简介：摘 要： 以“拿起生化武器，抗击甲流病毒”为主题的化学、生物跨学科的联合教学，引导学生全面、立体地认识如何运用化学生物知识，抗击甲流病毒，培养学生多维度的核心素养。

简介：摘要：氨氮是环境监测中的一项重要指标，在环境监测中占据非常重要的地位，也是水环境污染的主要来源。氨氮浓度偏高会对人体健康造成很大的危害，严重会危及到生命安全。本文从氨氮的定义、危害、监测难点等方面出发对氨氮监测方法进行了研究，旨在提高相关部门对环境中氨氮监测工作的重视程度。

简介：摘要：合成氨工艺在我国的应用具有重要意义。合成氨生产过程将消耗大量的煤能源，因此有必要加强合成氨工艺的分析，并改造其工艺技术，实现节能降耗，这对我国能源节约和可持续发展具有重要意义。本文对合成氨工艺及节能改造措施进行了详细的分析。

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简介：摘要：社会主义市场经济的发展在激活经济主体的同时，其行业内部的竞争相对激烈，房地产企业面临着更大的生存压力。甲供材成本在房地产项目成本中占据着很大的比重，直接影响项目的利润，房地产企业想要提升自身的成本竞争力，就必须加强甲供材成本的控制。本文阐述房地产企业甲供材采购成本控制的特点，分析企业加强材料采购成本控制的价值，最后结合工作实践，分析房地产企业材料采购成本控制中的问题，并提出相应的成本控制途径。

简介：摘要：甲醇洗装置中的氨气具有一定的酸度和防腐蚀功能。但是，当氨的浓度较高时，会阻塞在进入吸收塔前的预冷段的分离罐和换热器，也会阻塞预洗系统的酸气管路，造成预洗系统中大多数的仪表显示发生畸变。在使用过程中，由于甲醇中氨氮含量过高，会导致塔顶粗氢的含硫量过高。为此，必须严格控制低温甲醇洗涤体系的氨气浓度，以确保设备长期、稳定地运转。

简介：摘要甲巯咪唑是治疗甲状腺功能亢进症（甲亢）最常用的药物，其效果良好，不良反应少。初始剂量选择不当将影响疗效，如剂量过大易发生各种不良反应；剂量过小，达不到预期疗效。本文笔者根据文献及个人临床经验，对甲巯咪唑治疗甲亢的以下临床问题进行探讨，包括甲巯咪唑的起始剂量选择、剂量调整和停药、伴肝功能损伤者药物治疗及甲巯咪唑相关不良反应的应对策略等。

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简介：〖摘要〗：红棕象甲是境外输入性虫害，是一种对棕榈科植物危害严重的害虫，具有隐蔽钻柱的特点，扩散能力和危害性极大。近年来，曲靖棕榈科植物危害严重，为遏制该虫继续蔓延,确保棕榈科植物正常生长，本文通过介绍棕榈科植物害虫红棕象甲的生物学特性、形态特征、危害性及防治措施等,对有效防治红棕象甲具有一定指导意义。

简介：【摘要】甲种纤维素是粘胶纤维生产中原料浆粕的主要成分，现使用的测定方法不能消除甲种纤维素微溶于氢氧化钠和某些不溶于碱的物质的影响。本方法通过酸解浆粕中甲种纤维素生成葡萄糖，使用液相色谱测得样品里葡萄糖的浓度，从而求得甲种纤维素的含量，能有效避免干扰，提高了浆粕中甲种纤维素检测的准确度。

简介：摘要：伴随我国现代化进程不断加快，水环境污染问题日益突出，严重影响我国生态文明建设。而水中氨氮含量过高会增加耗氧量，加重水体富营养化程度，危害水环境及生命健康。因此，城镇污水处理厂要严格把控尾水氨氮含量，避免氨氮超标。

简介：摘要：伴随我国现代化进程不断加快，水环境污染问题日益突出，严重影响我国生态文明建设。而水中氨氮含量过高会增加耗氧量，加重水体富营养化程度，危害水环境及生命健康。因此，城镇污水处理厂要严格把控尾水氨氮含量，避免氨氮超标。

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简介：摘要：林传甲是近代黑龙江教育的引路人与创始人，近代黑龙江教育的兴起与进步都与他的教育活动紧密相关。简而言之，若要探析近代黑龙江教育状况，应首先对近代黑龙江教育奠基人林传甲的教育思想和教育活动进行一番深入的研究。《黑龙江教育日记》为林传甲任职黑龙江期间所著，他教育思想与教学实践被全面记录，是研究民国初年黑龙江的教育发展状况不可多得的珍贵资料，值得认真研读，从而为日后教育活动的展开提供启发。

简介：摘要：目的，了解当下小学校区小学生的病况。并且基于此制定科学的管理依据，在方法上选择学校健康检查技术层面的调查。以及疫情爆发中具体的原因和控制对策情况，实现疫情的综合管理。并且保证学生的健康安全，实现病例管理的综合性建设。这其中甲流层面的管理，需要采用医院集中隔离的防治措施应用，疫情的基本控制建设情况探索。具体的结果是：取消免疫防御、隔离病人和密接、实现通风消毒、确保健康教育等措施，能够真正实现甲流感染背景下小学校区健康检查情况。

简介：摘要：在社会经济的快速发展下，翻转课堂越来越受社会人群的关注。随着翻转课堂教学方法出现，职业院校的美甲教师开始将翻转课堂的教学方法运用到美课程当中。在新时代的背景下，教师需要根据新课改的要求，明确美甲课程的教育目标，合理运用翻转课堂教学的教育手法，注重提高学生的专业素养，让职业学生在美甲课堂中培养自身综合能力、进一步提高美甲课堂教学的质量。因此，本文对基于微课的职业院校美甲课程翻转课堂的教进行探索，并提出了一系列对策，促使学生综合能力全面发展。

简介： 摘要：在社会经济的快速发展下，翻转课堂越来越受社会人群的关注。随着翻转课堂教学方法出现，职业院校的美甲教师开始将翻转课堂的教学方法运用到美课程当中。在新时代的背景下，教师需要根据新课改的要求，明确美甲课程的教育目标，合理运用翻转课堂教学的教育手法，注重提高学生的专业素养，让职业学生在美甲课堂中培养自身综合能力、进一步提高美甲课堂教学的质量。因此，本文对基于微课的职业院校美甲课程翻转课堂的教进行探索，并提出了一系列对策，促使学生综合能力全面发展。

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