学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文从《中华人民共和国合同法》有关赠与的规定入手,着重剖析了被人们普遍忽视了的赠与人的义务问题。随着社会交往的增加和人们法律意识的增强,因赠与而导致的法律纠纷在现实生活中时有发生。所以,规范赠与行为,明确界定赠与人同受赠人之间的权利义务关系实属必要。其中,有关赠与人的义务问题,在《合同法》颁布以前一直是个薄弱环节,详细探析它的内容构成了本文的基本框架。

  • 标签: 赠与 赠与人 赠与合同 义务
  • 简介:在大陆法系各国民法中,赠与都是重要的有名合同。由于赠与作为合同及无偿性的特点,使得各国在法律制度的设计上以优遇赠与人为基础,形成有关赠与合同分类、性质确立、权利义务分配紧密联系的制度体系。尽管立法目的一致,但在制度上却体现了多样性。明确赠与合同制度体系中的逻辑联系,明辨我国《合同法》中赠与合同的制度设计,以利运用。

  • 标签: 赠与合同 性质 分类 权利义务分配
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:夫妻赠与在适用《合同法》的一般规定与适用《婚姻法》的第十九条规定时有着不同的法效果。司法实践中,首先应区分一般的赠与合同与与身份相关联的赠与合同,并将其分别适用于不同的法律规范。其次,夫妻赠与以适用《婚姻法》为一般原则,在适用以《婚姻法》规定的同时,应兼顾《司法解释(三)》第六条之规定,在房产赠与“换名”的情形适用此条规定时可以允许赠与方撤销。在按照前述法律适用出现不公平之现象时,可以根据诚实信用原则,考虑所赠财产价值、当事人总财产分配、当事人对家庭付出及结婚时间长短等因素,在对赠与财产进行分割时,赋赠与方以优待。

  • 标签: 夫妻赠与 《合同法》第一百八十六条 《婚姻法》第十九条
  • 简介:班会背景在快节奏的生活环境和应试教育大背景下,许多活在当下的孩子的亲情意识与感恩意识越来越淡薄。另外由于缺乏理解与沟通,父母与孩子之间的冲突日趋普遍,甚至导致悲剧。为把握生命教育的内涵,大力弘扬、传递社会正能量,增强学生生命弹性,合理化成长问题,笔者设计了本节班会课。班会目标1.唤醒、提高学生的亲情意识,弘扬社会正能量;2.引导学生理解父母、感恩父母,增强学生生命弹性;

  • 标签: 感恩父母 懂理解 父母感恩
  • 简介:摘要在赠与合同中,由于其本身具有的单务性和无偿性,当赠与物或者赠与合同的履行存在瑕疵时,责任的性质以及认定就显得尤为关键。而在目前的理论界和实务界因为法条规定不明确,因此对于赠与合同的责任性质以及承担方式存在分歧。本文正是基于此,从责任的性质、内含以及归责方式等方面对赠与合同的责任承担进行讨论。

  • 标签:
  • 简介:而以婚约的解除为解除条件的赠与行为,由于婚约解除后彩礼继续由受赠人占有的法律根据消失,受赠人在婚约解除后丧失了继续占有彩礼的法律上的原因

  • 标签: 婚约解除 归属问题 物归属
  • 简介:而以婚约的解除为解除条件的赠与行为,由于婚约解除后彩礼继续由受赠人占有的法律根据消失,受赠人在婚约解除后丧失了继续占有彩礼的法律上的原因

  • 标签: 婚约解除 归属问题 物归属
  • 简介:爸爸妈妈对我可真好啊!我非常喜欢他们,也很感激他们。我生病的时候,爸爸妈妈很着急。有一次,晚上,我突然发烧,爸爸妈妈赶紧带我去医院打针,我打了一晚上的掉针,爸爸妈妈也陪了我一通宵,他们都没有睡觉;而且,爸爸妈妈把床让给我一个人躺

  • 标签: 父母 打针 感恩 通宵 睡觉 医院
  • 简介:中国父母普遍坚持随意而轻松的心态:只要有结婚证,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至认为:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢?直到自己的孩子出现了'问题',父母们才开始为孩子的教育问题感到惶恐。

  • 标签: 送给父母
  • 简介:教学设计教学目标知识目标:通过学习,让学生从意识到行为,学会很好的与父母沟通。能力目标:了解父母,认识父母对于自己的意义,激发对父母的感恩之情。情感态度和价值观目标:要使学生树立感激父母、孝敬父母的意识。培养孝敬父母的行为。教学重点、难点1.为什么要感激父母、孝敬父母?2.如何孝敬父母?教学设计理念1.'生活即教育',要关注学生,引导学生在活动中感受生活,体验生活。

  • 标签: 合作探究 寸草心 学生自主学习 父亲节
  • 简介:重,轻,轻,从那富有节奏感的脚步声中我得到信息——我们家小老太太回来了。声音到了门口,我马上跑过去开门。我们这一层走路节奏像这样的只有她,准没错。她换了拖鞋进了屋,张口就问:“儿子,我老公打电话来没有啊?”你说这一什么老太太啊,刚进门什么话也不说,也不关心她宝贝儿子我饿不饿,

  • 标签: 父母 节奏感 打电话 太太 儿子
  • 简介:山如父,水如母。岁月易老,但山水常在。如父母之爱,与天地常在。山与父山,就像一位父亲,魁梧高大。从你出生的那一刻开始,他就在用自己的一生,向所有人宣告,他会一直保护你!他严厉的目光中,隐藏着慈爱的模样;他坚实的后背,扛起了一家人的希望。

  • 标签: 父母 山水 所有人
  • 简介:从我记事时起,我就深切地感受到父母对我的爱。因为父母亲上班很忙,所以我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩。每次分别的时候,我都忍不住哭了,

  • 标签: 父母亲 感谢 家长
  • 简介:义诊,再累也值!崔玉涛大夫参加“韩红爱心百人援宁”义诊活动已经是第3年了!这次的安排是14天,行程1600千米,历经五市九县,都是白天义诊,傍晚赶路,等到了目的地吃完晚饭经常都已经是夜里10点多了乙匆匆睡下之后,第二天一早又得出发到乡村里去工作。而且由于每天都要到不同的地方,所以走到哪儿都得拖着行李箱。这些都是崔大夫义诊回来后,我们去拜访他时,听他聊起的。

  • 标签: 义诊活动 父母 目的地 行李箱 大夫
  • 简介:俗话说:天下无不是的父母。一位朋友很胖,减肥一直效果甚微。他抱怨说:平日里,经常被母亲逼迫吃下很多东西,不吃就是嫌弃。朋友说,他要写一篇文章,抨击下这样的母爱,题目叫:母亲,我对你有怨言。直到今天,朋友也没写出这样的文章。我想,“天下无不是的父母”这样的思维,一定困扰着朋友。当我们诚实地面对自己的感觉,对父母有抱怨的时候,周围一定会有人跳出来说:你怎么能这样指责父母呢?这不是大不孝吗?这些跳出来的问号,可以逼退我们内心真实的感觉。

  • 标签: 父母 内心真实 朋友 抱怨 母亲 文章
  • 简介:我有一个好爸爸,也有一个好妈妈,他们都对我十分好。可有一次……那天,狂风夹着雨水,肆无忌惮地在大地上横冲直撞。放学了,雨还没停,我等着妈妈来接我。可是雨下了大半天,阴暗的学校里只

  • 标签: 吵架 声音 炒菜 父母 雨水 衣服
  • 简介:我生长在一个普通的三口之家,父母都是工人,不过,在这样一个平凡的家庭中,学习却给我们带来的欢乐,财富与知识。而同时学习的过程也让我体验到了各种滋味。从小父母对我采用的家庭教育方法就是以自己的行动、言论、来教育我。记得我上小学时,每到吃晚饭时,父亲总是吃得最快的一个,因为他要去上补习班。有时候下班晚了,饭都来不及吃就直接去补习班了。

  • 标签: 家庭教育 价值取向 培养目标 沟通方法
  • 简介:从小到大,我们沐浴过多少爱呢?数不清。你对一直疼爱、呵护你的爸爸妈妈表达过爱吗甲今天回家做一件事,想一想爸爸妈妈平时是怎么爱你的,然后跑到爸爸(或妈妈)面前,看着他的眼睛认真地说:“我爱你!”实在不好意思的话,就写在纸上给他看。

  • 标签: 父母 感恩 妈妈