简介：摘要：幼儿处于初成长时期，因此接受的教育主要来源于幼儿园和家庭中，两者对幼儿的教育起着同等重要的作用，在幼儿教育中相辅相成、相互促进和补充。所以，幼儿园与家庭应该齐心协作，强化共育机制，形成优势互补，这样才能使幼儿获得良好的启蒙教育。对此，本文针对幼儿教育和家庭教育有效结合问题展开研究。

简介：摘要：本文拟利用Citespace 软件对2018-2020年WoS上核心数据合集中有关MOOC的543篇国外研究文献进行整理和分析，浅析最近三年国际上对于MOOC的研究发展，帮助国内学者了解国际上有关MOOC的发展动向，并对我国MOOC的发展、研究和实践提供一些参考。

简介：摘要：随着经济的不断发展，水利建设工程越来越多，但是在水利工程建设中对当地生态环境造成了一定程度破坏，对于人们的生活产生了影响，所以为了更好地对生态环境进行保护，需要加强生态水利工程建设。本文主要针对现代生态水利设计进行讨论研究。

简介：【摘要】本文主要以新课改下高考政治热点专题的备考对策为重点进行阐述，首先分析高考政治热点专题的特点，其次从引导学生深入合作与探究、培养学生答题思维能力、创新备考教学方法几个方面深入说明并探讨高三政治热点专题的备考策略，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：摘要：随着我国城市景观生态环境规划、景观功能生态学、环境科学等领域相关专门学科理论研究及应用实践的不断深入,越来越多城市景观生态建设者将绿地系统整体结构及景观功能设计研究成果融入城市园林设计和其他城市绿地景观规划设计实践中。本文在深入总结我国城市绿地系统概念与内涵的理论基础上,结合当前绿地研究发展现状,提出对未来几年城市绿地使用系统研究需要深入分析研究与结合实践的几个重要方面,以期对于我国未来几年城市绿地系统结构和使用功能性的研究发展有所新的启示。

简介：摘要：随着新课程的改革进程不断加快，现如今的高中地理教学要求学生必须具备很高的地理核心素养，要求学生在实际生活中学会利用时事热点去探究相关地理知识，让学生将地理知识与生活实际相结合，在实际生活中运用地理知识，形成了一个时事热点和高中地理教学相结合的新型教育，这种教育有利于促使学生全方面发展，还可以有效的提高地理教学质量。

简介：摘要 本文运用文献计量法和内容分析法，以Excel和Citespace 5.7.R1为研究工具，对CNKI区块链技术在教育领域应用相关的期刊文献进行可视化分析，以揭示研究现状，探测研究热点与发展趋势，以期为进一步推进区块链技术教育应用，打造“区块链+教育”新生态提供经验和借鉴。

简介：摘要：随着“中国制造2025”这一概念的提出，为了打造具有国际竞争力的制造业，工业工程专业为众多企业认识并认可，进而对该专业人才培养提出了加快变革的要求。基于CiteSpace分析软件，对从中国知网（CNKI）中选取的2001—2019年间有关工业工程教学改革的文献百余篇，从教学改革研究机构及研究者的特点、关系，教学改革的研究热点及趋势等方面进行统计分析。分析结果表明，工业工程专业的实践及实验教学改革为研究领域的热点及趋势。分析结果可为持续深入地推进面向工程教育专业认证的工业工程专业人才培养方案的改革明确发展动向。

简介：摘要：新时期背景下，民族认同的现实困境制约和影响少数民族和民族精神的延续，民族传统音乐文化作为形成民族认同的基础，需要提升群众对于少数民族传统音乐文化的正确认知，充分发挥民族传统音乐独特的功能，帮助人们重新构建民族认同感。基于民族传统音乐现代重构的民族认同重建，可以解决民族认同存在的现实困境和问题，更好地展现民族共享的历史记忆，突出民族传统音乐的发展价值。

简介：摘要：民族团结稳定，是关系到国家未来发展的重要因素。因此必须提升民族问题的关注程度，利用民族理论与民族政策解决民族问题。内蒙古自治区地处我国北部边疆,其民族关系的发展变化在一定程度上影响到区内各民族间的团结与发展和国家边疆的和平与稳定。加强对党员干部的教育学习工作势在必行。通过对党校教学中民族理论与民族政策应用的研究探析，阐述了民族团结的重要性。

简介：【摘要】地理是高考科目之一，每年都会有大量的地理问题被千挑万选之后，作为高考题呈现给大众，地理作为与生活实际充分联系的学科，每一个地理问题的提出，都离不开相应的热点素材。充分全面的理解好每一个热点素材，对于地理问题的解决，也会有着很大的帮助，那么热点素材和地理问题如何巧妙的联系，由素材会引发什么样的地理问题，是本篇文章所要探讨的。

简介：

简介：摘要：

简介：摘要：小学数学课堂教学工作开展时，教师要注重联系形势的变化，针对性的做好教学安排及设计，对小学生做好有效地引导，提升小学数学的学习效果及学习质量。本文探讨了时政热点融入小学数学课堂教学的有效方法，让小学生对数学知识学习更加积极、主动，实现数学知识的有效内化目标，对小学生的数学能力和数学素养做好有效地培养及发展。

简介：摘要：随着我国当前卓越教师计划有序推进，学者们从不同视角对卓越教师领域相关问题进行了研究和探讨。基于此，研究以ＣＮＫＩ为数据源，借助Ｂｉｃｏｍｂ、ＳＰＳＳ等分析软件，采用共词分析方法（Ｃｏ－ｗｏｒｄａｎａｌｙｓｉｓ）对我国卓越教师领域的研究进行文献计量与可视化分析。通过对当前卓越教师相关文献中的高频关键词进行共词分析后发现：我国卓越教师研究热点主要聚焦在人才培养模式的建构与实践探索、“卓越教师”内在意蕴与专业素养的界定、国际教师教育改革的经验总结等方面；我国卓越教师研究前沿主要关注多元培育主体的深度协作机制研究、“人工智能＋卓越教师”创新型培养研究、循证路径下培养质量的评价标准研究等。基于以上分析和讨论，建议今后我国卓越教师研究可以从自觉性、科学性、前沿性及协同性等方面加以改进。

简介：摘要：在新课改的背景下，议题式教学正在高中政治课堂中推进，许多老师把时政热点作为议题的情境，但在将时政热点融入高中政治教学、时政热点教学与议题式教学的整合过程中，仍存在一些问题，本文试图从理论和实践的结合点出发，力求从实际教学层面提出一些具体的建议来提高时政教育的有效性和影响力。

简介：摘要：随着课程改革的全面开展，对教师新思维能力提出了新的要求，更新颖的思维将贯穿课堂教学的始终，影响教学前进方向，如何创造出更有利的教学条件，是诸多教育工作者一直在探讨的热门话题。本文主要围绕着初中阶段的道德与法治，对时政热点教学融入进行探讨。从课程本身来说，其教学过程大致可以分为三个部分，课程导入、学习新知、课后测试，通过将热门的时政新闻有意识的融入到整个教学活动中，不但可以有效的吸引学生的课堂注意力，也可以显著提升学生的探索欲。帮助学生将所学知识与生活结合起来，达到开拓学生视野，培养学生软实力的目的。

简介：摘要：随着课程改革的全面开展，对教师新思维能力提出了新的要求，更新颖的思维将贯穿课堂教学的始终，影响教学前进方向，如何创造出更有利的教学条件，是诸多教育工作者一直在探讨的热门话题。本文主要围绕着初中阶段的道德与法治，对时政热点教学融入进行探讨。从课程本身来说，其教学过程大致可以分为三个部分，课程导入、学习新知、课后测试，通过将热门的时政新闻有意识的融入到整个教学活动中，不但可以有效的吸引学生的课堂注意力，也可以显著提升学生的探索欲。帮助学生将所学知识与生活结合起来，达到开拓学生视野，培养学生软实力的目的。

简介：

简介：摘要：构建各民族共享的中华民族形象需要从近代以来的战争、建设伟大中国等过程中来挖掘各民族都普遍认同的英雄形象。通过打好文化基础和实践到文化活动中来传播中华民族的勤劳、勇敢、团结、智慧以及创新等良好的形象。中华民族形象在中国对外的文化传播中扮演着十分重要的角色。本文对中华民族形象对外传播中存在的问题进行分析，并对中华民族形象建构路径与传播策略进行研究。