简介：注意力训练走迷宮小熊要去朋友家做客,请你带他穿过迷宫到朋友家去吧.小贴士视觉注意力训练,包括视觉分辨力训练、视觉追踪能力训练、视觉记忆、理解能力训练、视动协调能力训练。训练要点:1、必须限时。2、做题以又快又好为准。3、做题人应自主读题,独立完成题目训练。火眼金睛在下图中分别填入1—9,使两条直线上五个数的和相等。这个和是多少呢?

简介：摘要3-6岁孩子的身心发展水平，决定了他们学习和游戏的内容是模仿真实的生活实践，而游戏是幼儿园教育的基本活动,其蕴藏着幼儿发展的需要和教育契机，发挥幼儿的自主性，动手、动脑，还幼儿以游戏的权利，是促进幼儿身心全面、健康发展的前提。只有游戏的生活，才是真正儿童的生活，有灵性的生活，才会让儿童不断快乐成长与进步。

简介：光头强拿来一些正方形的纸,将正方形的纸由下而上对折压平,再从右翻起向左对折压平（如图1）。折完纸后,光头强用剪刀剪了起来,他在底角处剪下一个正方形,打开后得到一个新图形（如图2）。小朋友,你还能剪出什么图形呢？

简介：波莉的哪只宠物会得到美味的食物呢？把下图中含有LUNCH中任意一个字母的空格涂色，你就会知道啦!

简介：“哇，猜对啦!”教室里传来一阵欢呼声。我们正在玩猜谜游戏呢!

简介：1。推理填数请将适当的数填入空格内，使每条直线（共十条）上的三个数之和都得24。找到突破口，你一定能很快填出来的。试试看，好吗？（供稿吴长顺）

简介：同学们,你们是不是时常因为背英文单词而苦恼？今天,我就带你认识一个有趣的单词游戏,叫＂寻找‘图形字母’＂。盒子里像积木一样的立体图形代表着不同的英文字母,对于书中的三个图形,你能在盒子里找出相对应的三个字母吗？答案就是＂Y＂、＂A＂、＂K＂。

简介：兔妈妈和5只小兔一起玩游戏，规则是这样的：小兔们随机从左到右一字站开，然后按兔妈妈的口令从左到右进行1、2轮流报数，凡是报1的会得到一份小礼物，但是不能参加下一轮。最后剩下的一个会得到一份大礼物。“谁会是最后的幸运者呢？”兔妈妈笑着说。

简介：巧借游戏材料设计教学，为幼儿游戏教学提供重要激发动力，这应该引起我们的高度关注。游戏材料是幼儿游戏的物质备件，教师对游戏材料进行科学整合、合理调整、适时投放，能够对幼儿游戏进程形成重要影响，时培养幼儿游戏兴趣、促进幼儿游戏思维创新成长都有助力作用。

简介：游戏是幼儿最感兴趣的活动,从游戏中可反映出一个人的能力及观察事物的细致能力,同时也可锻炼人的各方面的能力。幼儿是游戏的主人,作为幼儿素质重要组成部分的主动性和实践性品质,自主性游戏活动最能激发幼儿兴趣。我发现,游戏区域的空间摆放位置不同,活动所得到的效果也是不同的。幼儿园应如何合理有效地摆放各个自主性游戏的空间位置,发挥游戏区域的教育功能,激发幼儿的好奇心和探索的兴趣,引导幼儿以自己的方式开展自主性游戏活动,发挥幼

简介：游戏规则：出数字的人要想好一个没有重复数字的4位数，不能让猜的人知道。猜的人开始猜，每猜一次数字，出数者就要根据这个数字给出几A几B，其中A前面的数字表示位置正确的数的个数，而B前面的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。示例：

简介：填字游戏是一种汉字小游戏，在一个纵横相交的格子里，根据题中的提示以及词条相交处的一个或几个“关键字”，猜出正确的词条，

简介：安卓手机使用二维码扫描软件扫描并下载应用，在列表中下载“3D少电期刊”，打开后对准图片观看。即可畅游3D世界。（上期已经安装的点击“更新”即可观看。若出现问题，请卸载应用后重新扫描安装）

简介：达达兔，打扫之前我们玩个公平的游戏吧!我这里有两张纸条，一张写着“打扫卫生”，另一张写着“不用打扫卫生”，你抽到哪一张就按哪一张上的办。你看怎么样？

简介：完成填色游戏的小朋友，请连同下一页的评刊表一起寄给我们吧。本期填色游戏的优秀作品将陆续刊登在封三《书画小天地》栏目中。看谁涂得最棒!

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简介：在地板上设置一个区域作为目的地，让宝宝在一定距离外用小手将小球推动，看看小球能否停留到目的地。可以将目的地分区域设置得分（例如画成一个靶子），全家一起来玩，看看最后谁得分最高。

简介：一二一,一二一,我们一起做游戏!听到做游戏,同学们是不是很高兴啊？你都喜欢哪些游戏呢？今天我们就一起分享一下有趣的游戏。做游戏容易,那写游戏都有哪些秘诀呢？看看今天的锦囊都给出了什么好点子吧!首先可以向读者们介绍一下你做过的游戏：

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