简介:浙江省庆元县实验小学位于丽水市庆元县松源街道上仓巷39号,是全县办学历史最悠久、师资力量最雄厚、教学质量最高的省级示范性实验学校.全校占地面积11766m2,建筑面积7941m2,开设30个教学班,在校学生1594名.学校在职教职工88名,其中有省特级教师1名、中学高级教师12名、市教学(德育)名师6名、市学科带头人15名、县级以上名优教师50余人.学校先后获得全国艺术教育特色学校、全国青少年校园足球特色、浙江省示范性小学、浙江省绿色学校、浙江省数字校园示范学校等市级以上荣誉80余项.
简介:摘要浙江省永嘉县山区面广,地质灾害多发,不稳定斜坡发育。通过对永嘉县内各不稳定斜坡成因与分布特征的统计研究,分析县域内不稳定斜坡产生的内在成因,总结出其分布规律。在其特征与分布规律的基础上,可对县域内地质灾害防治规划和重点巡查区(村庄)的确定具有十分重要的指导意义,也对不稳定斜坡采取何种防治措施提供了较充分的依据。
简介:浙江省德清县莫干山镇成人文化技术学校坐落于风光秀丽的避暑胜地——莫干山山麓。总建筑面积2000平方米,专职教师8人,兼职教师29人,社区教育工作志愿者60余人。学校集镇成校、党校、文体中心、科协、社区教育中心、党员创业创新中心、远程教育中心等为一体,以“服务三农”为宗旨,以“传授新知识,推广新技术,培育新农民”为目标,是浙江省示范性成人文化技术学校。
简介:杭州学军中学是浙江省一级普通高中特色示范学校、浙江省体育特色学校、浙江省艺术教育特色学校等。同时。作为国务院侨办华文教育基地、浙江省对外开放最早的“窗口学校”、省市重点涉外单位,学军中学多年来与欧美日等发达国家名校保持友好交流关系,拥有开放的胸襟和国际化的视野。
简介:石墨烯是一种由碳原子构成的单层结构的材料,具有优良的抗拉强度及透光、导电和导热性能。而石墨烯作为一种新材料在浙江省的产业中占据着战略性的地位,对发展具有重要意义。本文阐述了浙江省石墨烯产业有关发展情况,所存在的问题及解决措施。
简介:浙江省杭州高级中学创办于1899年。百年杭高曾是浙江新文化运动中心,大师云集,名家荟萃,人才辈出。
简介:阅读下面文字,根据要求作文。有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。
简介:3月的杭州,春意盎然,17日下午在钱塘江畔的天元大厦,2018年浙江省桥牌协会年会顺利召开,省桥协领导和各地市桥协代表齐聚一堂。
简介:摘要强排泵站作为感潮河道入海口处排涝水闸顶潮无法外排时的补充排水建筑物,只有当泵站规模与河道规模相互配套时,才能最大限度地发挥其排涝效率。本文利用MIKE11构建了感潮河道一维水动力数学模型,对泵前河道进行优化设计,以期提出泵前河道各要素对强排泵站排涝效果的影响并推荐与口门强排泵站规模相配套的河道规模,对滨海平原泵站工程建设布局及规模初估具有理论与指导意义。
简介:区域经济发展实践表明提高产业核心竞争力的有效手段之一就是大力发展现代服务业,同时发展现代服务业也是解决就业问题的重要途径。论文分析了浙江省现代服务业GDP占比及就业占比(2004—2015年),同时结合就业弹性公式分析浙江省现代服务业吸收劳动力的能力和对就业的拉动作用。最后对浙江省现代服务业中各个分行业进行了结构偏离度分析,进而提出关于浙江省现代服务业发展与就业的相关建议。
简介:浙江省选考第30题为加试题第1题,考查无机化学与化学反应原理知识,综合性较强,有一定难度,选拔功能较强。一、浙江省选考第30题特征回眸浙江省第30题为加试题,以试题组合题的形式呈现,题目往往围绕一个有实际背景的可逆反应,由多个小题组成。各小题有一定的独立性,分别考查不同的知识点,如元素化合物知识、热化学(如盖斯定律)、电化学、速率平衡。
简介:在国家教育新方针的指导下,高考改革的趋势下,高职院校提前招生模式将面临新的压力与挑战。就目前提前招生宣传的现状和问题进行了分析、探讨,并结合实际工作情况针对提前招生宣传存在的问题提出思考,以提高提前招生宣传工作的实效性。
简介:浙江省自2015年10月开始实施新高考模式,新高考试卷的结构已趋于稳定,本文通过近6次学考选考试题(2015年10月—2018年4月,下同)的分析,力图找出浙江省新高考地理试卷特点,为考生备考提供帮助。
简介:文章从3个角度讨论了2018年浙江省数学高考第9题的7种解法,并通过对试题本质的挖掘,以期给高中数学教师的解题研究带来启发,给高中数学解题教学提供参考.
简介:社会组织信用建立与维护需通过建构制度性机制(他律系统),即法律机制、信息机制、奖惩机制、修复机制、评估机制以及涉及内生性发展的自律系统两大系统的整合来实现。课题组调查了浙江社会组织信用制度的建设情况,提出建设社会组织信用机制应积极探索以立法为根本、以信用信息平台为基础、以信用监管为保障的建设路径。
简介:一、地域文化的源远流长地域文化源远流长、博大精深。"一方水土养一方人",江南水乡的文化无疑是其中的一颗璀璨的明珠。而迎灯文化,作为浦江民俗文化中的优秀代表,有自己的独特魅力。学生作为时代的传承者,更应当去了解这些祖先留下的文化,去体味其中蕴含的祖先的智慧,感受其中体现出的精神。我们语文教师也应该既把自己当作一个语文教育工作者,也要把自己当作一位优秀地域文化的传播者,注重在语文教学中发掘课文中所蕴涵的文化内涵。
简介:
简介:针对历史与社会课程教材中存在的重“形式”轻“内容”、重“现象”轻“本质”、重“教书”轻“育人”等问题,学科组经过近十年的系统性研究,提炼了空间感知、历史意识、综合思维、社会实践等历史与社会学科核心素养,并基于学科核心素养研制了历史与社会学科学业质量标准,编写了基于标准的历史与社会学材,为历史与社会课程教材建设作出了应有的贡献。
简介:文章对2018年浙江省高中数学竞赛第14题进行了追本溯源,给出了赛题的3种证明,同时对其进行了探究和推广.
浙江省庆元县实验小学概况
浙江省永嘉县不稳定斜坡特征及分布规律
浙江省德清县莫干山镇成人文化技术学校
浙江省杭州学军中学简介
浙江省石墨烯产业现状分析
浙江省杭州高级中学语文组
2017年浙江省高考作文题
2018年浙江省桥牌协会年会顺利召开
浙江省沿海平原典型河道泵站排涝效果分析
浙江省现代服务业就业吸纳能力分析
浙江省选考第30题解读与备考
新形式下浙江省高职提前招生宣传的影响
浙江省学考选考地理试卷特点及备考策略
2018年浙江省数学高考第9题多维赏析
浙江省社会组织信用建立与维护机制研究
论地域文化与传统文化教学的融合——以浦江县前吴古村迎灯文化活动为例
立德树人,为学生的未来铺路——浙江省永嘉县实验中学树育教育的实践与探索
浙江省初中综合社会科课程的开发与研究
写作小明星来自——浙江省永康市堰头小学
一道浙江省数学竞赛题的“源”与“流”