简介：【摘要】 奖励小红花是低年级管理工作中常用的教育手段和形式。本文旨在反思实践中发现的问题，以期与读者探讨如何改进小红花奖励方式。

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简介：摘要：台儿庄大捷是中国军队在抗日战争初期，在台儿庄地区与日本入侵军在鲁南进行的大规模战斗。在这场战役中，中国军队以善于防御、孙连仲二集团军和装备较好的汤恩伯二十军团为基础，共有10个师，约有10万人左右。而日军的投入，则是铁军的板垣，矶谷的两支精锐军队约有三万人左右。在最高统帅部和战区长官部的指挥下，我军采用了正确的战略策术，全体将士战斗奋战，各部队协调起来，国共两党诚心协作，歼灭一万九百八十四名日军，缴获三十余门日军炮火，枪支上万余支。这也是中国在正面战场上的首次大胜。在抗战十四年

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简介：摘要：如今，在教学中培养和提升学生的计算思维已成了教学中的重中之重。本文主要通过在“百钱百鸡问题”的教学中引导学生对枚举算法进行优化和完善来提升学生的计算思维，并迁移到类似问题中，提高学生解决问题的实际能力。

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简介：摘要：师生互动式教学模式是一种很能适应现代教育的教学模式。它给了学生自由思考、体验的空间，对学生学习兴趣的激发是很有用处的，它还能最大限度地开发学生的潜能，培养学生的自主学习的精神。

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简介：摘要：低段是孩子们写作兴趣培养和萌芽的关键时期，根据新课程标准提出的相关要求，激发孩子写作兴趣，留心观察生活，发挥想象，写出自己想说的话。巧妙借助《日有所诵》里的童诗，通过积累丰富的诗性语言，借助关键词的支架作用，留心日常生活，发挥想象，写出属于自己的作品。

简介：【摘要】 日赞教育，是“用赞说话，让爱作主”的教育，是一种赞美教育、爱心教育。日赞教育是我校德育管理团队重点研究的课题，《“日赞教育”与中职学生健康成长的研究》申报 2014年湖南省教育科学“十二五”规划课题并成功立项。立德树人，德育为先！是我校育人总方针。但我校学生来源比较特殊：绝大部分学生是中考落榜生，因中考“失败”，自信心受挫；有些是普高上线的贫困学生，被家庭经济所迫进入中职学校，尤感自卑；有些是厌倦了学习生活，被家长出于“养身体”的目的逼进了中职学校，漫无目的；有些是缺乏管教的学生、留守学生，家长出于“怕子女步入歧途”的担忧送进中职学校，心存叛逆；再有就是对学一技之长有兴趣，乐意主动选择中职学校，但这部分学生所占比例很小……如何激发学生自信、重塑自我是帮助学生健康成长的关键。

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简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育要“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。为全面贯彻落实《纲要》与省教厅《关于加强学前教育全面发展与改革的意见》中指导精神，我园主要从以下几个方面将“课程游戏化”的理念融入到一日生活中：户外 混龄 自由化、区域活动自主化、作息时间弹性化、园所课程兴趣化。

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简介：摘要： 近年来，学龄前儿童的教育越来越受到国家和社会关注。 国家为提高幼儿教学水平颁布了《幼儿园教育指导纲要》 ,《 纲要》 对幼儿教学过程、教师自身综合素质提出了明确的要求。这一纲要文件在加强幼儿教育方面起到了一定成效。 然而 正如德国哲学家莱布尼茨所描述的那样，“世界上没有两片相同的树叶”，幼儿就像天空中的点点繁星，闪烁着不一样的光芒。 教师 往往把大部分精力放在 幼儿的 生活照顾和完成课程任务上，忽视了幼儿个性的发展。