简介：《公差配合与技术测量基础》是中等职业技术学校机械类冷加工专业的一门专业基础课。它比较全面地讲述了机械加工中有关尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等技术要求及有关各种测量技术的基本知识,教学目的是为专业工艺课程的教学和生产实习教学打下必要的基础,因而对于职业技术学校的学生而言,要学好、学精这门课有一定的难度。通过几年的教学实践,笔者在这方面积累了一定的经验,以下是自己在教学中的一些体会。一、创建和谐合作的师生关系,营造良好的课堂氛围教育是师生共同参加的双向交流过程,创建和谐合作的师生关系是教育成功的前提。语言是完成师生之间、学生之间交流活动的最有效、最直接的工具,因而在课堂上除了用准确、形象、生动的语言表述教学内容,吸引学生探索知识的同时,还要注重提问的方式,批评与表扬的方式,在对学生进行提问时,要表现出疑问的语气,促使、鼓励学生思考。在学生回答正确时要给予肯定和表扬;在学生回答错误时,要给予适当的引导,使学生易于接受,不能一味的批评或者讽刺挖苦,伤害学生的自尊心,产生逆反心理。对于那些在课堂上思想开小差的学生,可以用眼神或声调来提醒他们认真听讲,这样既不影响教师的授课又能避免学生产生消极对抗的情绪,调动学生学习的...

简介：一、复句(一)指出复句类型1．宁可将作小说的材料缩成速写，决不将速写材料成小说。()2．要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。()3．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。()

简介：基础地理信息是构建数字城市的空间数据基础框架,构建数字临沂空间数据基础框架 　　加强城市基础测绘工作,基础测绘为数字城市提供基础数据集

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简介：所谓比较演示法，就是借助实物来“比较”、“对照”区别问题的异同点，属“层次教学”中层次与层次过渡的一种方法。笔者在测量教学实践中，根据测量技术性、实习性、应用性强的特点，结合我校学生的实际情况，尝试“比较演示法”教学，收到较好的教学效果。

简介：公路桥梁的养护与管理依旧是当前公路养护管理的一个薄弱环节,　　 　　二、加强公路桥梁养护与管理应采取的措施 　　 　　1.建设桥梁养护工程师队伍和养护队伍 　　公路交通的迅猛发展,本文分析了我国公路桥梁养护与管理中存在的问题

简介：城市空间信息基础设施是建设数字城市的基础,城市空间信息基础设施是数字城市建设的基础,基础测绘为数字城市提供基础数据集

简介：本文通过对在法律基础课中加强创新教育的必要性和重要性问题的分析,列举了在传统的专题教学、角色扮演、课堂讨论等教学方法中实施创新教育的实例,寻找一条更适合高校法律基础课教学的新模式.

简介：　　 　　4 斜拉桥 　　 　　斜拉桥是我国大跨径桥梁最流行的桥型之一,可以采用钢筋混凝土和预应力混凝土结构,都是采用预制拼装后张法预应力混凝土T形梁

简介：行为主义心理治疗学家们否定弗洛伊德精神分析疗法的繁琐、低效及其精神动力学原理的神秘,主张采用立竿见影的行为矫正疗法,强调心理治疗的理论基础是学习理论.在他们看来,所有抑郁症的心理变态本质上都是后天习得的一种不适应行为;所有治疗技术本质上也都使患者消退不适应行为和有效获得适应性行为的一种学习方法.那么,再扩展一步说,所有的有效学习理论与技术都可能有效地用于心理治疗,先进的当代认知学习理论与技术当然也不例外.

简介：纵观近几年的高考英语试题，不难看出原考查学生基础知识的单项填空题已逐渐趋向于考查学生掌握以语篇为基础的语法和词汇的应用技能上。也就是说，学生对语法和词汇知识的掌握绝不能只停留在识记和再现这样一种单纯的记忆水平上，而是必须要借助语法和词汇知识，利用试题中特定的语境加以灵活应用。

简介：九六年历史高考第47题,即"唐文化灿烂辉煌原因、特点、地位"题,在评分说明中提出了可以加分的要求:"能从文化与经济、政治的关系,或文化与社会生活的关系的高度说明原因,"也就是要求考生能结合史实概括,并以上层建筑与经济基础理论加以说明,评分继续体现了高考近年来对历史唯物主义理论运用能力考查的导向性。若再考察以前的若干高考题目,如九四年"马恩预言题",九五年的"建国后农村生产关系题",在评分答案中,

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简介：公路桥梁伸缩装置是公路桥梁整体结构中重要部位之一,由于其在使用过程中直接受外力作用,长期暴露在大气中,极易遭受破坏。本文介绍了几种常用桥梁伸缩装置,分析其在使用中破坏的原因。

简介：随着电子技术的飞速发展和广泛应用,需要学习和研究的内容也日益增多.如何让更多的人能够迅速地掌握电子技术基础理论,也就变成了一个应探讨的课题之一.电子技术基础理论的教学有没有简单可行的新路可走呢?我认为只要执教的同志们齐心协力,就一定能找出新路来的.在此,我愿把自己的一点思路提供出来听取批评指正,希望能起到抛砖引玉的作用.

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简介：长期以来,护理教学沿用传统教学模式,在基础护理学教学中,尤其是理论部分,存在教法单调、学生学习被动等现象。笔者以学校教学改革为契机,将多种教法(如以问题为中心式,自学自讲式,角色扮演式,填表式,共同讨论式等)与目标教学相结合,灵活运用于基础护理理论教学,在近五年的教学实践中收到良好效果。

简介：本文对基础物理教学改革进行了探讨,并提出灵活运用渗透法、比较法等多种教学方法进行教学是大有益处的观点.

简介：从现代教育理论的观点出发,论述了计算机基础课程教学中普遍存在的一些问题,提出了从课程教学内容的设置到教学模式的改革等一系列的改进方法.