简介:摘要数学是小学阶段最重要的基础学科之一。数学的逻辑性强,对学生的抽象思维能力要求较高,而小学阶段的学生正处在抽象思维能力的形成初期,因此数学的学习对这一年龄段的学生来说,会有相当大的难度。如何在小学数学的课堂教学中激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂教学的“主人”,让他们主动地参与到数学的教学之中,是每一位教师都需要面对的课题。
简介:摘要体育游戏具有锻炼身体的价值,具有趣味性,有一定的规则,且形式多种多样,内容丰富多彩,是小学生所喜爱的综合性的体育活动。在体育教学中,适当运用体育游戏,既可以发展和锻炼学生的身体,又可以激发学生的兴趣和求知欲,养成良好的体育锻炼习惯。
简介:摘要体育游戏具有锻炼身体的价值,具有趣味性,有一定的规则,且形式多种多样,内容丰富多彩,是小学生所喜爱的综合性的体育活动。在体育教学中,适当运用体育游戏,既可以发展和锻炼学生的身体,又可以激发学生的兴趣和求知欲,养成良好的体育锻炼习惯。