简介:摘要现代学校管理制度体系,应包括目标计划体系、质量管理体系和考核评价体系三部分。如何在新形势下进一步建立健全教师的考核评价机制,是科学发展观指导下现代学校管理体系的重要构成,也是学校能否与时俱进有新的发展和创新的关键。柳州三中率先尝试进行“计算机网络评教”的探索,并取得一定的成效。
简介:摘要:本文旨在探讨高中英语教材多媒体化对学生学习成绩的影响。研究发现,多媒体教材在提供生动直观的学习资源、促进学生参与和互动、激发学习兴趣等方面具有显著优势。然而,多媒体教材也存在可能分散注意力、增加学习负担等问题。因此,本文将就多媒体教材的优缺点展开讨论,并提出相应的建议,以期为高中英语教学提供参考。在数字化时代,多媒体技术的广泛应用已经改变了教育的面貌。特别是在高中英语教育中,多媒体化教学逐渐成为一种趋势。教师们开始利用视频、音频、动画等多种形式的资源来辅助教学,以期提高教学效果。然而,随着这一趋势的兴起,人们也开始思考多媒体教材对学生学习成绩的实际影响。本文将深入探讨这一问题。