简介：摘要目的分析椎弓根螺钉系统与自固化磷酸钙人工骨（ＡＣＰＣ）灌注治疗胸腰椎骨折临床疗效。方法选取从２０１１年１１月－２０１４年１１月收治的８０例胸腰椎骨折患者，采取椎弓根螺钉系统复位与固定，并加ＡＣＰＣ灌注治疗，观察术后Ｃｏｂｂ角与伤椎前缘高度。结果术后行１１个月－１８个月随访，平均为（１２．２１±２．５７）个月，随访期间并未发生椎弓根螺钉系统断裂或者是松动。与术前相比，术后１周Ｃｏｂｂ角、伤椎椎体前缘高度有明显差异（Ｐ＜０．０５）。结论对胸腰椎骨折患者采取椎弓根螺钉系统与ＡＣＰＣ灌注治疗，安全有效，后期能较好的维持脊柱生理弧度与伤椎高度。

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简介：＂我终于回到……故乡啦!＂来自台湾的白发苍苍的汪爷爷在＂汪氏宗祠＂前感叹道。为了庆祝汪氏族人成功修订族谱,村里特意举办了这次＂完谱庆典＂活动。十多位台湾同胞赶回来认祖归宗,聚集到＂汪氏宗祠＂,旅途的疲倦似乎在这一刻都烟消云散了。＂完谱庆典＂,在热烈而温馨的气氛中拉开帷幕。台湾同胞都很激动,因为这次庆典来之不易,这是根的召唤啊!

简介：你听说过会开花的根吗？你能想象这些常年埋在土里，默默奉献的小家伙其实可以像花朵一样美丽吗？我的妈妈是个养花达人，杜鹃、菊花、茉莉、水仙……一年四季，家里处处都能看到花朵的身影；富贵竹、绿萝、米兰……更为家中增添了一抹清新的绿色。

简介：盛夏时节，一位菜农把菜地里的葱拔掉，扎成把，挂在绳子上在烈日下暴晒。有人问他：“这样做，不怕把葱晒死了？”菜农说：“三伏天，地面温度高，如果不把葱从地上拔起来，葱就会被烤死了。”把葱拔了挂在绳子上晒，葱叶被晒死了，可葱白还活着，被晒上一段时间后，再栽到泥土里，葱很快就能活过来。就像一个饿极了的人，不出两三天，它吸收了土壤中的水分和养料，就会重新焕发生机，延续生命。

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简介：要追溯到很久以前，久到我的记忆已经模糊。父亲很早就出去了，去帮本村的王叔铡草，中午有个人到我家跟妈妈说了几句话，妈妈睑色一变，赶忙收拾了几件衣服，把我交给爷爷奶奶便匆忙走了。

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简介：明人解缙，他家门对面是富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：门对千根竹，家藏万卷书。富豪嫌他借自家的景装门面，便叫人把竹子砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：门对千根竹短，家藏万卷书长。

简介：约翰·罗布林和他的儿子华盛顿·罗布林都是桥梁工程师。1883年，他们雄心勃勃地想要建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。然而，有许多桥梁专家却说这个计划纯属天方夜谭，不如趁早放弃。父子俩坚信大桥能够建成，他俩凭着执着的信念，克服了种种困难。在构思着建桥方案的同时，也说服了银行家们投资该项目。

简介：<正>每年10月31日夜晚都是忙碌的,孩子们忙着穿上小鬼的衣服,戴上吓人的面具,挨家挨户去索要一种常见的食材——糖果。没有准备糖果来迎接"小鬼"的家庭将会有点小麻烦。"不给糖就捣蛋"是万圣节的习俗,更多的人面对恶作剧一笑而过,孩子们则非常开心,享受着来自节日的甜蜜馈赠……你需要准备的工具和材料:一个平底小锅、一个用来搅拌的大勺子、几个干净的玻璃杯、一些竹签、一个平底盘子、一些衣夹、很多白砂糖(至少1kg)、几种食用色素、纯净水等。

简介：摘要分类思想是初中数学中一种非常重要的数学思想，在平时的教学中对分类讨论思想的渗透也很重要。本文先通过一个故事引入了分类思想，然后通过对运用分类思想解决“边根”问题的一些例析，可以让同学们对分类思想有着更深入的认识。文章的最后对分类思想从更深层次上作了引申和讲解。

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简介：维特根斯坦在其后期哲学著作中对“语法”有多种意义的使用,他既像传统语法学家那样对词序、动名词一致、时态等进行了论述,但他更多的是探讨意义和使用的关系.这一阶段他探讨的核心是意义和无意义、规范和非规范、语义和句法的区分.他的论述主要集中以下三个主题：语法与本质、意义与解释、规则与实践.

简介：<正>幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸———列夫·托尔斯泰。现实生活,家家都有一本难念但又不得不念的经。"老同学,无论如何帮帮我的女儿,我家孩子心理出现了大问题"。听完老同学的倾诉,我知道一个"千里挑一"的优秀初中毕业生就这样在高中的成长路上被最后一根心理稻草压垮了。这么多年下来,我与周遭的教育世界是"终日相伴,形影不离"。听到过许许多多这种由"情绪问题"人为上升为"心理问题"而发生的"悲情事故",

简介：结合导数应用的基础知识考查学生的推理论证能力、分类讨论能力和解决问题的能力已经成为当前高考命题的一个热点，而用导数方法解决方程根的个数问题又是其中的常见题型（如2013年高考山东卷理21题），但从对部分考生的调查情况来看，发现他们的答题情况却非常不乐观，考生在处理该类问题时思路方法单一、等价转化能力差、

简介：那一天呀真叫热。下午四点多钟了，太阳还像大火炉一样烤着大地。在一个胡同的四合院里，西屋住着一个刚上一年级的小姑壤。她一头短发黑油油的，一双眼睛亮晶晶的。

简介：在全世界，仍然有千千万万的篮球迷恨着勒布朗-詹姆斯，没有哪个项目的运动员能有如此待遇。但是，当你问及他们为什么恨詹姆斯时，你会发现其实他们真正恨的是德怀恩-韦德：一个被高估的，满腹牢骚的，经常假摔的人：一个在高峰处骄傲自大，在低潮时冒失急躁的人：一个时常需要沉迷自我的人；他会给自己起外号，把自己打扮得像个弄潮儿，好莱坞范儿十足。这就是韦德。

简介：【教学内容】人教版教材六年级下册“认识负数”。【教学目标】1．体会正数和负数可以表示两种相反意义的量，能正确地读、写正数和负数；重新理解0的意义，知道0不是正数也不是负数。2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。3．结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育；培养学生良好的数学情感和数学态度。

简介：<正>作为佤山的幼儿教师,应当重视对幼儿进行佤族文化教育,加强佤族文化的保护,鼓励幼儿在接纳、吸收世界多元文化的同时,继承佤族优秀传统文化传统,让他们从小了解佤族的传统文化,接受传统文化的熏陶,塑造其民族精神气质,为佤族的文化而自豪,做有根的人。一、挖掘佤族文化,构建园本化课程《幼儿园教育指导纲要》中指出:"教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教育活动内容要贴近幼儿生活,要充分利用自然环境