、整合性、及时有效性等特征,是从根本上解决大学生心理危机问题的必然选择。

简介：新闻采访中，记者应力求及时、全面准确地捕捉当前事实。但在适当的时机也应对事件的发展走向酌情进行正面干预。这种干预体现的是一种大局观念和正确的导向。

简介：Maslach和Jackson(1982)将工作倦怠定义为“在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就降低的症状”。情感耗竭是指个体的情感资源过度消耗，疲乏不堪，精力丧失；人格解体指个体对待服务对象的负性的、冷淡的、犬儒主义的态度；个人成就降低指个体的胜任感和工作成就的下降。国外研究资料表明，职业倦怠现象最易在助

简介：从1996年至今，关于“新闻策划”的讨论，历时近十年。学术交锋之后，“新闻策划”的定义依旧是模糊的。笔者就此认为，“新闻策划”已经和“新闻道德”等词语一样，成为新闻学的一个“基本问题”。凡是能够成为“基本问题”的名词，都是极端抽象的、语义宽泛的、富有争议的。但同时也是在新闻实践中不可回避、历久弥新的。从这个层面来讲，新闻策划的存在是必要的，有意义的，然而也是有操作风险的。

简介：本文作者提出:晚报要主动干预生活,正确地开展批评,进行舆论监督。晚报也是党报,在任何时候、任何情况下,都要同党保持一致,宣传党的主张和意图,这一点不允许有丝毫的怀疑和动摇。晚报有自己的个性和风格,在干预生活方面应该有相对大的空间和用武之地。晚报主体新闻应当是“软新闻”,知识性、趣味性、社会性之类的内容是不可少的。但仅限于此,还不能满足读者的需要。它应当以“软”为主,“软中有硬”。批评报道,舆论监督,要在群众和领导的结合点上做文章。该文讲的是晚报进行舆论监督的问题,对办好党报,增强党报可读性有一定的参考价值,所以我们把它刊登在这个专栏里。

简介：—引言现代市场经济是有政府干预的市场经济,政府承担着宏观管理职能。同时,政府又同企业、消费者一道参予市场经济活动。所以,当代经济学中的市场经济模型,是包括政府、企业和消费者三个经济主体的模型。在现代经济中,以私有制为基础的市场经济国家都十分强调政府干预和政府的经济作用,那么,以公有制为主体的社会主义市场经济,更没有理由摒弃政府对经济的干预。

简介：本文从干预的内容和策略两个方面梳理了儿童社会退缩干预研究的成果,并在此基础上,指出干预研究存在针对性差和概化迁移效果不理想的问题。据此作者认为干预研究应注意:(1)及时了解并反映儿童社会退缩病因学和行为特点研究所取得的进展,(2)充分考虑儿童的年龄和认知特点等中介变量,(3)将儿童行为改变与环境的重建结合起来,(4)充分发挥干预的重要代理人,如研究者、教师、同伴和家长的作用,(5)在判断干预效果时,重视社会效度指标。

简介：实践告诉我们。研究性学习的开展，“导人阶段”十分重要，通过这个阶段形成的学生的“准备状态”，将直接影响研究性学习的质量。我们必须坚决摒弃那种老师直接组织、直接操作、贯彻到底的方法。建立起充分尊重学生的机制。在这个阶段。我们可以遵循“两条原则”和“12字策略”。

简介：我们长期地从事培养智力与能力的干预实验研究。由于智力与能力属于个性心理特征，所以在其培养上，必须要以它的差异作为前提。在具体干预实验中，一是从智力与能力本身入手，即从思维品质培养入手；二是从非智力因素入手。

简介：在过去的三十年中研究者丰富和发展了种类繁多的考试焦虑治疗方法,治疗方向和方式已从临床的转向行为的,最近又转向认知的领域,这在本质上反映了考试焦虑治疗的质的跨越.降低考试焦虑与通过影响考试焦虑提高学业成绩是十分不同的两个过程,未来的考试焦虑者可能从考试焦虑影响考试成绩形成机制的研究中获益.

简介：自我妨碍是一种自我保护性的归因策略.学生会有意无意地采取不努力等行为来妨碍自己的学业表现,这样在失败时避免对自己作缺乏能力的归因,以保护自我价值.自我妨碍行为的潜在认知机制是防御性的归因模式:这种归因的不确定性不仅使个体作相对消极的自我评价,而且使自我妨碍行为得以延续,针对自我妨碍者的这种认知特点,归因训练是一项有效的干预措施,教育者要对学生作自我提高的归因训练,在教育情景中要对学生的表现作出确定的评价反馈.

简介：大多数家长对于子女都有一种绝对控制的要求，也可以说是意志强加型。他们往往根据自己的好恶而论定事物的好坏，根据自己的意愿来设计孩子的未来，并要求绝对服从。孩子在家长的眼睛里，差不多如同私有物品，而不是灵性的人。

简介：本文通过对大学生心理危机干预研究文献的综述，分析和廓清了包括心理危机内涵、类型、产生原因以及预警机制、干预机制等有关大学生心理危机干预的基本问题，指出目前研究中存在的心理危机评定标准问题、主体性问题、后干预问题和系统工程问题等研究的局限。

简介：英国高等教育中的政府干预华东师范大学田圣炳前言；在中国经济日益市场化的今天，高等教育何去何从：是全面市场化还是全面政府控制，抑或走中间道路？我国高教理论界目前正试图探讨这一问题。常言道，他山之石，可以攻玉。本文分析了近年英国保守党政府对英国高等教育进...

简介：重视研究大学生的心理状态,如何解除其心理障碍,是当前高等教育普遍关注的话题.分析大学生的心理危机并及时进行有效调解,有效开展高校学生的心理咨询,使大学生迅速从危机情境中解脱和调整,积极应对学习和生活,是高等教育面临的一项全新使命.本文主要阐释了高校学生心理危机干预的含义、表现,并提出相应的干预策略.

简介：重视和研究大学生的心理状态,及时解除其心理障碍,是当前教育普遍关注的话题,认清大学生的心理危机并及时进行干预、调解,可以有效地开展高校的心理咨询与治疗工作,使大学生迅速从危机情境中解脱出来,积极地对待学习和生活.本文阐释心理危机干预的含义和理论,主要分析大学生心理危机的表现和干预策略.

简介：本研究以幼师94级学生为对象,使用交流恐惧自陈量表进行交流恐惧测试,随机选取一个班作为实验组,另一个班作为对照组.运用中科院心理所刘善循教授的高效率学习方法及心理素质训练理论,对实验组部分高度及中度恐惧的同学进行系统的干预,取得了非常显著的效果.

简介：气质是人的个性心理特征之一，儿童生来就具有个人的气质特点，有易带的孩子，有难带的孩子，有迟缓的孩子。气质是相当稳定而持久的心理特征，但气质并非一成不变，它可受环境等因素的影响。人的高级神经活动的特点是有高度的可塑性，学前儿童的神经系统正处在发育过程中，其天生带来的活动或行为模式是可以改变的。

简介：在城市的强势话语霸权下，异质的乡土文化体系由于经济力量的不足而在事实上失去了正当的权益和表意的机会，他们成了被忽视、被歧视、被遗弃的一个“超级”群体。农村问题之所以如此严重，与主流话语体系将其排斥到边缘地带无法分开。事实上，正是由于媒介在市场的裹胁下对农民、农村和农业问题的选择性放弃，助长了这三者在现实社会生活中的边缘化趋势。而公共政策的干预应该也有可能改变这种农民群体在传播体系中的边缘现状。

简介：相对于传统心理咨询而言，网络心理咨询面临着更多的价值问题．网络心理咨询的特点决定了它进行适当的价值干预是必要的。科学的价值干预应当注意几个方面的问题：关注与干预并重，不操之过急；坚定的价值立场与灵活的价值引导相结合，不兜售咨询师的价值观；坚持“现实-虚拟-现实”的疏导原则，注重从“现实”问题中找症结、觅对策。