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简介：肌理是油画表现语言的重要手段,通过肌理的制作运用,画家能创造出具有强烈个性特征和视觉美感的作品.本文通过对油画肌理的概念内涵与外延、肌理的分类及肌理审美特征的分析研究,从审美心理、艺术美学等多角度剖析油画肌理和视觉表现的的深层关系,为油画创作和阐释提供一种途径和方法.

简介：此幅《愚公移山图》极具现实意义。它作于1940年，正值中国人民抗日战争的危急时刻，画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利。抗战中南京、武汉、广州相继沦陷，局势紧张，物资匮乏，徐悲鸿奔走于香港、新加坡等地，举办画展募集资金捐给祖国以赈济灾民。1939至1940年，应印度大诗人泰戈尔之邀，徐悲鸿赴印度举办画展宣传抗日，这期间他创作了不少油画写生，但最重要的成果却是这幅《愚公移山图》》国画。

简介：唐子韬在2013年6月8日的《上海证券报》中撰文指出，限量油画是将画家原作以限量复制的形式出售，限量油画的复制技术相比一般的印刷复制技术有更高的要求。由于采用先进的印刷复制技术，不仅对颜料、颜色做最精确的还原，对油画机理的仿制可以达到“乱真”的效果，但作品价格与原作相比非常低廉。因此，限量油画在中低端艺术品市场有很好的销量。

简介：油画棒具有色彩鲜艳、涂色面积大、油性足、纸面附着力强等优点，非常适合幼儿使用。小班、中班的幼儿在用油画棒涂色的过程中，主要培养的是对颜色的兴趣，认识和区分不同的颜色。而对于大班的孩子而言，他们已经具备了一定的作画基础，这个时候教师如果能够适当地增加作画的要求，如让幼儿尝试复合涂色法，提升作画的技巧，其画面又会呈现另一番效果。

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简介：吴昊（1976-），男，字汉良，号静远。陕西彬县人。长安实力派书画家。二十年苦难求学，十六载南北奔波。数年来，道学里问自然，佛学中修胸怀，儒学问习传统。秉中西美学，集大家风范，今书画自成一家。其书法：行草隶篆，心摹手追。其国画：笔法减疏，墨迹高吉。其油画：质朴细腻，形神逼真，尤为特长。作品多为中外名人收藏。浩瀚之宇宙，转瞬之生命，恍惚之艺术，恰如星星之火。

简介：徐悲鸿无疑在20世纪中国美术史上具有重要地位。他一生创作颇丰,绘制了大量的油画、中国画、水彩、素描、速写等,题材涉及人物、风景、山水、花鸟、静物等诸多方面。长期以来,研究者的兴趣点主要集中于其人物画,而对徐悲鸿其他题材的绘画不甚关注,尤其是风景油画。

简介：〔摘要〕油画的材料由油画染料、油画棒及画布的艺术整体构成。高考油画从2006年开始，各个省市进行自主命题，开始主体是西方油画艺术，占据70%以上的比例，民族油画艺术重在传承西方油画艺术技法上的民族表现，达到整体和谐的效果。从油画高考之后办学的思想看，大学油画分专业之后，对于油画的民族性研究达到一个专业空白阶段，在油画的教学中，我们既要考虑当前的高考要求，又要对以后的专业发展做出一个长远的计划与评价。“用眼睛感受美丽，以美丽浸润心灵，用心灵提升意识，将意识融于实践”，油画课程教师引导学生“学会发现寻找，手脑并用体会，投之自我感情，传达审美目标”。

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简介：陈梅（1966-）女，汉族，四川简阳人，本科学历，外国语言文学教授。四川省高等学校外语教学研究专业委员会、应用外语研究会、川南外语协作会理事，内江市PETS口试考官，内江职业技术学院学术委员会副主任、英语教研室主任，院级教学名师、学术带头人、外国语言文学学科评议组组长、教学督导专家组成员。荣获四川省“三八”红旗手，内江市教育系统优秀教师等荣誉称号和各级各类奖励20余次。

简介：“五·一”节，爸爸妈妈带我去永嘉楠溪江玩儿。最初听到要去楠溪江，我还有些无奈，心想：不就一条江吗，能有什么风景？当到了楠溪江之后，我才发现，自己先前的想法真是大错特错了。

简介：1931年冬，42岁的梅贻琦被任命为清华大学校长，自此连任清华大学校长达17年之久，其中包括在西南联合大学的8年。他上任后住在当时的法定校长住宅。按旧例，连卫生纸都是公家供给，由公务人员按时送到。他却主动放弃可以享受的一些“特权”，自己付家里工人的工资；自己付电话费；不要学校每月免费供应的两吨煤：从不让他的家人乘坐小轿车来办私事，他的夫人也只是在和他一起进城时才可以顺便搭他的小轿车。他在生活上的要求很简单，

简介：“梅姑，请收我当徒弟吧．我十分想在您门下当学徒。”某日，一个青年来到梅姑的住处恳求说。

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简介：吴伟忠在2013年1月7日的《燕赵晚报》中撰文称，2012年中国油画的整体拍卖行情很不尽人意，千万元成交的艺术品少了很多，亿元拍品更是不见踪影。

简介：梅森七岁生日那天，爸爸送了一件新夹克给他。这件漂亮的夹克让梅森爱不释手：“同学们一定会很羡慕我!”他决定第二天就穿着新衣服去上学。